第一，做題要有頭有尾。海天考研認為考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)不可避免的是一定要做題，海天考研要求考生在基礎(chǔ)的扎實鞏固基礎(chǔ)上進行做題。同時，海天考研在這里提醒大家的是復(fù)習(xí)一定要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，拿到的數(shù)學(xué)題一定要有始有終把它算出來，海天考研認為這是一種計算能力的訓(xùn)練，是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。
第二，思考著去做題。海天考研發(fā)現(xiàn)很多考研學(xué)生以為有些題不會做了，看看答案就會了，并不會認真的思考為什么不會，解題技巧是什么，和它同類型的題我能不能會做等等。海天考研認為這樣往往會導(dǎo)致學(xué)生做了很多題還是不會做，所以海天考研要考生學(xué)著思考，學(xué)著“記憶”，最重要是要會舉一反三，海天考研認為這樣，才能脫離題海的浮沉，能夠做到有效做題，高效提升！
第三，學(xué)會反省總結(jié)。這里海天考研建議大家準備一個本子，將不會做的題和做錯的或者說不太容易理解的題都集中起來，分析一下做錯或者不會做的原因在哪個方面，同時隔一段時間回顧一下這些內(nèi)容，海天考研認為這樣對知識的鞏固和提高都是很有幫助的。
第四，多動腦、多揣摩。海天考研認為考研真題經(jīng)過千錘百煉，在思想性上有較高的參考價值，需要多加揣摩。尤其是近兩年的考題，海天考研認為反映了命題者出題的方式和思路，更要注意。所以，海天考研要求考生一定要把真題重視起來！海天考研認為這也是考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)階段的重要方面。
第五，練習(xí)逆向思維。海天考研認為在進十幾年的學(xué)生中，每個人都養(yǎng)成了一些自己的方法習(xí)慣，而對于數(shù)學(xué)來說，海天考研認為思維習(xí)慣大大影響著學(xué)習(xí)效果。當進入考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考的時候，大多數(shù)人繼承了以往學(xué)習(xí)的習(xí)慣，思維也基本上定型了，也就是進入了定勢思維。海天考研認為習(xí)慣性思考方式在一方面有優(yōu)勢，另一方面也制約著學(xué)習(xí)成績的提高，海天考研認為我們現(xiàn)在要做的就是打破慣性思維！在讀書的時候，慣性思維不會在腦神經(jīng)中留下深的印象，而逆向思維會更大限度地發(fā)揮腦細胞的能量。海天考研認為考研數(shù)學(xué)中有一部分題目考察的就是逆向思維，所以海天考研建議考生在平時做題中練習(xí)自己的逆向思維。
第二，思考著去做題。海天考研發(fā)現(xiàn)很多考研學(xué)生以為有些題不會做了，看看答案就會了，并不會認真的思考為什么不會，解題技巧是什么，和它同類型的題我能不能會做等等。海天考研認為這樣往往會導(dǎo)致學(xué)生做了很多題還是不會做，所以海天考研要考生學(xué)著思考，學(xué)著“記憶”，最重要是要會舉一反三，海天考研認為這樣，才能脫離題海的浮沉，能夠做到有效做題，高效提升！
第三，學(xué)會反省總結(jié)。這里海天考研建議大家準備一個本子，將不會做的題和做錯的或者說不太容易理解的題都集中起來，分析一下做錯或者不會做的原因在哪個方面，同時隔一段時間回顧一下這些內(nèi)容，海天考研認為這樣對知識的鞏固和提高都是很有幫助的。
第四，多動腦、多揣摩。海天考研認為考研真題經(jīng)過千錘百煉，在思想性上有較高的參考價值，需要多加揣摩。尤其是近兩年的考題，海天考研認為反映了命題者出題的方式和思路，更要注意。所以，海天考研要求考生一定要把真題重視起來！海天考研認為這也是考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)階段的重要方面。
第五，練習(xí)逆向思維。海天考研認為在進十幾年的學(xué)生中，每個人都養(yǎng)成了一些自己的方法習(xí)慣，而對于數(shù)學(xué)來說，海天考研認為思維習(xí)慣大大影響著學(xué)習(xí)效果。當進入考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考的時候，大多數(shù)人繼承了以往學(xué)習(xí)的習(xí)慣，思維也基本上定型了，也就是進入了定勢思維。海天考研認為習(xí)慣性思考方式在一方面有優(yōu)勢，另一方面也制約著學(xué)習(xí)成績的提高，海天考研認為我們現(xiàn)在要做的就是打破慣性思維！在讀書的時候，慣性思維不會在腦神經(jīng)中留下深的印象，而逆向思維會更大限度地發(fā)揮腦細胞的能量。海天考研認為考研數(shù)學(xué)中有一部分題目考察的就是逆向思維，所以海天考研建議考生在平時做題中練習(xí)自己的逆向思維。