三是制定了《**縣2010年麻疹疫苗強化免疫活動工作實施方案》和《**縣2010年麻疹疫苗強化免疫接種疑似異常反應處置預案》。
四是政府要求要本著對人民高度負責的態(tài)度，把麻疹疫苗強化免疫工作作為執(zhí)政為民的大事來抓。
五是全衛(wèi)生系統(tǒng)以麻疹疫苗強化免疫為中心，王燕書記、李副局長要求舉全衛(wèi)生系統(tǒng)之力開展麻疹疫苗強化免疫接種工作，所有工作人員在接種期間禁止飲酒，嚴肅工作紀律，啟動工作問責制。
六是疫苗接種期間所有村衛(wèi)生所在做好通知村民事由的前提下，停診全力開展麻疹組份疫苗的接種工作。
（二）組織有力 宣傳到位
全縣縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位抽調了業(yè)務骨干40人分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導，并以持鉤到各鄉(xiāng)作督導的**縣疾病控制中心專業(yè)工作人員為督導組長；各鄉(xiāng)派出每村至少1名的鄉(xiāng)級醫(yī)務人員85人深入各村指導317名鄉(xiāng)村醫(yī)生工作；鄉(xiāng)村社領導及學校校長、老師等106人參與了此次工作?？h衛(wèi)生局成立了3個以李副局長、紀檢書記徐嘉偉、吳獻副局長為組長的督導組負責全縣巡回督導，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導、中心校校長、衛(wèi)生院院長負責轄區(qū)內的巡回督導和指導；**縣人民醫(yī)院被指定為疑似預防接種異常反應處理的定點醫(yī)院。
各衛(wèi)生院對全體職工、全體鄉(xiāng)村醫(yī)生進行了接種知識和疑似接種異常反應的業(yè)務培訓，學校召開了“三個”會議，即領導班子和班主任會議、全體教職員工會議、學生家長座談會，分別將各項任務分解、落實到個人。
四是政府要求要本著對人民高度負責的態(tài)度，把麻疹疫苗強化免疫工作作為執(zhí)政為民的大事來抓。
五是全衛(wèi)生系統(tǒng)以麻疹疫苗強化免疫為中心，王燕書記、李副局長要求舉全衛(wèi)生系統(tǒng)之力開展麻疹疫苗強化免疫接種工作，所有工作人員在接種期間禁止飲酒，嚴肅工作紀律，啟動工作問責制。
六是疫苗接種期間所有村衛(wèi)生所在做好通知村民事由的前提下，停診全力開展麻疹組份疫苗的接種工作。
（二）組織有力 宣傳到位
全縣縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位抽調了業(yè)務骨干40人分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導，并以持鉤到各鄉(xiāng)作督導的**縣疾病控制中心專業(yè)工作人員為督導組長；各鄉(xiāng)派出每村至少1名的鄉(xiāng)級醫(yī)務人員85人深入各村指導317名鄉(xiāng)村醫(yī)生工作；鄉(xiāng)村社領導及學校校長、老師等106人參與了此次工作?？h衛(wèi)生局成立了3個以李副局長、紀檢書記徐嘉偉、吳獻副局長為組長的督導組負責全縣巡回督導，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導、中心校校長、衛(wèi)生院院長負責轄區(qū)內的巡回督導和指導；**縣人民醫(yī)院被指定為疑似預防接種異常反應處理的定點醫(yī)院。
各衛(wèi)生院對全體職工、全體鄉(xiāng)村醫(yī)生進行了接種知識和疑似接種異常反應的業(yè)務培訓，學校召開了“三個”會議，即領導班子和班主任會議、全體教職員工會議、學生家長座談會，分別將各項任務分解、落實到個人。