1、聽寫下面詞語(yǔ)：
慷慨、羞澀、羨慕、夸夸其談、謹(jǐn)慎、瀏覽、心曠神怡、幽靜、信賴、神機(jī)妙算、
2、聽寫句子：
這“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！
“這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚鉤，將永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒！”這是《金色的魚鉤》一文中的句子。
3、聽故事，寫梗概。成語(yǔ)故事《半途而廢》（具體內(nèi)容略）
積累應(yīng)用：
1、讀拼音寫詞語(yǔ)
páng xiè lín xún diāo nàn bǎo jīng fēng shāung
（ ） （ ） （ ） （ ）
bìng jün hén jì chuí liǔ yáo yáo yù zhuì
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、在括號(hào)里填上合適的字，再解釋所填的字
買（ ）還珠-- 千（ ） 一發(fā) --
應(yīng)接不（ ）-- （ ） 之不理--
3、根據(jù)內(nèi)容選擇正確的序號(hào)
（1）下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）
Ａ、陰謀鬼計(jì) 迫不急待 愛不釋手
Ｂ、實(shí)事求是 再接再厲 沒精打采
Ｃ、換然一新 誨人不倦 舉世文明
（2）《獄中聯(lián)歡》“看洞中依然舊景，望窗外已是新春”這幅對(duì)聯(lián)的橫額是（ ）
Ａ、苦盡甜來 Ｂ、極樂世界 Ｃ、扭轉(zhuǎn)乾坤
（3）“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，……要不，我就要死了！這一段話應(yīng)讀出的語(yǔ)氣是（）
Ａ、請(qǐng)求 Ｂ、強(qiáng)求 C、哀求
（4）從下列各組句子中選出意思差別大的一組是（ ）
Ａ、我不知道那個(gè)人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那個(gè)人是不是他的哥哥呢？
Ｂ、雨來寧可犧牲，也不向敵人屈服。/ 雨來或者犧牲自己，或者向敵人屈服。
Ｃ、他的話完全沒有錯(cuò)。/ 他的話不可能不對(duì)。
（5）下列各組中修辭正確的一組是（ ）
人們都說“桂林山水甲天下?！?BR> 他難道不像一個(gè)真正的守門員嗎？
森林伸出有力的臂膀，發(fā)出歡快的呼嘯聲。
大蟲見掀他不著，吼一聲，震得山崗也動(dòng)了。
Ａ、比喻 反問 擬人 陳述
Ｂ、比喻 疑問 夸張 擬人
Ｃ、引用 反問擬人 夸張
4、按要求寫成語(yǔ)。
(1)寫出五個(gè)帶有表示顏色詞的成語(yǔ)。
（ ）（ （ ）（ ）（ ）
(2)用另一成語(yǔ)來解釋下列成語(yǔ)，即寫出一個(gè)意思相同的成語(yǔ)。（5分）
畫蛇添足（ ） 得意忘形（ ） 有條不紊（ ） 聚精會(huì)神（ ）
(3)以詩(shī)句開頭分別寫一個(gè)成語(yǔ)
千（ ） 山（ ） 鳥（ ）飛（ ） 絕（ ）
風(fēng)（ ） 雪（ ） 夜（ ） 歸（ ） 人（ ）
（4）十五個(gè)吊桶打水---------（ ） （ ）----------（ ）
路遙知馬力-----------（ ） （ ）---------- （ ）
5、根據(jù)意思填空：
(1)( )雖相隔萬(wàn)水千山，但友誼的紐帶把我們緊緊聯(lián)在一起。（填詩(shī)句）
(2)我國(guó)古代有句名言，（ )就是說壞事雖小但不能去做，干多了就變成大壞事；好事雖小，也不能因?yàn)樗【筒蛔?，再大的好事都是從點(diǎn)滴開始的。
（3）寫一句關(guān)于珍惜時(shí)間方面的名人名言，并標(biāo)明出處。( ）
(3) 焦裕祿心里裝著三十萬(wàn)蘭考人民，為改變蘭考貧窮落后局面，他累倒在蘭考這塊土地上，真可謂（ ）（諸葛亮語(yǔ)）
(4)根據(jù)課文內(nèi)容寫出下列人物的性格特點(diǎn)
( )小英雄雨來 ( )詹天佑 ( )葉圣陶 ( )邱少云
( )魯 迅 （ ）軍需處長(zhǎng) （ ）五壯士 （ ）周總理
(5)“先天下之憂而憂，（ ）”這句話選自（ ）代詩(shī)人的（ ）名詩(shī)《 》。
(6)《九月九日憶山東兄弟》詩(shī)中（ ）在當(dāng)今廣為傳誦，人們常引用來表達(dá)( )之間的懷念之情。
(7)《草原》一文的作者（ ）課文是按照（ ）順序來敘述的，文章中能表現(xiàn)中心的句子是（ ）這句話表達(dá)了（ ）。
(8)根據(jù)課文內(nèi)容所描述的事件，按其發(fā)生的時(shí)間排列順序(寫序號(hào)）
①獄中聯(lián)歡 ②赤壁之戰(zhàn) ③田忌賽馬 ④一夜的工作 （ ）
6、請(qǐng)你寫出兩首抒發(fā)作者愛國(guó)之情的詩(shī)句，并寫清作者和朝代。
閱讀與實(shí)踐：
2001年（ ）月（ ）日晚10點(diǎn)，是難忘的歷史瞬間。中國(guó)北京申奧成功，北京沸騰了！當(dāng)電視廣播中傳出北京申奧成功的消息時(shí)，令人熱血沸騰的場(chǎng)面出現(xiàn)了。（1）
23點(diǎn)27分，黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，登上天安門城樓，和首都各界群眾共同分享這快樂的時(shí)刻。廣場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，嘹亮的《歌唱祖國(guó)》的歌聲直沖云霄。這瞬間的永恒，使今夜無人入睡。
世界給北京一個(gè)（ ），我們將還給世界一個(gè)（ ）。我們等待這個(gè)機(jī)遇，已經(jīng)很久很久了?，F(xiàn)在這個(gè)機(jī)遇終于來了，我們?cè)趺茨懿粦延幸环N發(fā)自內(nèi)心的喜悅和自豪！北京申奧成功，標(biāo)志著世界對(duì)中國(guó)的承認(rèn)。它是歷中國(guó)人民無數(shù)次血與火的斗爭(zhēng)的成果，是改革開放我們所取得的各項(xiàng)偉大成就的總檢閱，也是北京人民多年來不屈不撓、艱苦奮斗所得來的無愧的榮譽(yù)。
中國(guó)北京申奧的成功，（2）
1、給文章加個(gè)合適的題目。《 》
2、把文中的括號(hào)補(bǔ)充完整。
3、北京申奧的口號(hào)是：( )
4、結(jié)合自己收看到的或自己的對(duì)文章的理解，加入自己的想象，在文中第一節(jié)序號(hào)（1）處，插入一段場(chǎng)面描寫。（不少于200字）。
5、申奧成功說明了什么？你對(duì)申奧成功有怎樣的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)你把自己的認(rèn)識(shí)和感想寫以文中的序號(hào)（2）處，注意與原文的語(yǔ)言風(fēng)格及行文思路保持一致。（不少于150字）
創(chuàng)意習(xí)作：
請(qǐng)你在下面的詞語(yǔ)中任意選擇三個(gè)，創(chuàng)編一則小故事，試著說明一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。內(nèi)容完整，中心突出。
小草、沙粒、水珠、大象、陽(yáng)光、森林、月亮、小溪
慷慨、羞澀、羨慕、夸夸其談、謹(jǐn)慎、瀏覽、心曠神怡、幽靜、信賴、神機(jī)妙算、
2、聽寫句子：
這“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！
“這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚鉤，將永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒！”這是《金色的魚鉤》一文中的句子。
3、聽故事，寫梗概。成語(yǔ)故事《半途而廢》（具體內(nèi)容略）
積累應(yīng)用：
1、讀拼音寫詞語(yǔ)
páng xiè lín xún diāo nàn bǎo jīng fēng shāung
（ ） （ ） （ ） （ ）
bìng jün hén jì chuí liǔ yáo yáo yù zhuì
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、在括號(hào)里填上合適的字，再解釋所填的字
買（ ）還珠-- 千（ ） 一發(fā) --
應(yīng)接不（ ）-- （ ） 之不理--
3、根據(jù)內(nèi)容選擇正確的序號(hào)
（1）下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）
Ａ、陰謀鬼計(jì) 迫不急待 愛不釋手
Ｂ、實(shí)事求是 再接再厲 沒精打采
Ｃ、換然一新 誨人不倦 舉世文明
（2）《獄中聯(lián)歡》“看洞中依然舊景，望窗外已是新春”這幅對(duì)聯(lián)的橫額是（ ）
Ａ、苦盡甜來 Ｂ、極樂世界 Ｃ、扭轉(zhuǎn)乾坤
（3）“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，……要不，我就要死了！這一段話應(yīng)讀出的語(yǔ)氣是（）
Ａ、請(qǐng)求 Ｂ、強(qiáng)求 C、哀求
（4）從下列各組句子中選出意思差別大的一組是（ ）
Ａ、我不知道那個(gè)人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那個(gè)人是不是他的哥哥呢？
Ｂ、雨來寧可犧牲，也不向敵人屈服。/ 雨來或者犧牲自己，或者向敵人屈服。
Ｃ、他的話完全沒有錯(cuò)。/ 他的話不可能不對(duì)。
（5）下列各組中修辭正確的一組是（ ）
人們都說“桂林山水甲天下?！?BR> 他難道不像一個(gè)真正的守門員嗎？
森林伸出有力的臂膀，發(fā)出歡快的呼嘯聲。
大蟲見掀他不著，吼一聲，震得山崗也動(dòng)了。
Ａ、比喻 反問 擬人 陳述
Ｂ、比喻 疑問 夸張 擬人
Ｃ、引用 反問擬人 夸張
4、按要求寫成語(yǔ)。
(1)寫出五個(gè)帶有表示顏色詞的成語(yǔ)。
（ ）（ （ ）（ ）（ ）
(2)用另一成語(yǔ)來解釋下列成語(yǔ)，即寫出一個(gè)意思相同的成語(yǔ)。（5分）
畫蛇添足（ ） 得意忘形（ ） 有條不紊（ ） 聚精會(huì)神（ ）
(3)以詩(shī)句開頭分別寫一個(gè)成語(yǔ)
千（ ） 山（ ） 鳥（ ）飛（ ） 絕（ ）
風(fēng)（ ） 雪（ ） 夜（ ） 歸（ ） 人（ ）
（4）十五個(gè)吊桶打水---------（ ） （ ）----------（ ）
路遙知馬力-----------（ ） （ ）---------- （ ）
5、根據(jù)意思填空：
(1)( )雖相隔萬(wàn)水千山，但友誼的紐帶把我們緊緊聯(lián)在一起。（填詩(shī)句）
(2)我國(guó)古代有句名言，（ )就是說壞事雖小但不能去做，干多了就變成大壞事；好事雖小，也不能因?yàn)樗【筒蛔?，再大的好事都是從點(diǎn)滴開始的。
（3）寫一句關(guān)于珍惜時(shí)間方面的名人名言，并標(biāo)明出處。( ）
(3) 焦裕祿心里裝著三十萬(wàn)蘭考人民，為改變蘭考貧窮落后局面，他累倒在蘭考這塊土地上，真可謂（ ）（諸葛亮語(yǔ)）
(4)根據(jù)課文內(nèi)容寫出下列人物的性格特點(diǎn)
( )小英雄雨來 ( )詹天佑 ( )葉圣陶 ( )邱少云
( )魯 迅 （ ）軍需處長(zhǎng) （ ）五壯士 （ ）周總理
(5)“先天下之憂而憂，（ ）”這句話選自（ ）代詩(shī)人的（ ）名詩(shī)《 》。
(6)《九月九日憶山東兄弟》詩(shī)中（ ）在當(dāng)今廣為傳誦，人們常引用來表達(dá)( )之間的懷念之情。
(7)《草原》一文的作者（ ）課文是按照（ ）順序來敘述的，文章中能表現(xiàn)中心的句子是（ ）這句話表達(dá)了（ ）。
(8)根據(jù)課文內(nèi)容所描述的事件，按其發(fā)生的時(shí)間排列順序(寫序號(hào)）
①獄中聯(lián)歡 ②赤壁之戰(zhàn) ③田忌賽馬 ④一夜的工作 （ ）
6、請(qǐng)你寫出兩首抒發(fā)作者愛國(guó)之情的詩(shī)句，并寫清作者和朝代。
閱讀與實(shí)踐：
2001年（ ）月（ ）日晚10點(diǎn)，是難忘的歷史瞬間。中國(guó)北京申奧成功，北京沸騰了！當(dāng)電視廣播中傳出北京申奧成功的消息時(shí)，令人熱血沸騰的場(chǎng)面出現(xiàn)了。（1）
23點(diǎn)27分，黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，登上天安門城樓，和首都各界群眾共同分享這快樂的時(shí)刻。廣場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，嘹亮的《歌唱祖國(guó)》的歌聲直沖云霄。這瞬間的永恒，使今夜無人入睡。
世界給北京一個(gè)（ ），我們將還給世界一個(gè)（ ）。我們等待這個(gè)機(jī)遇，已經(jīng)很久很久了?，F(xiàn)在這個(gè)機(jī)遇終于來了，我們?cè)趺茨懿粦延幸环N發(fā)自內(nèi)心的喜悅和自豪！北京申奧成功，標(biāo)志著世界對(duì)中國(guó)的承認(rèn)。它是歷中國(guó)人民無數(shù)次血與火的斗爭(zhēng)的成果，是改革開放我們所取得的各項(xiàng)偉大成就的總檢閱，也是北京人民多年來不屈不撓、艱苦奮斗所得來的無愧的榮譽(yù)。
中國(guó)北京申奧的成功，（2）
1、給文章加個(gè)合適的題目。《 》
2、把文中的括號(hào)補(bǔ)充完整。
3、北京申奧的口號(hào)是：( )
4、結(jié)合自己收看到的或自己的對(duì)文章的理解，加入自己的想象，在文中第一節(jié)序號(hào)（1）處，插入一段場(chǎng)面描寫。（不少于200字）。
5、申奧成功說明了什么？你對(duì)申奧成功有怎樣的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)你把自己的認(rèn)識(shí)和感想寫以文中的序號(hào)（2）處，注意與原文的語(yǔ)言風(fēng)格及行文思路保持一致。（不少于150字）
創(chuàng)意習(xí)作：
請(qǐng)你在下面的詞語(yǔ)中任意選擇三個(gè)，創(chuàng)編一則小故事，試著說明一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。內(nèi)容完整，中心突出。
小草、沙粒、水珠、大象、陽(yáng)光、森林、月亮、小溪