一、按要求默寫(xiě)
1、表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的古詩(shī)句：
2、白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！扒啻骸钡囊馑际?BR> 3、王昌齡《出塞》詩(shī)中，盼望良將保邊衛(wèi)國(guó)的詩(shī)句是： 4、你喜歡的讀書(shū)格言是：
5、你喜歡的春聯(lián)（讀書(shū)對(duì)聯(lián)）是：
6、《墨梅》《竹石》《石灰吟》，詠物言志的詩(shī)句分別是：
（1）
（2）
（3）
7、勸人節(jié)儉的名言警句：
8、表現(xiàn)友情的古詩(shī)句：
二、遷移性默寫(xiě)或在語(yǔ)境中運(yùn)用。
1、詩(shī)中月是非常美好的,李白“窗前明月光”的回引起多少人的遐想．請(qǐng)寫(xiě)出兩句含有月的詩(shī)句．
（１）
（２）
2、人們常引用毛澤東《沁園春 雪》中的“ ”詞句來(lái)說(shuō)明做人要有博大的胸懷。
3、每讀朱自清的《匆匆》，就不由得想起《長(zhǎng)歌行》中詩(shī)句“
”
4、人們常引用荀子的話“ ”，說(shuō)明堅(jiān)持到底就是勝利。
5、一說(shuō)起父母的養(yǎng)育之恩，小惠就說(shuō)“
”（引用《游子吟》詩(shī)句）
6、王老師指導(dǎo)同學(xué)修改作文，經(jīng)常引用《泊船瓜洲》中的“
”來(lái)說(shuō)明文章要反復(fù)修改，精益求精。
7、一提起這幾年的生活，王老漢深有感觸地說(shuō)：“如今的生活
”(請(qǐng)用歇后語(yǔ))
8、兄弟不和，人們會(huì)用“ ”勸慰他們．（請(qǐng)引用曹植《七步詩(shī)》的詩(shī)句）
9、王老師做班主任工作非常細(xì)致，校長(zhǎng)贊揚(yáng)她： （請(qǐng)用杜甫《春夜細(xì)雨》中的詩(shī)句回答）
1、表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的古詩(shī)句：
2、白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！扒啻骸钡囊馑际?BR> 3、王昌齡《出塞》詩(shī)中，盼望良將保邊衛(wèi)國(guó)的詩(shī)句是： 4、你喜歡的讀書(shū)格言是：
5、你喜歡的春聯(lián)（讀書(shū)對(duì)聯(lián)）是：
6、《墨梅》《竹石》《石灰吟》，詠物言志的詩(shī)句分別是：
（1）
（2）
（3）
7、勸人節(jié)儉的名言警句：
8、表現(xiàn)友情的古詩(shī)句：
二、遷移性默寫(xiě)或在語(yǔ)境中運(yùn)用。
1、詩(shī)中月是非常美好的,李白“窗前明月光”的回引起多少人的遐想．請(qǐng)寫(xiě)出兩句含有月的詩(shī)句．
（１）
（２）
2、人們常引用毛澤東《沁園春 雪》中的“ ”詞句來(lái)說(shuō)明做人要有博大的胸懷。
3、每讀朱自清的《匆匆》，就不由得想起《長(zhǎng)歌行》中詩(shī)句“
”
4、人們常引用荀子的話“ ”，說(shuō)明堅(jiān)持到底就是勝利。
5、一說(shuō)起父母的養(yǎng)育之恩，小惠就說(shuō)“
”（引用《游子吟》詩(shī)句）
6、王老師指導(dǎo)同學(xué)修改作文，經(jīng)常引用《泊船瓜洲》中的“
”來(lái)說(shuō)明文章要反復(fù)修改，精益求精。
7、一提起這幾年的生活，王老漢深有感觸地說(shuō)：“如今的生活
”(請(qǐng)用歇后語(yǔ))
8、兄弟不和，人們會(huì)用“ ”勸慰他們．（請(qǐng)引用曹植《七步詩(shī)》的詩(shī)句）
9、王老師做班主任工作非常細(xì)致，校長(zhǎng)贊揚(yáng)她： （請(qǐng)用杜甫《春夜細(xì)雨》中的詩(shī)句回答）