國家公務員錄用考試及各省份公務員考試中，都設置了行政職業(yè)能力測驗這一筆試公共科目，以考查應試者是否具有適應職位要求的一般素質和能力。江蘇華圖專家建議廣大考生可以采取各個擊破的戰(zhàn)術，一部分一部分地吃透行測，最終達到全勝。行政職業(yè)能力測驗的內容結構為：
一、數量關系
數量關系測驗含有速度與難度測驗的雙重性質。在速度方面要求應試者反應靈活，思維敏捷；在難度方面該測驗涉及的知識和所用材料一般不會超過高中范圍，甚至多數是一般的數學知識，以此為媒介，考查應試者對規(guī)律的發(fā)現、把握能力和抽象思維能力。
（一）數字推理
從熟悉基本規(guī)律、掌握解題方法、模擬提高幾個方面入手。復習時要在熟練掌握基本數列及其變式的基礎上，開闊思路、舉一反三，有意識地培養(yǎng)數字直覺和運算直覺。解題時從分析題干整體趨勢和數字特征入手，合理運用各種解題方法。基本數列中等差數列變式、多次方數列、分式數列難度較大，出現的可能性也較大。
（二）數學運算
從數學思維、計算技巧、題型演練和模擬提高四個方面入手。了解六大數學思想的具體內容，并深刻理解相應的解題方法；熟悉各種計算技巧，逐步提高解題速度；了解傳統(tǒng)題型，掌握每種題型的常用解題方法和步驟，在此基礎上深入掌握綜合題型，順應省考新趨勢；常做模擬練習，提高解題速度和正確率。
二、判斷推理
判斷推理是測查應試者邏輯判斷推理能力的一種測驗形式。判斷推理是人類智力的核心部分，它的強弱反映一個人對事物實質及事物之間聯(lián)系的認識能力的高低。
（一）圖形推理
備考重點在于全面了解并熟練掌握視覺型圖形推理、九宮格圖形推理、空間形式圖形推理的解題要點，有意識地培養(yǎng)觀察能力、辨別能力、推理能力、想象能力。靈活運用特征分析法、求同分析法、對比分析法、位置分析法和綜合分析法。
（二）類比推理
備考重點在于詞項間關系的掌握，盡可能多的了解詞項間的各種關系，那么即使出現了關系的組合，也能夠手中有糧，心中不慌。
（三）演繹推理
以可能性推理為主，“必然”和“可能”相互結合：考生應注重必然性推理和可能性推理相結合的一些題型，在解答一些可能性推理題的過程中，需要運用必然性推理的知識得出結論，因此考生應提高綜合能力。
（四）定義判斷
（1）、適當擴大知識面，合理利用專業(yè)背景知識解題：考生可以瀏覽百度百科、維基百科上的法律、經濟、管理、心理等專業(yè)的相關詞條，不僅可以擴大知識面，還能訓練閱讀速度和關鍵信息的提取能力。
（2）、精題真練：提升閱讀速度及關鍵信息的提取能力，分析命題規(guī)律及干擾選項的設置方式。
三、常識判斷
常識判斷部分涵蓋法律、政治、經濟、人文、科技等方面的知識，用來考查應試者在這方面應知應會的最基本知識以及運用基本知識分析判斷的基本能力。
1、全面掌握：根據國家公務員考試大綱，綜合知識部分主要考查考生對政治、法律、管理、經濟、科教、公文、黨史、國情、人文等知識的綜合掌握和運用能力，對各個學科的知識都有涉及，內容豐富，涵蓋面很廣泛，因此要對各個學科都有所搜集并掌握。
2、重視做題技巧：由于綜合知識覆蓋面廣，面對一些生疏的題目，考生可以采取以下策略：根據題目提供的信息以及已有的知識進行合理推測；采用排除法，排除明顯錯誤選項，再對可能選項進行猜測；結合選項的內容進行比較分析，排除同性質的選項。在題量大、時間短的公務員考試中，這些解題方法不失為實用的應試技巧。
3、做好每一道真題：真題是我們直接了解考試特點的通道，考生一定要把浙江省歷年真題的每一道題做好。所謂“好”，就是不僅要“知其然”，而且要“知其所以然”，還要知其相關知識點。建議廣大考生充分利用《2011浙江公務員考試綜合教材》，在做真題的同時，能夠充分理解解題的思路。
四、言語理解與表達
這種題型著重考查考生對語言文字的綜合分析能力。
（一）選詞填空
加強基本能力的訓練，多積累一些常見詞語打牢基礎知識體系。另外，要想答好選詞填空，不僅僅需要打牢基本的語文功底，還需要注重培養(yǎng)邏輯思維能力和對生活的事理分析能力。
（二）片段閱讀
要注重提高迅速而準確地理解文字材料內涵的能力，要學會抓材料關鍵。抓住關鍵，就能對題干中的某些信息產生敏感，形成條件反射，快速找到破題點，得出正確答案。
多方關注，增加見識、培養(yǎng)語感。通過對真題的分析，可以發(fā)現很多試題體裁以議論文為主，新聞調查、時評、雜文、散文、講座訪談類材料居多。這些材料多來自、《了望東方周刊》、《光明日報》、人民網、新華網等主流報紙、網站，其他則散見于《百科知識》《半月談》、《閱讀與鑒賞》等，還有部分材料來源于名家著作。備考過程中，應多關注以上內容，拓寬知識面，增強語感。
五、資料分析
資料分析部分的試題考查應試者對圖形、表格和文字等形式的統(tǒng)計資料進行正確理解和綜合分析的能力。
（1）關注題源，鍛煉自己的快速閱讀能力。資料分析材料主要涉及經濟、人民生活、資源環(huán)境、科教文衛(wèi)等方面，資料主要來源于權威機構的統(tǒng)計公報、分析報告、行業(yè)統(tǒng)計、熱點時事相關新聞等?？忌獙@些題源進行關注，并且在閱讀的過程中保持對數字的敏感度。
（2）加強速算能力的培養(yǎng)。認真研讀權威教材的速算技巧，以保證在有間內快速解題，將在最后的時間中大大提高資料分析得分率。
一、數量關系
數量關系測驗含有速度與難度測驗的雙重性質。在速度方面要求應試者反應靈活，思維敏捷；在難度方面該測驗涉及的知識和所用材料一般不會超過高中范圍，甚至多數是一般的數學知識，以此為媒介，考查應試者對規(guī)律的發(fā)現、把握能力和抽象思維能力。
（一）數字推理
從熟悉基本規(guī)律、掌握解題方法、模擬提高幾個方面入手。復習時要在熟練掌握基本數列及其變式的基礎上，開闊思路、舉一反三，有意識地培養(yǎng)數字直覺和運算直覺。解題時從分析題干整體趨勢和數字特征入手，合理運用各種解題方法。基本數列中等差數列變式、多次方數列、分式數列難度較大，出現的可能性也較大。
（二）數學運算
從數學思維、計算技巧、題型演練和模擬提高四個方面入手。了解六大數學思想的具體內容，并深刻理解相應的解題方法；熟悉各種計算技巧，逐步提高解題速度；了解傳統(tǒng)題型，掌握每種題型的常用解題方法和步驟，在此基礎上深入掌握綜合題型，順應省考新趨勢；常做模擬練習，提高解題速度和正確率。
二、判斷推理
判斷推理是測查應試者邏輯判斷推理能力的一種測驗形式。判斷推理是人類智力的核心部分，它的強弱反映一個人對事物實質及事物之間聯(lián)系的認識能力的高低。
（一）圖形推理
備考重點在于全面了解并熟練掌握視覺型圖形推理、九宮格圖形推理、空間形式圖形推理的解題要點，有意識地培養(yǎng)觀察能力、辨別能力、推理能力、想象能力。靈活運用特征分析法、求同分析法、對比分析法、位置分析法和綜合分析法。
（二）類比推理
備考重點在于詞項間關系的掌握，盡可能多的了解詞項間的各種關系，那么即使出現了關系的組合，也能夠手中有糧，心中不慌。
（三）演繹推理
以可能性推理為主，“必然”和“可能”相互結合：考生應注重必然性推理和可能性推理相結合的一些題型，在解答一些可能性推理題的過程中，需要運用必然性推理的知識得出結論，因此考生應提高綜合能力。
（四）定義判斷
（1）、適當擴大知識面，合理利用專業(yè)背景知識解題：考生可以瀏覽百度百科、維基百科上的法律、經濟、管理、心理等專業(yè)的相關詞條，不僅可以擴大知識面，還能訓練閱讀速度和關鍵信息的提取能力。
（2）、精題真練：提升閱讀速度及關鍵信息的提取能力，分析命題規(guī)律及干擾選項的設置方式。
三、常識判斷
常識判斷部分涵蓋法律、政治、經濟、人文、科技等方面的知識，用來考查應試者在這方面應知應會的最基本知識以及運用基本知識分析判斷的基本能力。
1、全面掌握：根據國家公務員考試大綱，綜合知識部分主要考查考生對政治、法律、管理、經濟、科教、公文、黨史、國情、人文等知識的綜合掌握和運用能力，對各個學科的知識都有涉及，內容豐富，涵蓋面很廣泛，因此要對各個學科都有所搜集并掌握。
2、重視做題技巧：由于綜合知識覆蓋面廣，面對一些生疏的題目，考生可以采取以下策略：根據題目提供的信息以及已有的知識進行合理推測；采用排除法，排除明顯錯誤選項，再對可能選項進行猜測；結合選項的內容進行比較分析，排除同性質的選項。在題量大、時間短的公務員考試中，這些解題方法不失為實用的應試技巧。
3、做好每一道真題：真題是我們直接了解考試特點的通道，考生一定要把浙江省歷年真題的每一道題做好。所謂“好”，就是不僅要“知其然”，而且要“知其所以然”，還要知其相關知識點。建議廣大考生充分利用《2011浙江公務員考試綜合教材》，在做真題的同時，能夠充分理解解題的思路。
四、言語理解與表達
這種題型著重考查考生對語言文字的綜合分析能力。
（一）選詞填空
加強基本能力的訓練，多積累一些常見詞語打牢基礎知識體系。另外，要想答好選詞填空，不僅僅需要打牢基本的語文功底，還需要注重培養(yǎng)邏輯思維能力和對生活的事理分析能力。
（二）片段閱讀
要注重提高迅速而準確地理解文字材料內涵的能力，要學會抓材料關鍵。抓住關鍵，就能對題干中的某些信息產生敏感，形成條件反射，快速找到破題點，得出正確答案。
多方關注，增加見識、培養(yǎng)語感。通過對真題的分析，可以發(fā)現很多試題體裁以議論文為主，新聞調查、時評、雜文、散文、講座訪談類材料居多。這些材料多來自、《了望東方周刊》、《光明日報》、人民網、新華網等主流報紙、網站，其他則散見于《百科知識》《半月談》、《閱讀與鑒賞》等，還有部分材料來源于名家著作。備考過程中，應多關注以上內容，拓寬知識面，增強語感。
五、資料分析
資料分析部分的試題考查應試者對圖形、表格和文字等形式的統(tǒng)計資料進行正確理解和綜合分析的能力。
（1）關注題源，鍛煉自己的快速閱讀能力。資料分析材料主要涉及經濟、人民生活、資源環(huán)境、科教文衛(wèi)等方面，資料主要來源于權威機構的統(tǒng)計公報、分析報告、行業(yè)統(tǒng)計、熱點時事相關新聞等?？忌獙@些題源進行關注，并且在閱讀的過程中保持對數字的敏感度。
（2）加強速算能力的培養(yǎng)。認真研讀權威教材的速算技巧，以保證在有間內快速解題，將在最后的時間中大大提高資料分析得分率。