奧數 > 六年級 > 六年級語文下冊期末試卷 > 正文 小學六年級語文模擬試卷來源：網絡 2009-08-21 14:39:28
[標簽：試卷 六年級 語文]奧數精華資訊 免費訂閱 一、基礎知識（52分）
1、看拼音寫詞語，再把所填的字按音序排列。（8分）
dǔ jiè ; zhān ; liú
目（ ?。? 慰（ ;） （ ;）仰 （ ;）覽
yù ; yuàn ruì ; mèi
抵（ ;） 抱（ ;） （ ;）雪 ?。ā ?）力
按音序排列： ; ; ; ; ; ; ; ?。?分）
2、給加點字讀音全對的一組后打"√"。（1分）
A．屋脊（jī） 宮闕（què） 吮吸（yǔn） 鏖戰(zhàn)（áo 凌晨（línｇ )
B．锃亮（zèn） 彈琴（tán） 河畔（pán） 摻望（liáo）
C．嚇煞（shà） 蜷曲（quán） 鳥瞰（kàn） 音樂（yuè） 鳥喙（huì）
D．愜意（qiè） 衣冠（ｇān） 松散（sàn） 熾熱（zhì） 憧憬（chōnｇ )
3、給沒有錯別字的一組句子后打"√"。（1分）
A．海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。（?。?BR> B．在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的春光?！ 。ā。?BR> C．秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑決無僅有?！。ā。?BR> D．一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情?！。ā。?BR> 4、在括號里搭配恰當的詞語。（4分）
發(fā)揚（ ） 態(tài)度（ ） （ ）活動 發(fā)揮（ ）
神情（ ） 發(fā)展（ ） 性格（ ?。?授予（ ?。?BR> 5、按要求填空。（3分）
“秉”字用音序查字法先查大寫字母____，“秉燭夜游”的“秉”字_______的意思。
“幽”字是____結構，共有____畫?？梢越M詞為（ ?。?BR> “故”字在字典里有六種解釋：①意外的事情；②原因，緣故；③故意，有心，存心；④老，舊，過去的；⑤本來，原來；⑥死。其中無緣無故的“故”應選（ ?。?BR> 6、按要求填寫詞語。（4分）
⑴在括號里寫出加點詞語的近義詞。
a、這是一道奇異的火光。（ ?。 ?b、他的臉變得嚴肅、憂慮。（ ?。?BR> ⑵在括號里寫出加點詞的反義詞。
a、敘利奧受父親的責備后，沒有中斷抄寫工作。（ ?。?BR> b、經過改建，街道變得寬闊了，路燈變得明亮了。（ ?。?BR> ⑶在句中括號里填上恰當的關聯(lián)詞語。
生活在澳大利亞干旱沙漠的巨刺晰蜴，（ ）長相奇特，（ ）行為十分怪異。（ ）誰不小心打翻了水壺，巨刺晰蜴（ ?。苓^來，它并不低頭喝水，卻只是直挺挺地站在水漬上，水流光了也不肯離去。
7、把下列成語補充完整，并按要求歸類：（8分）
濫（ ）充數 無（ ）無盡 （ ）經風霜 不計（ ）數
刻舟求（ ?。 《分荆ā?）揚 南轅北（ ） 盛氣（ ）人
守株待（ ） （ ）千上萬
用故事說明道理的：_______________ _說明數量、范圍的：______________________
用來描寫人物外貌、神態(tài)的：______________________
8、在括號里填上適當的詞語。（2分）
電影對觀眾正如書報對（ ） 農民對土地正如（ ）對機器。
開幕對閉幕正如開始對（ ） 輪船對大海正如（ ）對鐵路。
9、把詩（詞）句補充完整，再說說句子的意思。（7分）
⑴ 報得三春暉。
句意：
（2）卻看妻子 ， 喜欲歡。
句意：
（3）、根據要求，寫詩句。（至少寫一句）
寫內心愁苦的：_________________________________
含有數字的：___________________________________
描寫冬天的:____________________________________。
10、在原句上修改片斷。（少改6處，3分）
一萬米長跑比賽非常激動，運動健兒二十幾名再跑到上你追我趕。他們都跑得很快。
觀眾不停地喊："加油"，都愿望本班的運動員取得好成就。
11、根據提供的口語交際情境做題。（3分）
小明正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說："小明，你真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了。"
⑴你聽出了劉阿姨說話的意思是___________ ____。
⑵如果你是李小明，應該這樣回答劉阿姨：______________________________________________。
（3）通過這件事你明白的道理是：
。
12、根據所學課文內容，概括出下列人物的主要特點。（3分）
邱少云：______________________
閏 土：_________ _____________
桑 娜：________ ______________
13語言實踐（3分）
在公共場所， 時有吸煙、吐痰、亂扔果皮紙屑、亂吐口香糖等不良現(xiàn)象發(fā)生。如果你看見上述某種不良現(xiàn)象，會怎樣進行勸阻？
當我看見有人 時，會這樣勸阻 。
二、閱讀理解（18分）
（一）讀《荔枝》中的一段話，按要求做題。（8分）
回到家，還沒容我從書包里掏出荔枝，母親先端出一盤沙果。這是一種比海棠大不了多少的果子，居然每個都長著疤，有的還爛了皮，只是母親一一剜去了疤，洗得干干凈凈每個沙果都顯得格外清晰，不知老人家洗了幾遍才洗成這般模樣。我知道這一定是母親買的處理水果，每斤頂多5分或一角。居家過日子，老人家就這樣一輩子過來了。
1、給加點字詞選擇正確的解釋（在序號上打“√”）（3分）
還沒容我…… ⑴原諒 ⑵包含 ⑶允許、讓 ⑷相貌
居然每個…… ⑴突然 ⑵竟然 ⑶果然 ⑷仍然
居家過日子…… ⑴住在家里 ⑵當家作主 ⑶居民家里
2、概括這段的段意。（1分） 。
3、這盤沙果原先什么樣？ 。
現(xiàn)在什么樣？ 。 （2分）
4、從這段話中你體會到了什么？（2分）
（二）閱讀短文，完成練習。（10分）
相傳宋朝時。有一年夏天，朝（庭 廷）舉行繪畫比賽，畫題是“踏花歸去馬蹄香?！边@句詩的意思很明白：人們在春天騎馬（嘗 賞）花，馬蹄由于（睬 踩）著飄落在地上的花（瓣 辮），使馬蹄兒變香了。
面對畫題，許多畫家抓耳撓腮，無從下筆。有的畫家畫是畫了，但都畫了滿地的落花，再畫一個騎馬揚鞭的人，卻沒有把“香”字表現(xiàn)出來。主持比賽的官員看了直搖頭。就在這時，有個年輕的畫家把他的畫遞了上來，大家見這幅畫上只畫了一匹正在奔走的馬，馬蹄旁畫了幾只蝴蝶，此外再沒畫別的東西了。在場的人細細品味后，都對這幅畫交口稱贊。
蝴蝶為什么繞著馬蹄飛舞？不是因為馬蹄上沾著落花的香氣嗎？馬蹄上怎么會沾著落花的香氣？不是這匹馬剛從滿地落花的地方踏過來嗎？這位聰明的畫家用幾只蝴蝶把看不見的香氣具體地表現(xiàn)出來了，所以這幅畫被大家公認為成功的作品。
1、讀文思考，從下面的文題中選一個恰當的，填在文前的橫線上。（1分）
⑴繪畫比賽 ?、坡斆鞯漠嫾摇 、窃娕洚嫷墓适?BR> 2、把第一自然段括號里不合適的字劃掉。（2分）
3、給加點的字詞選擇正確的拼音，用“ ”畫出。（1分）
抓耳撓腮（ráo láo náo） 馬蹄兒（tiér tír tíer）
4、聯(lián)系上下文解釋加點的字詞。（2分）
直搖頭 細細品味
5、把第三自然段的第四個問句，改為不用問號的句子，意思不能變。（1分）
6、簡要說說“這幅畫被大家公認為成功的作品”的原因。（3分）
三、作文。（30分）
培根說過："如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁像一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。"在你的生活中，有過那些快樂和憂愁？選一兩件事寫下來，題目自定?！?BR>
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1、看拼音寫詞語，再把所填的字按音序排列。（8分）
dǔ jiè ; zhān ; liú
目（ ?。? 慰（ ;） （ ;）仰 （ ;）覽
yù ; yuàn ruì ; mèi
抵（ ;） 抱（ ;） （ ;）雪 ?。ā ?）力
按音序排列： ; ; ; ; ; ; ; ?。?分）
2、給加點字讀音全對的一組后打"√"。（1分）
A．屋脊（jī） 宮闕（què） 吮吸（yǔn） 鏖戰(zhàn)（áo 凌晨（línｇ )
B．锃亮（zèn） 彈琴（tán） 河畔（pán） 摻望（liáo）
C．嚇煞（shà） 蜷曲（quán） 鳥瞰（kàn） 音樂（yuè） 鳥喙（huì）
D．愜意（qiè） 衣冠（ｇān） 松散（sàn） 熾熱（zhì） 憧憬（chōnｇ )
3、給沒有錯別字的一組句子后打"√"。（1分）
A．海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。（?。?BR> B．在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的春光?！ 。ā。?BR> C．秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑決無僅有?！。ā。?BR> D．一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情?！。ā。?BR> 4、在括號里搭配恰當的詞語。（4分）
發(fā)揚（ ） 態(tài)度（ ） （ ）活動 發(fā)揮（ ）
神情（ ） 發(fā)展（ ） 性格（ ?。?授予（ ?。?BR> 5、按要求填空。（3分）
“秉”字用音序查字法先查大寫字母____，“秉燭夜游”的“秉”字_______的意思。
“幽”字是____結構，共有____畫?？梢越M詞為（ ?。?BR> “故”字在字典里有六種解釋：①意外的事情；②原因，緣故；③故意，有心，存心；④老，舊，過去的；⑤本來，原來；⑥死。其中無緣無故的“故”應選（ ?。?BR> 6、按要求填寫詞語。（4分）
⑴在括號里寫出加點詞語的近義詞。
a、這是一道奇異的火光。（ ?。 ?b、他的臉變得嚴肅、憂慮。（ ?。?BR> ⑵在括號里寫出加點詞的反義詞。
a、敘利奧受父親的責備后，沒有中斷抄寫工作。（ ?。?BR> b、經過改建，街道變得寬闊了，路燈變得明亮了。（ ?。?BR> ⑶在句中括號里填上恰當的關聯(lián)詞語。
生活在澳大利亞干旱沙漠的巨刺晰蜴，（ ）長相奇特，（ ）行為十分怪異。（ ）誰不小心打翻了水壺，巨刺晰蜴（ ?。苓^來，它并不低頭喝水，卻只是直挺挺地站在水漬上，水流光了也不肯離去。
7、把下列成語補充完整，并按要求歸類：（8分）
濫（ ）充數 無（ ）無盡 （ ）經風霜 不計（ ）數
刻舟求（ ?。 《分荆ā?）揚 南轅北（ ） 盛氣（ ）人
守株待（ ） （ ）千上萬
用故事說明道理的：_______________ _說明數量、范圍的：______________________
用來描寫人物外貌、神態(tài)的：______________________
8、在括號里填上適當的詞語。（2分）
電影對觀眾正如書報對（ ） 農民對土地正如（ ）對機器。
開幕對閉幕正如開始對（ ） 輪船對大海正如（ ）對鐵路。
9、把詩（詞）句補充完整，再說說句子的意思。（7分）
⑴ 報得三春暉。
句意：
（2）卻看妻子 ， 喜欲歡。
句意：
（3）、根據要求，寫詩句。（至少寫一句）
寫內心愁苦的：_________________________________
含有數字的：___________________________________
描寫冬天的:____________________________________。
10、在原句上修改片斷。（少改6處，3分）
一萬米長跑比賽非常激動，運動健兒二十幾名再跑到上你追我趕。他們都跑得很快。
觀眾不停地喊："加油"，都愿望本班的運動員取得好成就。
11、根據提供的口語交際情境做題。（3分）
小明正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說："小明，你真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了。"
⑴你聽出了劉阿姨說話的意思是___________ ____。
⑵如果你是李小明，應該這樣回答劉阿姨：______________________________________________。
（3）通過這件事你明白的道理是：
。
12、根據所學課文內容，概括出下列人物的主要特點。（3分）
邱少云：______________________
閏 土：_________ _____________
桑 娜：________ ______________
13語言實踐（3分）
在公共場所， 時有吸煙、吐痰、亂扔果皮紙屑、亂吐口香糖等不良現(xiàn)象發(fā)生。如果你看見上述某種不良現(xiàn)象，會怎樣進行勸阻？
當我看見有人 時，會這樣勸阻 。
二、閱讀理解（18分）
（一）讀《荔枝》中的一段話，按要求做題。（8分）
回到家，還沒容我從書包里掏出荔枝，母親先端出一盤沙果。這是一種比海棠大不了多少的果子，居然每個都長著疤，有的還爛了皮，只是母親一一剜去了疤，洗得干干凈凈每個沙果都顯得格外清晰，不知老人家洗了幾遍才洗成這般模樣。我知道這一定是母親買的處理水果，每斤頂多5分或一角。居家過日子，老人家就這樣一輩子過來了。
1、給加點字詞選擇正確的解釋（在序號上打“√”）（3分）
還沒容我…… ⑴原諒 ⑵包含 ⑶允許、讓 ⑷相貌
居然每個…… ⑴突然 ⑵竟然 ⑶果然 ⑷仍然
居家過日子…… ⑴住在家里 ⑵當家作主 ⑶居民家里
2、概括這段的段意。（1分） 。
3、這盤沙果原先什么樣？ 。
現(xiàn)在什么樣？ 。 （2分）
4、從這段話中你體會到了什么？（2分）
（二）閱讀短文，完成練習。（10分）
相傳宋朝時。有一年夏天，朝（庭 廷）舉行繪畫比賽，畫題是“踏花歸去馬蹄香?！边@句詩的意思很明白：人們在春天騎馬（嘗 賞）花，馬蹄由于（睬 踩）著飄落在地上的花（瓣 辮），使馬蹄兒變香了。
面對畫題，許多畫家抓耳撓腮，無從下筆。有的畫家畫是畫了，但都畫了滿地的落花，再畫一個騎馬揚鞭的人，卻沒有把“香”字表現(xiàn)出來。主持比賽的官員看了直搖頭。就在這時，有個年輕的畫家把他的畫遞了上來，大家見這幅畫上只畫了一匹正在奔走的馬，馬蹄旁畫了幾只蝴蝶，此外再沒畫別的東西了。在場的人細細品味后，都對這幅畫交口稱贊。
蝴蝶為什么繞著馬蹄飛舞？不是因為馬蹄上沾著落花的香氣嗎？馬蹄上怎么會沾著落花的香氣？不是這匹馬剛從滿地落花的地方踏過來嗎？這位聰明的畫家用幾只蝴蝶把看不見的香氣具體地表現(xiàn)出來了，所以這幅畫被大家公認為成功的作品。
1、讀文思考，從下面的文題中選一個恰當的，填在文前的橫線上。（1分）
⑴繪畫比賽 ?、坡斆鞯漠嫾摇 、窃娕洚嫷墓适?BR> 2、把第一自然段括號里不合適的字劃掉。（2分）
3、給加點的字詞選擇正確的拼音，用“ ”畫出。（1分）
抓耳撓腮（ráo láo náo） 馬蹄兒（tiér tír tíer）
4、聯(lián)系上下文解釋加點的字詞。（2分）
直搖頭 細細品味
5、把第三自然段的第四個問句，改為不用問號的句子，意思不能變。（1分）
6、簡要說說“這幅畫被大家公認為成功的作品”的原因。（3分）
三、作文。（30分）
培根說過："如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁像一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。"在你的生活中，有過那些快樂和憂愁？選一兩件事寫下來，題目自定?！?BR>