2011年下半年學(xué)而思杯六年級英語試題 一、單詞辨音（共10分）----by小升初英語 陳忠玲 從A、B、C、D四個選項中找出一個畫線部分的讀音與其他不同的選項 1．D 解析：D選項劃線部分讀音為/ /，其他選項劃線部分
小升初真題訓(xùn)練
重點中學(xué)考什么我們就教什么。樂加樂連續(xù)五年蟬聯(lián)北京小升初英語第一 2010年800多學(xué)……[詳細]
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2011年下半年學(xué)而思杯六年級英語試題 一、單詞辨音（共10分）----by小升初英語 陳忠玲
從A、B、C、D四個選項中找出一個畫線部分的讀音與其他不同的選項
1．D 解析：D選項劃線部分讀音為/ɛə/，其他選項劃線部分讀音/ iə /
2．C 解析：C選項劃線部分讀音為/iə /，其他選項劃線部分讀音/ɛə /
3．A 解析：A選項劃線部分讀音為/s/，其他選項劃線部分讀音/z/
4．A 解析：A選項劃線部分的k不發(fā)音，其他選項劃線部分讀音/ k /
5．C 解析：C選項劃線部分h不發(fā)音，其他選項劃線部分讀音/ h /
二、單項選擇（共30分）----by小升初英語 郝志遠
從下列各題所給的A、B、C、D四個選項中，選擇可以填入空白處的佳選項
6. A 解析：考察固定句型。It is time to do sth.到該做某事的時間了。
7. B 解析：考察副詞詞組辨析。Far后加比較級，far more表示多得多，far less 表示遠不及，too much 表示太多，后加不可數(shù)名詞，much too 表示非常，后加形容詞或副詞。根據(jù)句義，你為什么不去花展，顯然應(yīng)該回答花展沒有意思，不令人愉悅，所以選far less.
8. C 解析：句義理解題。問句為喜歡的月份是什么。選項里只有April表月份，四月。
9. A解析：考察固定句型so…that如此以至于。句義為，他們?nèi)绱伺d奮，以至于哭了出來。
10.A 解析：考察一般過去時。做時態(tài)題的思路為，先找時間標志詞，判斷時態(tài)，再想時態(tài)的構(gòu)成。此題的時間標志詞為last year，去年，為一般過去時的標志詞，此句為一般疑問句，構(gòu)成為助動詞+主語+動詞原型。一般過去式助動詞為did,動詞用原型see,故答案為A。
11.C 解析：本題考察介詞搭配。by直接加交通工具，中間不用冠詞。第二個空為固定搭配，take a taxi，坐出租車。
12.C 解析：本題考察主將從現(xiàn)。此題關(guān)鍵為if,時態(tài)應(yīng)為主將從現(xiàn)，即主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時。連詞后的句子為從句。此題考察主句時態(tài)，應(yīng)該用一般將來時。故選C。
13.B解析：本題考查被動語態(tài)的一般將來時。主語bridge和動詞complete(完成)是動賓關(guān)系，應(yīng)該用被動語態(tài)，且時間詞in 2018為將來時間，所以時態(tài)為一般將來時。一般將來時的被動語態(tài)構(gòu)成為will+be+done,故選B。
14.B 解析：考察一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時。做時態(tài)題的思路為先找時間標志詞判斷時態(tài)，然后再想該時態(tài)的構(gòu)成。第一句的標志詞為often,判斷出時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語Ben's sister 是三單，謂語動詞ride加s。第二句的時間標志詞為look,判斷出時態(tài)為現(xiàn)在進行時，主語是Ben's sister,代詞應(yīng)選she, be動詞用is,故選B。
15.C 解析：考察交際用語。How much問價格，所以選C。
16.A 解析：本題考查使役動詞let的用法。Let sb. do sth. 讓某人做某事，后加動詞原型。
17.C 解析：本題考查感官動詞see的用法。see用于主動語態(tài)，后加動詞原型，see sb. do sth.看見某人做某事。用于被動語態(tài)，后加動詞不定式to do, 表示被看到做某事。此句為被動語態(tài)，所以選to help。
18.D 解析：本題考查現(xiàn)在完成時。時間標志詞為since,判斷出用現(xiàn)在完成時。但此題判斷主語的單復(fù)數(shù)是難點。此題的主語為the rock singer,而along with his bodyguard只是插入成分，不算作主語。故主語是單數(shù)。所以助動詞用has。故選D。
19.C 解析：考察定語從句。此題考察介詞+which引導(dǎo)的定語從句中介詞的選擇。句義為架子上的十一本書中五本是我的，即of the eleven books，five are mine. Which代替先行詞eleven books,介詞應(yīng)該用of,故選C。
20.A 解析：本題考察句型too…to，太……而不能。句義為，我弟弟太矮，抓不到架子上的蘋果。
三、完形填空（共30分）----by小升初英語 教研組
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中選擇佳選項
【解析】文章大意
一天下午，我的兒子問我：膚色不同的人是不是都是一樣的？我想了一會兒，對兒子說：我們先很快去水果店買的水果回來，然后我演示給你這個問題的答案。我們在水果店里買了各種各樣的蘋果--有紅的，綠的，黃的等等?；氐郊?，我從每個顏色的蘋果中拿出一個，放在桌子上，兒子好奇地看這我，我說：人們就象這些蘋果，他們出身于不同的顏色和大小，從外觀上看，有些蘋果不像其他的蘋果那樣誘人。說著，我將每個蘋果削了皮，重新將削好的蘋果打亂順序放在桌子上，然后我問兒子：現(xiàn)在你能辨認出那個是原來的那個。兒子說：我辨別不出來，它們看上去都一樣。我說：人們就象蘋果，從外觀上它們各不相同，但從內(nèi)容上看，它們是相同的。通過現(xiàn)身說法，我的兒子知道了問題的答案。
21. A 所填名詞與謂語動詞make構(gòu)成短語，意思是：做短暫的停留。Make a start：開始，起程；make a turn：輪流；make a stay：待在某地，都與題干意思不符。
22. A 由grocery store可知此處選A。
23. C 本句意思是：現(xiàn)在到了回答你的問題的時間了。選C。
24. D 句意是：Adam好奇地看這我。選D。
25. C 由空前的all可以推斷出此處選C。
26. A 由后文中的outside可知此處選A。
27. B 所填詞修飾動詞look，意思是：甚至，選B。
28. B 此處是非謂語動詞做狀語，邏輯主語是句子的主語，非謂語動詞與邏輯主語是主動關(guān)系，且非謂語動詞表示的
動作與謂語動詞的動作同時進行，用v-ing的一般式。
29. B 本句意思是：我不能識別。此處情態(tài)動詞表能力，選B。
30. A 句意是：每個嘗一口。選A。
31. C admit：承認；consider：考慮，認為；decide：決定；believe：相信。根據(jù)句意選C。
32. A 根據(jù)前文的take a bite if…可知此處選A。
33.A 此處是肯定句，所填詞意思是：很，僅僅，選A。always意思是：總是；merely：只，僅僅，常用與否定句
中；seldom：很少，都與句意不附。
34. D put away：收好；儲存；get down：寫下，記下；hand out：分發(fā)；take off：起飛；脫掉，去掉；名聲大振。句子意思是：但是一旦去掉其外皮，……。選D。
35. C Sb got it意思是：他完全理解了。選C。
四、閱讀理解（共30分）----by小升初英語 王蘇
閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選擇佳選項
36. D 解析：從文中第四段后一句話，可以看出總結(jié)性的語句，本文的著重討論的是賓館是由什么制作的。
37. C解析：從文中第三段后一句話，可以得出答案：烏尤尼沙漠沒有路。
38. B 解析：從文中第五段第一句話，可以得出答案
39. A解析：從文中倒數(shù)第二段第一句話，可以得出答案
40. A 解析：通讀文章，一直在圍繞著Salt Palace Hotel進行討論，所以很容易得出答案
41. A解析：從文中第一段第一句話，可以得出答案
42. A解析：從文中第二段第二行，可以得出答案
42. C解析：從文中第二段后一句話，可以得出答案：牛被當成是慷慨的人類。
44. B解析：從文中后一段，可以看出人們非常感激牛對人類所作出的犧牲和貢獻
45. B解析：從文中后一段后一句話，可以得出答案
46. C解析：從文中第一段倒數(shù)第二句話，可以得出答案
47. A解析：從文中第三段第二句話中的boundaries一詞，可以得出答案
48. D解析：從文中倒數(shù)第二后一句話，可以得出答案
49. A解析：從文中后一段倒數(shù)第二句話，可以得出答案：人們?yōu)榱藢嵤┍Ｗo老虎的工程，占用了大部分土地和森林，使農(nóng)民感到非常生氣
50. B解析：通讀文章，作者既支持保護老虎的工程，又對實施過程中產(chǎn)生的問題進行了客觀的闡述，所以可以得出答案，作者是本著實事求是的態(tài)度寫的這篇文章
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重點中學(xué)考什么我們就教什么。樂加樂連續(xù)五年蟬聯(lián)北京小升初英語第一 2010年800多學(xué)……[詳細]
.一套教材應(yīng)對四種考試輕松贏戰(zhàn)小升初
小升初面試口語自我介紹 | 小升初零基礎(chǔ)語法資料
小升初擇校英語需到什么程度 | 重點中學(xué)各區(qū)排名
說說英語寫作中的“套話 | 怎樣有效背誦英文課文
2011年下半年學(xué)而思杯六年級英語試題 一、單詞辨音（共10分）----by小升初英語 陳忠玲
從A、B、C、D四個選項中找出一個畫線部分的讀音與其他不同的選項
1．D 解析：D選項劃線部分讀音為/ɛə/，其他選項劃線部分讀音/ iə /
2．C 解析：C選項劃線部分讀音為/iə /，其他選項劃線部分讀音/ɛə /
3．A 解析：A選項劃線部分讀音為/s/，其他選項劃線部分讀音/z/
4．A 解析：A選項劃線部分的k不發(fā)音，其他選項劃線部分讀音/ k /
5．C 解析：C選項劃線部分h不發(fā)音，其他選項劃線部分讀音/ h /
二、單項選擇（共30分）----by小升初英語 郝志遠
從下列各題所給的A、B、C、D四個選項中，選擇可以填入空白處的佳選項
6. A 解析：考察固定句型。It is time to do sth.到該做某事的時間了。
7. B 解析：考察副詞詞組辨析。Far后加比較級，far more表示多得多，far less 表示遠不及，too much 表示太多，后加不可數(shù)名詞，much too 表示非常，后加形容詞或副詞。根據(jù)句義，你為什么不去花展，顯然應(yīng)該回答花展沒有意思，不令人愉悅，所以選far less.
8. C 解析：句義理解題。問句為喜歡的月份是什么。選項里只有April表月份，四月。
9. A解析：考察固定句型so…that如此以至于。句義為，他們?nèi)绱伺d奮，以至于哭了出來。
10.A 解析：考察一般過去時。做時態(tài)題的思路為，先找時間標志詞，判斷時態(tài)，再想時態(tài)的構(gòu)成。此題的時間標志詞為last year，去年，為一般過去時的標志詞，此句為一般疑問句，構(gòu)成為助動詞+主語+動詞原型。一般過去式助動詞為did,動詞用原型see,故答案為A。
11.C 解析：本題考察介詞搭配。by直接加交通工具，中間不用冠詞。第二個空為固定搭配，take a taxi，坐出租車。
12.C 解析：本題考察主將從現(xiàn)。此題關(guān)鍵為if,時態(tài)應(yīng)為主將從現(xiàn)，即主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時。連詞后的句子為從句。此題考察主句時態(tài)，應(yīng)該用一般將來時。故選C。
13.B解析：本題考查被動語態(tài)的一般將來時。主語bridge和動詞complete(完成)是動賓關(guān)系，應(yīng)該用被動語態(tài)，且時間詞in 2018為將來時間，所以時態(tài)為一般將來時。一般將來時的被動語態(tài)構(gòu)成為will+be+done,故選B。
14.B 解析：考察一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時。做時態(tài)題的思路為先找時間標志詞判斷時態(tài)，然后再想該時態(tài)的構(gòu)成。第一句的標志詞為often,判斷出時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語Ben's sister 是三單，謂語動詞ride加s。第二句的時間標志詞為look,判斷出時態(tài)為現(xiàn)在進行時，主語是Ben's sister,代詞應(yīng)選she, be動詞用is,故選B。
15.C 解析：考察交際用語。How much問價格，所以選C。
16.A 解析：本題考查使役動詞let的用法。Let sb. do sth. 讓某人做某事，后加動詞原型。
17.C 解析：本題考查感官動詞see的用法。see用于主動語態(tài)，后加動詞原型，see sb. do sth.看見某人做某事。用于被動語態(tài)，后加動詞不定式to do, 表示被看到做某事。此句為被動語態(tài)，所以選to help。
18.D 解析：本題考查現(xiàn)在完成時。時間標志詞為since,判斷出用現(xiàn)在完成時。但此題判斷主語的單復(fù)數(shù)是難點。此題的主語為the rock singer,而along with his bodyguard只是插入成分，不算作主語。故主語是單數(shù)。所以助動詞用has。故選D。
19.C 解析：考察定語從句。此題考察介詞+which引導(dǎo)的定語從句中介詞的選擇。句義為架子上的十一本書中五本是我的，即of the eleven books，five are mine. Which代替先行詞eleven books,介詞應(yīng)該用of,故選C。
20.A 解析：本題考察句型too…to，太……而不能。句義為，我弟弟太矮，抓不到架子上的蘋果。
三、完形填空（共30分）----by小升初英語 教研組
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中選擇佳選項
【解析】文章大意
一天下午，我的兒子問我：膚色不同的人是不是都是一樣的？我想了一會兒，對兒子說：我們先很快去水果店買的水果回來，然后我演示給你這個問題的答案。我們在水果店里買了各種各樣的蘋果--有紅的，綠的，黃的等等?；氐郊?，我從每個顏色的蘋果中拿出一個，放在桌子上，兒子好奇地看這我，我說：人們就象這些蘋果，他們出身于不同的顏色和大小，從外觀上看，有些蘋果不像其他的蘋果那樣誘人。說著，我將每個蘋果削了皮，重新將削好的蘋果打亂順序放在桌子上，然后我問兒子：現(xiàn)在你能辨認出那個是原來的那個。兒子說：我辨別不出來，它們看上去都一樣。我說：人們就象蘋果，從外觀上它們各不相同，但從內(nèi)容上看，它們是相同的。通過現(xiàn)身說法，我的兒子知道了問題的答案。
21. A 所填名詞與謂語動詞make構(gòu)成短語，意思是：做短暫的停留。Make a start：開始，起程；make a turn：輪流；make a stay：待在某地，都與題干意思不符。
22. A 由grocery store可知此處選A。
23. C 本句意思是：現(xiàn)在到了回答你的問題的時間了。選C。
24. D 句意是：Adam好奇地看這我。選D。
25. C 由空前的all可以推斷出此處選C。
26. A 由后文中的outside可知此處選A。
27. B 所填詞修飾動詞look，意思是：甚至，選B。
28. B 此處是非謂語動詞做狀語，邏輯主語是句子的主語，非謂語動詞與邏輯主語是主動關(guān)系，且非謂語動詞表示的
動作與謂語動詞的動作同時進行，用v-ing的一般式。
29. B 本句意思是：我不能識別。此處情態(tài)動詞表能力，選B。
30. A 句意是：每個嘗一口。選A。
31. C admit：承認；consider：考慮，認為；decide：決定；believe：相信。根據(jù)句意選C。
32. A 根據(jù)前文的take a bite if…可知此處選A。
33.A 此處是肯定句，所填詞意思是：很，僅僅，選A。always意思是：總是；merely：只，僅僅，常用與否定句
中；seldom：很少，都與句意不附。
34. D put away：收好；儲存；get down：寫下，記下；hand out：分發(fā)；take off：起飛；脫掉，去掉；名聲大振。句子意思是：但是一旦去掉其外皮，……。選D。
35. C Sb got it意思是：他完全理解了。選C。
四、閱讀理解（共30分）----by小升初英語 王蘇
閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選擇佳選項
36. D 解析：從文中第四段后一句話，可以看出總結(jié)性的語句，本文的著重討論的是賓館是由什么制作的。
37. C解析：從文中第三段后一句話，可以得出答案：烏尤尼沙漠沒有路。
38. B 解析：從文中第五段第一句話，可以得出答案
39. A解析：從文中倒數(shù)第二段第一句話，可以得出答案
40. A 解析：通讀文章，一直在圍繞著Salt Palace Hotel進行討論，所以很容易得出答案
41. A解析：從文中第一段第一句話，可以得出答案
42. A解析：從文中第二段第二行，可以得出答案
42. C解析：從文中第二段后一句話，可以得出答案：牛被當成是慷慨的人類。
44. B解析：從文中后一段，可以看出人們非常感激牛對人類所作出的犧牲和貢獻
45. B解析：從文中后一段后一句話，可以得出答案
46. C解析：從文中第一段倒數(shù)第二句話，可以得出答案
47. A解析：從文中第三段第二句話中的boundaries一詞，可以得出答案
48. D解析：從文中倒數(shù)第二后一句話，可以得出答案
49. A解析：從文中后一段倒數(shù)第二句話，可以得出答案：人們?yōu)榱藢嵤┍Ｗo老虎的工程，占用了大部分土地和森林，使農(nóng)民感到非常生氣
50. B解析：通讀文章，作者既支持保護老虎的工程，又對實施過程中產(chǎn)生的問題進行了客觀的闡述，所以可以得出答案，作者是本著實事求是的態(tài)度寫的這篇文章