在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
有趣的表演作文450字篇一
兩只海豹長(zhǎng)得胖嘟嘟、肉乎乎的，穿著黑色的皮大衣，長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的胡須，活像兩個(gè)小老頭。我根據(jù)體型分別為它們?nèi)∶麨椤芭峙帧焙汀笆菔荨薄?BR> “胖胖”可貪吃了，不管是什么節(jié)目都要先賞食物才肯表演。演出開始了，第一個(gè)節(jié)目是“水上芭蕾”。瞧，“瘦瘦”靈活地下了水，可是領(lǐng)了“賞”的“胖胖”仍在慢吞吞地挪動(dòng)身子，離水池邊還有好一段距離呢，真讓人著急。等它下了水，馴獸員叔叔便舉起手，一只向左，一直向右地翻起“跟斗”來，水里的“瘦瘦”在認(rèn)真地轉(zhuǎn)圈圈，越來越快，越來越快，形成了一個(gè)小漩渦?？膳峙帜兀€在東張西望，好像在說：“別急，別急，先讓我吸口氣?！卑?，真是個(gè)慢郎中。
別看“胖胖”下水慢吞吞，上岸領(lǐng)獎(jiǎng)卻一點(diǎn)也不含糊，該領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)了，它上岸居然比“瘦瘦”還神速。
海豹還會(huì)“英雄救美”呢。糟了，一個(gè)“美女娃娃”落水了，“瘦瘦”奮力游過去，迅速找到她，懷抱著“美女”使勁仰泳到岸邊。“胖胖”呢，還是那么不急不慢地尋找，營(yíng)救，真讓我為那位“美女”捏把汗……
啊！海豹表演真有趣！
有趣的表演作文450字篇二
20 xx年xx月xx日星期x的上午， 我參加了一場(chǎng)有趣的英語表演。
那天早晨，我迫不及待的吃了早飯，就催著媽媽早早的到文化館去，到了之后，老師就先給我們化妝，在我們的臉上撲了一些粉，再發(fā)給我們每個(gè)人一個(gè)道具——一個(gè)金色的小棒。
即將要表演了，我的心好緊張啊！下面觀眾有300人左右，要是表演不好，給集體丟了臉，那可怎么辦呢？“不要緊張，要放松”，媽媽說，我的心就踏實(shí)多了。
終于到我們上場(chǎng)了，我的心像小兔子一樣怦怦地跳著。但我盡量安慰自己，使我的心平靜下來，隨著音樂的響起，我們就走上了舞臺(tái)，便按照事先已經(jīng)安排好的又唱又跳起來。
這時(shí)我已經(jīng)不緊張，反而很興奮。我唱得很響亮，跳得很投入。下面的觀眾看得津津有味，我偷偷的看了一眼媽媽，媽媽正在用鼓勵(lì)的眼光看著我，我更加帶勁的表演了。不一會(huì)，我們的表演結(jié)束了，下面的觀眾都報(bào)以熱烈的掌聲，我們又高興有自豪，戀戀不舍的走下了舞臺(tái)。
此時(shí)，我迫不及待的想知道我們班第幾名，過了一會(huì)兒，老師就高興的對(duì)我們說我們班第四名，聽到這里，我抑制不住的情緒大聲說了一聲“耶”！
這就是這場(chǎng)有趣的表演。這真是一場(chǎng)有趣的表演，真是令我終生難忘！
有趣的表演作文450字篇三
今天，周老師給我們表演了一個(gè)魔術(shù)——“撕牌還原”。
只見周老師神秘地拿出一張撲克牌梅花a和一個(gè)黑色的盒子。首先，周老師把紙牌撕成了四片，放進(jìn)黑色的盒子里。然后，周老師說了聲“變”，把盒子打開，咦？碎紙片怎么變完整了。這個(gè)疑問在我的心里繞了很久。我仔細(xì)回憶周老師的動(dòng)作、神態(tài)，又仔細(xì)地想著他撕牌到拿出完整的紙牌的每一個(gè)細(xì)節(jié)，可我絞盡腦汁也想不出機(jī)關(guān)在哪里。
接下來，周老師叫“小豬”同學(xué)上來找機(jī)關(guān)，“小豬”一臉疑問地拿著盒子看了又看，摸了又摸，他用出吃奶的勁摳盒子，可怎么也摳不開，他還說要拿電鋸鋸開，被周老師“轟”下了臺(tái)。
隨后，我上了臺(tái)，我左掰右掰，上看下看，也沒發(fā)現(xiàn)周老師設(shè)了什么機(jī)關(guān)。
駱怡澤同學(xué)叫的聲音最大：“有兩層，有兩層。”他上臺(tái)后也一無所獲，只好灰溜溜地下臺(tái)了。
最后，周老師神秘地笑了笑，從抽屜里拿出一塊藍(lán)色的小磁鐵，把盒子底層的隔板吸了上來，果然紙牌就在底下一層。
朱家樂大聲叫道：“就說吧，我就知道有兩層，俺最聰明?！?BR> “下回老師表演魔術(shù)時(shí)，我一定要先翻他的抽屜?！薄靶睢蓖瑢W(xué)也跟著起哄了。
周老師把我們心中的問號(hào)消除了，教室里傳來了歡快的笑聲。
有趣的表演作文450字篇一
兩只海豹長(zhǎng)得胖嘟嘟、肉乎乎的，穿著黑色的皮大衣，長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的胡須，活像兩個(gè)小老頭。我根據(jù)體型分別為它們?nèi)∶麨椤芭峙帧焙汀笆菔荨薄?BR> “胖胖”可貪吃了，不管是什么節(jié)目都要先賞食物才肯表演。演出開始了，第一個(gè)節(jié)目是“水上芭蕾”。瞧，“瘦瘦”靈活地下了水，可是領(lǐng)了“賞”的“胖胖”仍在慢吞吞地挪動(dòng)身子，離水池邊還有好一段距離呢，真讓人著急。等它下了水，馴獸員叔叔便舉起手，一只向左，一直向右地翻起“跟斗”來，水里的“瘦瘦”在認(rèn)真地轉(zhuǎn)圈圈，越來越快，越來越快，形成了一個(gè)小漩渦?？膳峙帜兀€在東張西望，好像在說：“別急，別急，先讓我吸口氣?！卑?，真是個(gè)慢郎中。
別看“胖胖”下水慢吞吞，上岸領(lǐng)獎(jiǎng)卻一點(diǎn)也不含糊，該領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)了，它上岸居然比“瘦瘦”還神速。
海豹還會(huì)“英雄救美”呢。糟了，一個(gè)“美女娃娃”落水了，“瘦瘦”奮力游過去，迅速找到她，懷抱著“美女”使勁仰泳到岸邊。“胖胖”呢，還是那么不急不慢地尋找，營(yíng)救，真讓我為那位“美女”捏把汗……
啊！海豹表演真有趣！
有趣的表演作文450字篇二
20 xx年xx月xx日星期x的上午， 我參加了一場(chǎng)有趣的英語表演。
那天早晨，我迫不及待的吃了早飯，就催著媽媽早早的到文化館去，到了之后，老師就先給我們化妝，在我們的臉上撲了一些粉，再發(fā)給我們每個(gè)人一個(gè)道具——一個(gè)金色的小棒。
即將要表演了，我的心好緊張啊！下面觀眾有300人左右，要是表演不好，給集體丟了臉，那可怎么辦呢？“不要緊張，要放松”，媽媽說，我的心就踏實(shí)多了。
終于到我們上場(chǎng)了，我的心像小兔子一樣怦怦地跳著。但我盡量安慰自己，使我的心平靜下來，隨著音樂的響起，我們就走上了舞臺(tái)，便按照事先已經(jīng)安排好的又唱又跳起來。
這時(shí)我已經(jīng)不緊張，反而很興奮。我唱得很響亮，跳得很投入。下面的觀眾看得津津有味，我偷偷的看了一眼媽媽，媽媽正在用鼓勵(lì)的眼光看著我，我更加帶勁的表演了。不一會(huì)，我們的表演結(jié)束了，下面的觀眾都報(bào)以熱烈的掌聲，我們又高興有自豪，戀戀不舍的走下了舞臺(tái)。
此時(shí)，我迫不及待的想知道我們班第幾名，過了一會(huì)兒，老師就高興的對(duì)我們說我們班第四名，聽到這里，我抑制不住的情緒大聲說了一聲“耶”！
這就是這場(chǎng)有趣的表演。這真是一場(chǎng)有趣的表演，真是令我終生難忘！
有趣的表演作文450字篇三
今天，周老師給我們表演了一個(gè)魔術(shù)——“撕牌還原”。
只見周老師神秘地拿出一張撲克牌梅花a和一個(gè)黑色的盒子。首先，周老師把紙牌撕成了四片，放進(jìn)黑色的盒子里。然后，周老師說了聲“變”，把盒子打開，咦？碎紙片怎么變完整了。這個(gè)疑問在我的心里繞了很久。我仔細(xì)回憶周老師的動(dòng)作、神態(tài)，又仔細(xì)地想著他撕牌到拿出完整的紙牌的每一個(gè)細(xì)節(jié)，可我絞盡腦汁也想不出機(jī)關(guān)在哪里。
接下來，周老師叫“小豬”同學(xué)上來找機(jī)關(guān)，“小豬”一臉疑問地拿著盒子看了又看，摸了又摸，他用出吃奶的勁摳盒子，可怎么也摳不開，他還說要拿電鋸鋸開，被周老師“轟”下了臺(tái)。
隨后，我上了臺(tái)，我左掰右掰，上看下看，也沒發(fā)現(xiàn)周老師設(shè)了什么機(jī)關(guān)。
駱怡澤同學(xué)叫的聲音最大：“有兩層，有兩層。”他上臺(tái)后也一無所獲，只好灰溜溜地下臺(tái)了。
最后，周老師神秘地笑了笑，從抽屜里拿出一塊藍(lán)色的小磁鐵，把盒子底層的隔板吸了上來，果然紙牌就在底下一層。
朱家樂大聲叫道：“就說吧，我就知道有兩層，俺最聰明?！?BR> “下回老師表演魔術(shù)時(shí)，我一定要先翻他的抽屜?！薄靶睢蓖瑢W(xué)也跟著起哄了。
周老師把我們心中的問號(hào)消除了，教室里傳來了歡快的笑聲。