5月22日從教育部門獲悉，南寧二中新民校區(qū)將建設(shè)為公辦性質(zhì)的南寧二中初中部，今年9月1日開學(xué)。
為提高辦學(xué)效益，有效整合高中教育資源，擴(kuò)大南寧市市區(qū)義務(wù)教育服務(wù)能力，位于新民路29號(hào)的南寧二中新民校區(qū)將建設(shè)為公辦性質(zhì)的南寧二中初中部。據(jù)了解，2014年秋季學(xué)期南寧二中初中部計(jì)劃只招收服務(wù)地段內(nèi)初一新生6個(gè)班共300名學(xué)生，今后每年招生人數(shù)將視學(xué)校招生計(jì)劃和周邊區(qū)域新生生源人數(shù)統(tǒng)籌確定，至2017年形成初一至初三完整的初中辦學(xué)實(shí)體。
南寧二中校長(zhǎng)農(nóng)光學(xué)表示，二中新民校區(qū)高中部的最后一批高中學(xué)生今年將畢業(yè)，今后二中新民校區(qū)不再設(shè)高中部；鳳嶺校區(qū)為高中部，全部招收高中生。市中心公辦學(xué)校相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少，希望通過(guò)恢復(fù)南寧二中的公辦初中，讓周邊居民的孩子受益，提供更多的優(yōu)質(zhì)資源。
“這個(gè)消息對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是個(gè)好消息！”正在讀六年級(jí)的董里的媽媽高興地說(shuō)，政府把更多的優(yōu)質(zhì)教育資源放到地段分配，提高公辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，更多的孩子可以就近入學(xué)，享受公平教育；同時(shí)，有效地扭轉(zhuǎn)片面追求小升初擇校的風(fēng)氣，進(jìn)而減輕家長(zhǎng)、孩子的壓力，讓教育回歸本真。
至于哪些地段的學(xué)生可以就讀南寧二中初中部？記者了解到，目前市區(qū)各初中學(xué)校的招生服務(wù)地段尚未劃定，正式劃分結(jié)果將在6月底或7月初向社會(huì)公布。
為提高辦學(xué)效益，有效整合高中教育資源，擴(kuò)大南寧市市區(qū)義務(wù)教育服務(wù)能力，位于新民路29號(hào)的南寧二中新民校區(qū)將建設(shè)為公辦性質(zhì)的南寧二中初中部。據(jù)了解，2014年秋季學(xué)期南寧二中初中部計(jì)劃只招收服務(wù)地段內(nèi)初一新生6個(gè)班共300名學(xué)生，今后每年招生人數(shù)將視學(xué)校招生計(jì)劃和周邊區(qū)域新生生源人數(shù)統(tǒng)籌確定，至2017年形成初一至初三完整的初中辦學(xué)實(shí)體。
南寧二中校長(zhǎng)農(nóng)光學(xué)表示，二中新民校區(qū)高中部的最后一批高中學(xué)生今年將畢業(yè)，今后二中新民校區(qū)不再設(shè)高中部；鳳嶺校區(qū)為高中部，全部招收高中生。市中心公辦學(xué)校相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少，希望通過(guò)恢復(fù)南寧二中的公辦初中，讓周邊居民的孩子受益，提供更多的優(yōu)質(zhì)資源。
“這個(gè)消息對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是個(gè)好消息！”正在讀六年級(jí)的董里的媽媽高興地說(shuō)，政府把更多的優(yōu)質(zhì)教育資源放到地段分配，提高公辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，更多的孩子可以就近入學(xué)，享受公平教育；同時(shí)，有效地扭轉(zhuǎn)片面追求小升初擇校的風(fēng)氣，進(jìn)而減輕家長(zhǎng)、孩子的壓力，讓教育回歸本真。
至于哪些地段的學(xué)生可以就讀南寧二中初中部？記者了解到，目前市區(qū)各初中學(xué)校的招生服務(wù)地段尚未劃定，正式劃分結(jié)果將在6月底或7月初向社會(huì)公布。