2007年1月小學(xué)教師資格考試福建省統(tǒng)一命題考試
教育學(xué)（小學(xué)及以下）試卷
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1． 《學(xué)記》指出， “化民成俗，其必由學(xué)”、“建國(guó)軍民，教學(xué)為先”，揭示了教育的重要性以及（ ）
A．教育和政治的關(guān)系
B．教育和生產(chǎn)力的關(guān)系
C．教育和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
D．教育和科技、文化的關(guān)系
2． 否定教育在培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)形式、管理模式、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面的單一性和統(tǒng)一性，體現(xiàn)了二戰(zhàn)以后教育改革和發(fā)展呈現(xiàn)的以下哪一個(gè)特點(diǎn)（ ）
A．“教育的終身化”
B．“教育的全民化”
C．“教育的民主化”
D．“教育的多元化”
3． 根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定，我國(guó)義務(wù)教育的年限是（ ）
A．6年
B．8年
C．9年
D．12年
4． 認(rèn)為人的發(fā)展主要依靠環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學(xué)校的教育等．這種觀點(diǎn)是（ ）
A．內(nèi)發(fā)論
B．外鑠論
C．多因素相互作用論
D．綜合論
5． 在影響人的身心發(fā)展的諸多因素中，起主導(dǎo)作用的是（ ）
A．遺傳
B．環(huán)境
C．學(xué)校教育
D．社會(huì)實(shí)踐
6． 個(gè)別教師隨意剝奪學(xué)生的智力勞動(dòng)成果的行為侵犯了學(xué)生的（ ）
A．人身自由權(quán)
B．人格尊嚴(yán)權(quán)
C．隱私權(quán)
D．名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)
7． 師生關(guān)系在社會(huì)道德層面上表現(xiàn)為（ ）
A．授受關(guān)系
B．平等關(guān)系
C．相互促進(jìn)關(guān)系
D．道德關(guān)系
8． 在我國(guó)，課程具體表現(xiàn)為課程計(jì)劃、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和（ ）
A．課程表
B．教科書
C．學(xué)期教學(xué)進(jìn)度
D．教學(xué)大綱
9． 小學(xué)教育的課程設(shè)置要給學(xué)生全面、豐富的發(fā)展留有充足的時(shí)間和空間，這體現(xiàn)了我國(guó)小學(xué)階段的課程具有（ ）
A．普及性
B．基礎(chǔ)性
C．發(fā)展性
D．階段性
10．作為學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，學(xué)校工作必須堅(jiān)持以什么為主（ ）
A．德育工作
B．教學(xué)工作
C．后勤工作
D．行政工作
教育學(xué)（小學(xué)及以下）試卷
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1． 《學(xué)記》指出， “化民成俗，其必由學(xué)”、“建國(guó)軍民，教學(xué)為先”，揭示了教育的重要性以及（ ）
A．教育和政治的關(guān)系
B．教育和生產(chǎn)力的關(guān)系
C．教育和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
D．教育和科技、文化的關(guān)系
2． 否定教育在培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)形式、管理模式、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面的單一性和統(tǒng)一性，體現(xiàn)了二戰(zhàn)以后教育改革和發(fā)展呈現(xiàn)的以下哪一個(gè)特點(diǎn)（ ）
A．“教育的終身化”
B．“教育的全民化”
C．“教育的民主化”
D．“教育的多元化”
3． 根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定，我國(guó)義務(wù)教育的年限是（ ）
A．6年
B．8年
C．9年
D．12年
4． 認(rèn)為人的發(fā)展主要依靠環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學(xué)校的教育等．這種觀點(diǎn)是（ ）
A．內(nèi)發(fā)論
B．外鑠論
C．多因素相互作用論
D．綜合論
5． 在影響人的身心發(fā)展的諸多因素中，起主導(dǎo)作用的是（ ）
A．遺傳
B．環(huán)境
C．學(xué)校教育
D．社會(huì)實(shí)踐
6． 個(gè)別教師隨意剝奪學(xué)生的智力勞動(dòng)成果的行為侵犯了學(xué)生的（ ）
A．人身自由權(quán)
B．人格尊嚴(yán)權(quán)
C．隱私權(quán)
D．名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)
7． 師生關(guān)系在社會(huì)道德層面上表現(xiàn)為（ ）
A．授受關(guān)系
B．平等關(guān)系
C．相互促進(jìn)關(guān)系
D．道德關(guān)系
8． 在我國(guó)，課程具體表現(xiàn)為課程計(jì)劃、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和（ ）
A．課程表
B．教科書
C．學(xué)期教學(xué)進(jìn)度
D．教學(xué)大綱
9． 小學(xué)教育的課程設(shè)置要給學(xué)生全面、豐富的發(fā)展留有充足的時(shí)間和空間，這體現(xiàn)了我國(guó)小學(xué)階段的課程具有（ ）
A．普及性
B．基礎(chǔ)性
C．發(fā)展性
D．階段性
10．作為學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，學(xué)校工作必須堅(jiān)持以什么為主（ ）
A．德育工作
B．教學(xué)工作
C．后勤工作
D．行政工作