一、 基礎(chǔ)知識
1. 讀拼音寫詞語。
biān pào ɡuāi qiǎo piě zuǐ wán qiánɡ jī xiè
2.比較字形、字音組詞語。
瀑（ ） 鎮(zhèn)（ ） 臘（ ） 慮（ ?。?BR> 爆（ ?。?填（ ） 蠟（ ?。 V（ ?。?BR> 胖（ ） 繡（ ） 掙（ ） 肢（ ）
絆（ ?。?銹（ ） 箏（ ?。?織（ ）
3.在括號里填入合適的詞。
（ ）的笑容 （ ） 的生活 （ ）的火光 （ ）地?fù)硐蚝影?悄悄地（ ） 得意地（ ）
４、按查字典的要求填空。
（1）“身強力壯”的“強”字用音序查字法應(yīng)先查音序 ，再查音節(jié) ?！皬姟钡慕忉層校孩倭α看螅ǜ酢鄬Γ?。 ②感情或意志所要求達(dá)到的程度高。 ③使用強力；強迫。 ④使強大或強壯。在“身強力壯”這個詞語中應(yīng)選第 解釋；在“強身之道”這個詞語中應(yīng)選第 種解釋。
（2）“出其不意”的“意”用部首查字法應(yīng)先查部首 再查 畫?！耙狻钡慕忉層校海孩僖馑肌?②心愿；愿望。③意料；料想。在“出其不意”這個詞語中應(yīng)取第 解釋。在“詞不達(dá)意” 這個詞語中應(yīng)取第 解釋
5、從下列詞語中選擇3個各造一個句子。
專心致志 無緣無故 震耳欲聾 張燈結(jié)彩 恍然大悟 聞所未聞
造句：（1）、 ：
造句：（2）、 ：
造句：（3）、 ：
二、積累與拓展
1、先把下列詞語補充完整，再寫出自己積累到的3個成語。
語 心長 美不 收 天 海角 司 見慣 精益 精
成語：
2、默寫古詩《石灰吟》。
， 。
， 。
3、學(xué)習(xí)了《為人民服務(wù)》你一定了解了文中不少相關(guān)的知識，請完成下列練習(xí)。
毛澤東主席在《為人民服務(wù)》一文中寫道：“中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。” 司馬遷用了二十余年時間寫出了我國第一部紀(jì)傳體通史是： “人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！钡囊馑际牵?BR> 三、綜合性學(xué)習(xí)
在《難忘小學(xué)生活》的綜合性學(xué)習(xí)中，你一定有很多收獲，請完成下列練習(xí)。
1、請把自己對某位老師、某位同學(xué)的畢業(yè)贈言寫在下面的橫線上。
對老師的贈言：
對同學(xué)的贈言：
2、本次綜合性學(xué)習(xí)使我懂得了
四、閱讀能力
(一)閱讀下面的短文，借助注釋,完成練習(xí)。
狐假虎威
①荊宣王問群臣曰：“吾聞②北方之畏③昭奚恤也，果誠何如？”群臣莫對。④江一對曰：“虎求百獸而食之，得狐。狐曰：‘子無敢食我也！天地使我⑤長百獸。今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨吾后，觀百獸之見我而敢不走乎？’虎以為⑥然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏已而走也，以為畏狐也。今王之地方五千里，帶甲百萬，而專屬之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也，其實畏王之甲兵也……。”
注釋
①荊宣王——楚國的國君楚宣王。
②北方——指我國當(dāng)時中原一帶的各個諸侯小國家。
③昭奚恤——人名，楚國當(dāng)時的將領(lǐng)。
④江一——人名，魏國人，很有智謀，當(dāng)時在楚國做事。
⑤長（zhǎnɡ）——長官，首領(lǐng)的意思。
⑥然——就是這個樣子，（回答）“對”的意思。
1、用自己的話寫出“虎求百獸而食之，得狐。狐曰：‘子無敢食我也！天地使我長百獸。今子食我，是逆天帝命也。”的意思。
2、在“狐假虎威”這個成語中“假”的意思是 。 這個成語的本意是 這個成語常用來比喻
(二)閱讀下面的語段，聯(lián)系課文內(nèi)容,完成練習(xí)。
這點美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念?，旣惖男愿窭锾焐幸环N更可靠的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不斷地變化著。在工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默的工作。她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)一塊永遠(yuǎn)的里程碑。（《跨越百年的美麗》）
1、“淡藍(lán)色的熒光”在文中指的是由什么發(fā)出的光芒？為什么說“它融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念”？
2、在“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)?！边@個句子中，“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求”指的是
；“這項偉大自然發(fā)現(xiàn)”指的是
3、你準(zhǔn)備向居里夫人學(xué)習(xí)些什么？
（三）閱讀短文，完成練習(xí)。
蜘蛛的優(yōu)勢
大森林中，一只蜘蛛出生了。它高興地這兒走走，那兒瞧瞧，認(rèn)識了許多新朋友。但沒兩天，它就坐在樹下嚎啕大哭。見它哭得如此（傷心 傷害 傷殘），上帝過來問它哭什么？
蜘蛛一邊擦著眼淚，一邊抽咽著：“我太不幸了。我是整個森林中可憐的動物。不是嗎？野兔、黃羊可以自在地以青草為食，狼、獅子有著天生的追捕本領(lǐng)，小鳥、老鷹能在天空自由地飛翔，老虎、大象足以稱王稱霸……我呢？飛不能飛，跑不能跑，跳不能跳，一輩子只能慢騰騰地爬來爬去，連螞蟻的力氣都比我大，我天生就注定是弱小的。怎么生存??？世道多不公平啊！”
上帝聽了，語重心長地對蜘蛛說：“孩子，你錯了。每個人都會有著別人無法比擬的（優(yōu)異 優(yōu)勢 優(yōu)先），關(guān)鍵是自己要去努力（發(fā)掘 發(fā)展 發(fā)明）。”
蜘蛛聽了，半信半疑，開始尋找自己的長處。后來，它學(xué)會了織網(wǎng)。只要隨便找到幾個支點，它就可以巧妙地織成一張網(wǎng)。這網(wǎng)不怕風(fēng)吹，不怕雨淋。蚊子、蒼蠅等飛蟲只要撞上網(wǎng)，就無法脫身。它守在網(wǎng)邊，天天都可以飽食一頓。還有，由于它樣子長得古怪而丑陋，身上又有毒腺，也不用擔(dān)心像其他動物那樣時時面臨危險?，F(xiàn)在，它活得非常開心。
完美的人生在于自我的努力?！芭R川羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。挖掘自己的潛力，每個人都有著別人無法比擬的長處。
1、劃去括號里用的不恰當(dāng)?shù)脑~語。
2、用“～～～～”劃出點明本文中心的自然段。
3、蜘蛛如果不去尋找自己的長處會是怎樣的結(jié)局？
4、你就要小學(xué)畢業(yè)了，在中學(xué)假如你發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)在許多方面都比自己強，你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對？
五、習(xí)作能力
給親友寫一封信，告訴他在小學(xué)階段，你難以忘懷的一個人或者一件事。要注意，寫人要通過這個人的某件事，寫出自己為什么難以忘懷他；寫事要把事件的過程生動地表達(dá)出來，寫出自己難以忘懷的原因；書信的格式要正確，表達(dá)要得體，題目自擬，不少于450字。
1. 讀拼音寫詞語。
biān pào ɡuāi qiǎo piě zuǐ wán qiánɡ jī xiè
2.比較字形、字音組詞語。
瀑（ ） 鎮(zhèn)（ ） 臘（ ） 慮（ ?。?BR> 爆（ ?。?填（ ） 蠟（ ?。 V（ ?。?BR> 胖（ ） 繡（ ） 掙（ ） 肢（ ）
絆（ ?。?銹（ ） 箏（ ?。?織（ ）
3.在括號里填入合適的詞。
（ ）的笑容 （ ） 的生活 （ ）的火光 （ ）地?fù)硐蚝影?悄悄地（ ） 得意地（ ）
４、按查字典的要求填空。
（1）“身強力壯”的“強”字用音序查字法應(yīng)先查音序 ，再查音節(jié) ?！皬姟钡慕忉層校孩倭α看螅ǜ酢鄬Γ?。 ②感情或意志所要求達(dá)到的程度高。 ③使用強力；強迫。 ④使強大或強壯。在“身強力壯”這個詞語中應(yīng)選第 解釋；在“強身之道”這個詞語中應(yīng)選第 種解釋。
（2）“出其不意”的“意”用部首查字法應(yīng)先查部首 再查 畫?！耙狻钡慕忉層校海孩僖馑肌?②心愿；愿望。③意料；料想。在“出其不意”這個詞語中應(yīng)取第 解釋。在“詞不達(dá)意” 這個詞語中應(yīng)取第 解釋
5、從下列詞語中選擇3個各造一個句子。
專心致志 無緣無故 震耳欲聾 張燈結(jié)彩 恍然大悟 聞所未聞
造句：（1）、 ：
造句：（2）、 ：
造句：（3）、 ：
二、積累與拓展
1、先把下列詞語補充完整，再寫出自己積累到的3個成語。
語 心長 美不 收 天 海角 司 見慣 精益 精
成語：
2、默寫古詩《石灰吟》。
， 。
， 。
3、學(xué)習(xí)了《為人民服務(wù)》你一定了解了文中不少相關(guān)的知識，請完成下列練習(xí)。
毛澤東主席在《為人民服務(wù)》一文中寫道：“中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。” 司馬遷用了二十余年時間寫出了我國第一部紀(jì)傳體通史是： “人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！钡囊馑际牵?BR> 三、綜合性學(xué)習(xí)
在《難忘小學(xué)生活》的綜合性學(xué)習(xí)中，你一定有很多收獲，請完成下列練習(xí)。
1、請把自己對某位老師、某位同學(xué)的畢業(yè)贈言寫在下面的橫線上。
對老師的贈言：
對同學(xué)的贈言：
2、本次綜合性學(xué)習(xí)使我懂得了
四、閱讀能力
(一)閱讀下面的短文，借助注釋,完成練習(xí)。
狐假虎威
①荊宣王問群臣曰：“吾聞②北方之畏③昭奚恤也，果誠何如？”群臣莫對。④江一對曰：“虎求百獸而食之，得狐。狐曰：‘子無敢食我也！天地使我⑤長百獸。今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨吾后，觀百獸之見我而敢不走乎？’虎以為⑥然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏已而走也，以為畏狐也。今王之地方五千里，帶甲百萬，而專屬之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也，其實畏王之甲兵也……。”
注釋
①荊宣王——楚國的國君楚宣王。
②北方——指我國當(dāng)時中原一帶的各個諸侯小國家。
③昭奚恤——人名，楚國當(dāng)時的將領(lǐng)。
④江一——人名，魏國人，很有智謀，當(dāng)時在楚國做事。
⑤長（zhǎnɡ）——長官，首領(lǐng)的意思。
⑥然——就是這個樣子，（回答）“對”的意思。
1、用自己的話寫出“虎求百獸而食之，得狐。狐曰：‘子無敢食我也！天地使我長百獸。今子食我，是逆天帝命也。”的意思。
2、在“狐假虎威”這個成語中“假”的意思是 。 這個成語的本意是 這個成語常用來比喻
(二)閱讀下面的語段，聯(lián)系課文內(nèi)容,完成練習(xí)。
這點美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念?，旣惖男愿窭锾焐幸环N更可靠的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不斷地變化著。在工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默的工作。她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)一塊永遠(yuǎn)的里程碑。（《跨越百年的美麗》）
1、“淡藍(lán)色的熒光”在文中指的是由什么發(fā)出的光芒？為什么說“它融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念”？
2、在“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)?！边@個句子中，“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求”指的是
；“這項偉大自然發(fā)現(xiàn)”指的是
3、你準(zhǔn)備向居里夫人學(xué)習(xí)些什么？
（三）閱讀短文，完成練習(xí)。
蜘蛛的優(yōu)勢
大森林中，一只蜘蛛出生了。它高興地這兒走走，那兒瞧瞧，認(rèn)識了許多新朋友。但沒兩天，它就坐在樹下嚎啕大哭。見它哭得如此（傷心 傷害 傷殘），上帝過來問它哭什么？
蜘蛛一邊擦著眼淚，一邊抽咽著：“我太不幸了。我是整個森林中可憐的動物。不是嗎？野兔、黃羊可以自在地以青草為食，狼、獅子有著天生的追捕本領(lǐng)，小鳥、老鷹能在天空自由地飛翔，老虎、大象足以稱王稱霸……我呢？飛不能飛，跑不能跑，跳不能跳，一輩子只能慢騰騰地爬來爬去，連螞蟻的力氣都比我大，我天生就注定是弱小的。怎么生存??？世道多不公平啊！”
上帝聽了，語重心長地對蜘蛛說：“孩子，你錯了。每個人都會有著別人無法比擬的（優(yōu)異 優(yōu)勢 優(yōu)先），關(guān)鍵是自己要去努力（發(fā)掘 發(fā)展 發(fā)明）。”
蜘蛛聽了，半信半疑，開始尋找自己的長處。后來，它學(xué)會了織網(wǎng)。只要隨便找到幾個支點，它就可以巧妙地織成一張網(wǎng)。這網(wǎng)不怕風(fēng)吹，不怕雨淋。蚊子、蒼蠅等飛蟲只要撞上網(wǎng)，就無法脫身。它守在網(wǎng)邊，天天都可以飽食一頓。還有，由于它樣子長得古怪而丑陋，身上又有毒腺，也不用擔(dān)心像其他動物那樣時時面臨危險?，F(xiàn)在，它活得非常開心。
完美的人生在于自我的努力?！芭R川羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。挖掘自己的潛力，每個人都有著別人無法比擬的長處。
1、劃去括號里用的不恰當(dāng)?shù)脑~語。
2、用“～～～～”劃出點明本文中心的自然段。
3、蜘蛛如果不去尋找自己的長處會是怎樣的結(jié)局？
4、你就要小學(xué)畢業(yè)了，在中學(xué)假如你發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)在許多方面都比自己強，你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對？
五、習(xí)作能力
給親友寫一封信，告訴他在小學(xué)階段，你難以忘懷的一個人或者一件事。要注意，寫人要通過這個人的某件事，寫出自己為什么難以忘懷他；寫事要把事件的過程生動地表達(dá)出來，寫出自己難以忘懷的原因；書信的格式要正確，表達(dá)要得體，題目自擬，不少于450字。