二、填空題 (每小題1分，共20分)
1.近代__________的建立是制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征。
2.教育學(xué)是一門以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象，探索_________的科學(xué)。
3._________________對教育的影響主要表現(xiàn)在它決定著教育的政治思想和為誰服務(wù)的問題。
4.影響兒童身心發(fā)展的因素是多方面的，主要有遺傳素質(zhì)、成熟、環(huán)境、學(xué)校教育和______________活動的影響。
5.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)主要包括：先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，一定的教育________能力。
6.依據(jù)課程任務(wù)，課程類型可分為：基礎(chǔ)型課程、________型課程和研究型課程
7.課程______是指特定階段的學(xué)校課程所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果。
8.中學(xué)直觀教具的種類是多樣的，一般分為兩種，一是_______教具，二是模像。
9.教師備課需要做好的工作包括：(1)鉆研所教學(xué)科的______________; (2)熟悉和鉆研本門學(xué)科的教材;(3)了解學(xué)生;(4)準(zhǔn)備教法。
10.外部分組主要有兩種形式：_________能力分組和跨學(xué)科能力分組。
11.學(xué)生的自我教育能力主要由自我__________能力和自我調(diào)控能力所構(gòu)成。
12.教學(xué)原則是根據(jù)一定的教學(xué)目的和對教學(xué)過程_______的認(rèn)識而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則、要求。
13.班級常規(guī)管理是指通過制定和執(zhí)行___________去管理班級的經(jīng)常性活動。
14.品德評價是運用科學(xué)可行的方法和技術(shù)，系統(tǒng)地收集有關(guān)的資料信息，對學(xué)生的思想品德諸因素做出事實分析和___________，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，并為德育決策提供依據(jù)。
1.近代__________的建立是制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征。
2.教育學(xué)是一門以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象，探索_________的科學(xué)。
3._________________對教育的影響主要表現(xiàn)在它決定著教育的政治思想和為誰服務(wù)的問題。
4.影響兒童身心發(fā)展的因素是多方面的，主要有遺傳素質(zhì)、成熟、環(huán)境、學(xué)校教育和______________活動的影響。
5.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)主要包括：先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，一定的教育________能力。
6.依據(jù)課程任務(wù)，課程類型可分為：基礎(chǔ)型課程、________型課程和研究型課程
7.課程______是指特定階段的學(xué)校課程所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果。
8.中學(xué)直觀教具的種類是多樣的，一般分為兩種，一是_______教具，二是模像。
9.教師備課需要做好的工作包括：(1)鉆研所教學(xué)科的______________; (2)熟悉和鉆研本門學(xué)科的教材;(3)了解學(xué)生;(4)準(zhǔn)備教法。
10.外部分組主要有兩種形式：_________能力分組和跨學(xué)科能力分組。
11.學(xué)生的自我教育能力主要由自我__________能力和自我調(diào)控能力所構(gòu)成。
12.教學(xué)原則是根據(jù)一定的教學(xué)目的和對教學(xué)過程_______的認(rèn)識而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則、要求。
13.班級常規(guī)管理是指通過制定和執(zhí)行___________去管理班級的經(jīng)常性活動。
14.品德評價是運用科學(xué)可行的方法和技術(shù)，系統(tǒng)地收集有關(guān)的資料信息，對學(xué)生的思想品德諸因素做出事實分析和___________，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，并為德育決策提供依據(jù)。