留學(xué)就業(yè)：2011美媒吁華人畢業(yè)生要有創(chuàng)業(yè)勇氣 敢于冒險(xiǎn)
面對(duì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)不景氣，失業(yè)率居高不下，美國相當(dāng)部分的大學(xué)畢業(yè)生將面臨還沒有就業(yè)就要待業(yè)的考驗(yàn)。不少華裔人士表示，即使是畢業(yè)生，今年也很難找到合適的工作而面臨人生的艱難選擇。對(duì)此，美國《僑報(bào)》7月31日刊發(fā)評(píng)論指出，華人畢業(yè)生要有創(chuàng)業(yè)的勇氣。
原文摘錄如下：
近，全美各大學(xué)紛紛舉行畢業(yè)典禮，很多筆者認(rèn)識(shí)的留學(xué)生都拿到了所攻讀的學(xué)位證書。多年寒窗之苦，總算換得一紙文憑，值得慶賀?？蓡柶鹣乱徊皆趺崔k，除了一小部分幸運(yùn)兒已經(jīng)找好了工作外，大多數(shù)畢業(yè)生一臉迷茫。
在經(jīng)濟(jì)好的時(shí)候，每年都有一批大學(xué)畢業(yè)生滿懷信心地在美國各大企業(yè)和創(chuàng)新基地穿梭，開始其朝九晚五的上班族生活?，F(xiàn)在因?yàn)槊绹I(yè)率高居不下，經(jīng)濟(jì)增長仍然低迷，對(duì)不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說，畢業(yè)等于失業(yè)。那些即使找到工作的幸運(yùn)兒們，如果不努力爬上企業(yè)“梯子”，其未來也不容樂觀。過些年，他們也會(huì)像他們的前輩一樣，面臨著年歲增長、包袱加重、知識(shí)老化等問題，終逃不脫被解雇和失業(yè)的命運(yùn)。
前段時(shí)間美國出了一本叫《紙老虎》的書，內(nèi)中提到一個(gè)尖銳的問題：縱觀在美國出生的華裔后代，雖然有不少人在中國家長“虎媽”式的教育下，成績非常優(yōu)異，各類才藝齊全，也成功進(jìn)入了常青藤。畢業(yè)后，有的成為醫(yī)生、律師、會(huì)計(jì)師這樣傳統(tǒng)的專業(yè)人士，還有很大一批人在大企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)中做技術(shù)工作，可是，在華人群體中卻鮮有億萬富豪、金融大亨和政界巨頭。
同一個(gè)耶魯大學(xué)，培養(yǎng)出了小布什和克林頓，也有無數(shù)華裔學(xué)生從此畢業(yè)。可是，目前在國會(huì)山，沒有一個(gè)華裔參議員，華裔眾議員亦屬鳳毛鱗角。美國重要的軍政職位，從總統(tǒng)、副總統(tǒng)、議長、國務(wù)卿和國防部長，歷無一華裔擔(dān)任。美國大500家企業(yè)只有9個(gè)人是亞裔首席執(zhí)行官。據(jù)近一份調(diào)查，占美國總?cè)丝?%的亞裔，在企業(yè)管理層中僅占0.3%；美國1/3的軟件工程師是亞裔，而在美國25大工廠、公司的管理階層中，亞裔僅占10%。政府機(jī)構(gòu)也一樣，國家衛(wèi)生研究院里21.5%是亞裔科學(xué)家，可中層管理者中，亞裔僅占了4.7%。
有人歸之于能力不足，有人歸之于種族岐視，有人歸之于傳統(tǒng)的亞裔家教。筆者認(rèn)為，以上三點(diǎn)原因都有之，但主要原因還是華裔不善于冒險(xiǎn)。
常言道：高風(fēng)險(xiǎn)，高回報(bào)。縱觀美國大企業(yè)的發(fā)家史，微軟、蘋果、沃爾瑪?shù)却笃髽I(yè)的創(chuàng)始人，都有自己的冒險(xiǎn)發(fā)家史。觀其規(guī)律，都是年輕時(shí)勇于也善于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，后通過多年奮斗，運(yùn)氣又足夠好，終于有了后來的成功。
蘋果公司總裁喬布斯就是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)和善于冒險(xiǎn)的高手。2005年他在斯坦福大學(xué)的演講中提到，當(dāng)初上大學(xué)時(shí)，他聽了幾門必修課，覺得根本就學(xué)不到自己想學(xué)的東西，就決定不再去了。后來，他覺得對(duì)一門書法課還有興趣，就去選了書法課。10年后，當(dāng)他開始設(shè)計(jì)蘋果的新一代計(jì)算機(jī)Macintosh時(shí)，選修過的書法課幫他設(shè)計(jì)了一臺(tái)在當(dāng)時(shí)是革命性的、用圖像用戶界面來控制的系統(tǒng)Macintosh，在當(dāng)時(shí)微軟的一統(tǒng)江山中脫穎而出。
當(dāng)然，在統(tǒng)計(jì)學(xué)上，有一個(gè)成功的喬布斯，就有作分母的成千上萬失敗者。西方有勉志的句話，用以鼓勵(lì)有志者，那就是：“你大膽向星星飛吧，萬一你失敗了，說不定還能落到月亮上呢?！?BR> 反觀東方的教育思想，注重于讓人墨守成規(guī)，艱苦勤勞，實(shí)質(zhì)上是防止失敗的教育方法。對(duì)于這些留學(xué)畢業(yè)生，他們每個(gè)人都想冒小的風(fēng)險(xiǎn)，而獲大的利益。
可是，這條路并非每個(gè)人都走得通。在達(dá)不到自己預(yù)期目標(biāo)的時(shí)候，傳統(tǒng)的反冒險(xiǎn)的理念，就限制了這些留學(xué)畢業(yè)生的思路，使他們覺得，一定要在什么地方給別人打工，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和找到自己在社會(huì)中的定位。
大學(xué)畢業(yè)后是人一生沒有負(fù)擔(dān)的時(shí)期，為什么一定要去給別人打工，賺車子、房子之類的物質(zhì)性外在性的東西，然后走傳統(tǒng)的路結(jié)婚生子將自己拴??？
那些迷茫的畢業(yè)生們，何不開拓一條心路，找到自己喜歡做的事，不辭辛苦，不計(jì)報(bào)酬，有人雇，就替別人做；沒人雇，就自己創(chuàng)業(yè)。如此持之以恒，過個(gè)十年八年，往往能做出些名堂。即使做不出任何名堂也不要緊，反正還年輕，碰一些釘子，日后就算改弦更張，也能比同齡人早日成熟。
面對(duì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)不景氣，失業(yè)率居高不下，美國相當(dāng)部分的大學(xué)畢業(yè)生將面臨還沒有就業(yè)就要待業(yè)的考驗(yàn)。不少華裔人士表示，即使是畢業(yè)生，今年也很難找到合適的工作而面臨人生的艱難選擇。對(duì)此，美國《僑報(bào)》7月31日刊發(fā)評(píng)論指出，華人畢業(yè)生要有創(chuàng)業(yè)的勇氣。
原文摘錄如下：
近，全美各大學(xué)紛紛舉行畢業(yè)典禮，很多筆者認(rèn)識(shí)的留學(xué)生都拿到了所攻讀的學(xué)位證書。多年寒窗之苦，總算換得一紙文憑，值得慶賀?？蓡柶鹣乱徊皆趺崔k，除了一小部分幸運(yùn)兒已經(jīng)找好了工作外，大多數(shù)畢業(yè)生一臉迷茫。
在經(jīng)濟(jì)好的時(shí)候，每年都有一批大學(xué)畢業(yè)生滿懷信心地在美國各大企業(yè)和創(chuàng)新基地穿梭，開始其朝九晚五的上班族生活?，F(xiàn)在因?yàn)槊绹I(yè)率高居不下，經(jīng)濟(jì)增長仍然低迷，對(duì)不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說，畢業(yè)等于失業(yè)。那些即使找到工作的幸運(yùn)兒們，如果不努力爬上企業(yè)“梯子”，其未來也不容樂觀。過些年，他們也會(huì)像他們的前輩一樣，面臨著年歲增長、包袱加重、知識(shí)老化等問題，終逃不脫被解雇和失業(yè)的命運(yùn)。
前段時(shí)間美國出了一本叫《紙老虎》的書，內(nèi)中提到一個(gè)尖銳的問題：縱觀在美國出生的華裔后代，雖然有不少人在中國家長“虎媽”式的教育下，成績非常優(yōu)異，各類才藝齊全，也成功進(jìn)入了常青藤。畢業(yè)后，有的成為醫(yī)生、律師、會(huì)計(jì)師這樣傳統(tǒng)的專業(yè)人士，還有很大一批人在大企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)中做技術(shù)工作，可是，在華人群體中卻鮮有億萬富豪、金融大亨和政界巨頭。
同一個(gè)耶魯大學(xué)，培養(yǎng)出了小布什和克林頓，也有無數(shù)華裔學(xué)生從此畢業(yè)。可是，目前在國會(huì)山，沒有一個(gè)華裔參議員，華裔眾議員亦屬鳳毛鱗角。美國重要的軍政職位，從總統(tǒng)、副總統(tǒng)、議長、國務(wù)卿和國防部長，歷無一華裔擔(dān)任。美國大500家企業(yè)只有9個(gè)人是亞裔首席執(zhí)行官。據(jù)近一份調(diào)查，占美國總?cè)丝?%的亞裔，在企業(yè)管理層中僅占0.3%；美國1/3的軟件工程師是亞裔，而在美國25大工廠、公司的管理階層中，亞裔僅占10%。政府機(jī)構(gòu)也一樣，國家衛(wèi)生研究院里21.5%是亞裔科學(xué)家，可中層管理者中，亞裔僅占了4.7%。
有人歸之于能力不足，有人歸之于種族岐視，有人歸之于傳統(tǒng)的亞裔家教。筆者認(rèn)為，以上三點(diǎn)原因都有之，但主要原因還是華裔不善于冒險(xiǎn)。
常言道：高風(fēng)險(xiǎn)，高回報(bào)。縱觀美國大企業(yè)的發(fā)家史，微軟、蘋果、沃爾瑪?shù)却笃髽I(yè)的創(chuàng)始人，都有自己的冒險(xiǎn)發(fā)家史。觀其規(guī)律，都是年輕時(shí)勇于也善于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，后通過多年奮斗，運(yùn)氣又足夠好，終于有了后來的成功。
蘋果公司總裁喬布斯就是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)和善于冒險(xiǎn)的高手。2005年他在斯坦福大學(xué)的演講中提到，當(dāng)初上大學(xué)時(shí)，他聽了幾門必修課，覺得根本就學(xué)不到自己想學(xué)的東西，就決定不再去了。后來，他覺得對(duì)一門書法課還有興趣，就去選了書法課。10年后，當(dāng)他開始設(shè)計(jì)蘋果的新一代計(jì)算機(jī)Macintosh時(shí)，選修過的書法課幫他設(shè)計(jì)了一臺(tái)在當(dāng)時(shí)是革命性的、用圖像用戶界面來控制的系統(tǒng)Macintosh，在當(dāng)時(shí)微軟的一統(tǒng)江山中脫穎而出。
當(dāng)然，在統(tǒng)計(jì)學(xué)上，有一個(gè)成功的喬布斯，就有作分母的成千上萬失敗者。西方有勉志的句話，用以鼓勵(lì)有志者，那就是：“你大膽向星星飛吧，萬一你失敗了，說不定還能落到月亮上呢?！?BR> 反觀東方的教育思想，注重于讓人墨守成規(guī)，艱苦勤勞，實(shí)質(zhì)上是防止失敗的教育方法。對(duì)于這些留學(xué)畢業(yè)生，他們每個(gè)人都想冒小的風(fēng)險(xiǎn)，而獲大的利益。
可是，這條路并非每個(gè)人都走得通。在達(dá)不到自己預(yù)期目標(biāo)的時(shí)候，傳統(tǒng)的反冒險(xiǎn)的理念，就限制了這些留學(xué)畢業(yè)生的思路，使他們覺得，一定要在什么地方給別人打工，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和找到自己在社會(huì)中的定位。
大學(xué)畢業(yè)后是人一生沒有負(fù)擔(dān)的時(shí)期，為什么一定要去給別人打工，賺車子、房子之類的物質(zhì)性外在性的東西，然后走傳統(tǒng)的路結(jié)婚生子將自己拴??？
那些迷茫的畢業(yè)生們，何不開拓一條心路，找到自己喜歡做的事，不辭辛苦，不計(jì)報(bào)酬，有人雇，就替別人做；沒人雇，就自己創(chuàng)業(yè)。如此持之以恒，過個(gè)十年八年，往往能做出些名堂。即使做不出任何名堂也不要緊，反正還年輕，碰一些釘子，日后就算改弦更張，也能比同齡人早日成熟。