近日，各大高校的錄取通知書已在陸續(xù)發(fā)送中，相對傳統(tǒng)式樣，如今高校通知書頗多創(chuàng)意：中山大學教授手寫“錄取通知書”，華南理工大學附上校園生活地圖，上海財大把通知書設計成“存折”，北京大學（微博）隨信附上“北大英雄”游戲光碟，最牛的還有“淘寶體：親，歡迎你來……”
在思維觀念多元化的今天，大學的錄取通知書個性化，確乎見證了時代進步。只是，細細看來，怎樣的個性才是有意義的，倒是求變后值得爭論的一個問題。
無論是校園生活地圖、“北大英雄”游戲光碟、淘寶體通知等等，說到底“兜售”的更象是一種噱頭，盡管讓學生在入學之前，對即將開始的校園生活，有一個模擬式的初步認識，有可取之處，然而大量的現(xiàn)代信息處理技術、新潮語言的運用，大有迎合青年學生口味之意。這樣花哨的形式，放任個性或許對新生過于追求個性的一種暗示，玩著“北大英雄”的游戲進校門，可能會玩著“*奔”來畢業(yè)。倒是中山大學與上海財大的
通知書富有創(chuàng)意：中山大學教授手寫通知書，算得上是師生間的第一次交流，把學生引進校門，成為門生，讓社會與學生家長見證，傳遞了教書育人的責任；而上海財大把通知書設計成“存折”，具有專業(yè)特色，學習知識就是存儲財富的理念，也是教育理念的一種延伸，受到學生的喜歡與追捧，便在意料之中。
事實上，在公眾看來，上大學是件重大的事，錄取通知書應是大學的一張名片，傳遞大學教育的理念與人文特色，這才是個性之本。
在思維觀念多元化的今天，大學的錄取通知書個性化，確乎見證了時代進步。只是，細細看來，怎樣的個性才是有意義的，倒是求變后值得爭論的一個問題。
無論是校園生活地圖、“北大英雄”游戲光碟、淘寶體通知等等，說到底“兜售”的更象是一種噱頭，盡管讓學生在入學之前，對即將開始的校園生活，有一個模擬式的初步認識，有可取之處，然而大量的現(xiàn)代信息處理技術、新潮語言的運用，大有迎合青年學生口味之意。這樣花哨的形式，放任個性或許對新生過于追求個性的一種暗示，玩著“北大英雄”的游戲進校門，可能會玩著“*奔”來畢業(yè)。倒是中山大學與上海財大的
通知書富有創(chuàng)意：中山大學教授手寫通知書，算得上是師生間的第一次交流，把學生引進校門，成為門生，讓社會與學生家長見證，傳遞了教書育人的責任；而上海財大把通知書設計成“存折”，具有專業(yè)特色，學習知識就是存儲財富的理念，也是教育理念的一種延伸，受到學生的喜歡與追捧，便在意料之中。
事實上，在公眾看來，上大學是件重大的事，錄取通知書應是大學的一張名片，傳遞大學教育的理念與人文特色，這才是個性之本。