2011年9月24日托福口語(yǔ)機(jī)經(jīng)（網(wǎng)友版）
口語(yǔ)一，是不是該在campus library建 cafe
口語(yǔ)二，汽車是不是該進(jìn)city centre
口語(yǔ)三，學(xué)校要給freshman配tutor，女生表示贊同，一是不僅學(xué)course，也可以學(xué)如何考試和take notes，許多新生都不懂這些，入學(xué)后生活很困難；第二個(gè)是tutor有經(jīng)驗(yàn)，可以幫忙選course ，選professor，選advicor
口語(yǔ)四，familiarity principle，舉例是拿個(gè)不規(guī)則shape，在deem light下（原文用詞），給實(shí)驗(yàn)者看；第二次拿兩個(gè)shape給實(shí)驗(yàn)者看，其中一個(gè)是之前看過(guò)的，另外一個(gè)是新的，大部分人都選擇前者，即使他們說(shuō)前者沒見過(guò)。（我答得不好這題，但是聽懂了）
口語(yǔ)五，男生去monteal學(xué)法語(yǔ)完成自己的task，但是忘記辦護(hù)照。解決方案1，其他方法完成作業(yè)。解決方案二，花150刀辦護(hù)照
口語(yǔ)六，青蛙在dry -climate中得feature，第一個(gè)是分泌一種類似fatty的東西，cover自己，保護(hù)自己；第二個(gè)是用器官保護(hù)，舉例是一個(gè)叫bladder的東西，它可以storage the water（聽力原文用詞，我用hold替換），而且bladder很長(zhǎng)，伸展性很好（原文用flexible，我用名詞替換），可以吸收更多水分，在dry情況下釋放出來(lái)，保護(hù)身體其他organ的正常運(yùn)作
口語(yǔ)一，是不是該在campus library建 cafe
口語(yǔ)二，汽車是不是該進(jìn)city centre
口語(yǔ)三，學(xué)校要給freshman配tutor，女生表示贊同，一是不僅學(xué)course，也可以學(xué)如何考試和take notes，許多新生都不懂這些，入學(xué)后生活很困難；第二個(gè)是tutor有經(jīng)驗(yàn)，可以幫忙選course ，選professor，選advicor
口語(yǔ)四，familiarity principle，舉例是拿個(gè)不規(guī)則shape，在deem light下（原文用詞），給實(shí)驗(yàn)者看；第二次拿兩個(gè)shape給實(shí)驗(yàn)者看，其中一個(gè)是之前看過(guò)的，另外一個(gè)是新的，大部分人都選擇前者，即使他們說(shuō)前者沒見過(guò)。（我答得不好這題，但是聽懂了）
口語(yǔ)五，男生去monteal學(xué)法語(yǔ)完成自己的task，但是忘記辦護(hù)照。解決方案1，其他方法完成作業(yè)。解決方案二，花150刀辦護(hù)照
口語(yǔ)六，青蛙在dry -climate中得feature，第一個(gè)是分泌一種類似fatty的東西，cover自己，保護(hù)自己；第二個(gè)是用器官保護(hù)，舉例是一個(gè)叫bladder的東西，它可以storage the water（聽力原文用詞，我用hold替換），而且bladder很長(zhǎng)，伸展性很好（原文用flexible，我用名詞替換），可以吸收更多水分，在dry情況下釋放出來(lái)，保護(hù)身體其他organ的正常運(yùn)作