選詞填空
1.胡蜂在本能的作用下 營(yíng)造自己的生活、生存中心。它的巢是 的房子。蔡倫在改進(jìn)造紙術(shù)之前目睹過胡蜂的建筑過程而受到啟發(fā)，無疑便是世界上早的仿生學(xué)家了。
依此填入劃?rùn)M線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.獨(dú)具匠心 名不虛傳 B.自然而然 貨真價(jià)實(shí)
C.兢兢業(yè)業(yè) 巧奪天工 D.無師自通 名副其實(shí)
2.在現(xiàn)實(shí)生活中，做人的學(xué)問往往比做事的學(xué)問更具有實(shí)用價(jià)值，更重要也更難掌握。做事僅靠技術(shù)就能 ，做人則是一門彈性極強(qiáng)的藝術(shù)。講求的是無法量化和 的分寸感，做事學(xué)即有畢業(yè)的可能，做人卻活到老學(xué)到老，要一輩子下功夫。
依此填入劃?rùn)M線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.獨(dú)當(dāng)一面 學(xué)習(xí) B.如魚得水 把握
C.游刃有余 控制 D.臻于佳境 復(fù)制
3.“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)?！毙侣勛髌芬氤蔀闅v史的“宏音”、時(shí)代的“響箭”，新聞?dòng)浾呔捅仨毿貞讶?、深入 新聞的理性力量，使新聞?wù)Z言具有一種理性美。
依此填入劃?rùn)M線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.高瞻遠(yuǎn)矚 分析 B.高屋建瓴 發(fā)掘
C.見微知著 彰顯 D.由表及里 剖析
數(shù)字推理
4、1，2，3，5，8，( )
A、15 B、14 C、13 D、12
5、8，11，14，17，( )
A、20 B、19 C、21 D、23
數(shù)學(xué)運(yùn)算
6.某單位訂閱了30份學(xué)習(xí)材料發(fā)放給3個(gè)部門，每個(gè)部門至少發(fā)放9份材料。問一共有多少種不同的發(fā)放方法? ( )
A.7 B.9 C.10 D.12
7.某高校對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。在接受調(diào)查的學(xué)生中，準(zhǔn)備參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的有63人，準(zhǔn)備參加英語(yǔ)六級(jí)考試的有89人，準(zhǔn)備參加計(jì)算機(jī)考試的有47人，三種考試都準(zhǔn)備參加的有24人，準(zhǔn)備選擇兩種考試都參加的有46人，不參加其中任何一種考試的都15人。問接受調(diào)查的學(xué)生共有多少人?( )
A.120 B.144 C.177 D.192
8.某地勞動(dòng)部門租用甲、乙兩個(gè)教室開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)。兩教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。兩教室當(dāng)月共舉辦該培訓(xùn)27次，每次培訓(xùn)均座無虛席，當(dāng)月培訓(xùn)1290人次。問甲教室當(dāng)月共舉辦了多少次這項(xiàng)培訓(xùn)? ( )
A.8 B.10 C.12 D.15
1.胡蜂在本能的作用下 營(yíng)造自己的生活、生存中心。它的巢是 的房子。蔡倫在改進(jìn)造紙術(shù)之前目睹過胡蜂的建筑過程而受到啟發(fā)，無疑便是世界上早的仿生學(xué)家了。
依此填入劃?rùn)M線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.獨(dú)具匠心 名不虛傳 B.自然而然 貨真價(jià)實(shí)
C.兢兢業(yè)業(yè) 巧奪天工 D.無師自通 名副其實(shí)
2.在現(xiàn)實(shí)生活中，做人的學(xué)問往往比做事的學(xué)問更具有實(shí)用價(jià)值，更重要也更難掌握。做事僅靠技術(shù)就能 ，做人則是一門彈性極強(qiáng)的藝術(shù)。講求的是無法量化和 的分寸感，做事學(xué)即有畢業(yè)的可能，做人卻活到老學(xué)到老，要一輩子下功夫。
依此填入劃?rùn)M線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.獨(dú)當(dāng)一面 學(xué)習(xí) B.如魚得水 把握
C.游刃有余 控制 D.臻于佳境 復(fù)制
3.“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)?！毙侣勛髌芬氤蔀闅v史的“宏音”、時(shí)代的“響箭”，新聞?dòng)浾呔捅仨毿貞讶?、深入 新聞的理性力量，使新聞?wù)Z言具有一種理性美。
依此填入劃?rùn)M線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.高瞻遠(yuǎn)矚 分析 B.高屋建瓴 發(fā)掘
C.見微知著 彰顯 D.由表及里 剖析
數(shù)字推理
4、1，2，3，5，8，( )
A、15 B、14 C、13 D、12
5、8，11，14，17，( )
A、20 B、19 C、21 D、23
數(shù)學(xué)運(yùn)算
6.某單位訂閱了30份學(xué)習(xí)材料發(fā)放給3個(gè)部門，每個(gè)部門至少發(fā)放9份材料。問一共有多少種不同的發(fā)放方法? ( )
A.7 B.9 C.10 D.12
7.某高校對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。在接受調(diào)查的學(xué)生中，準(zhǔn)備參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的有63人，準(zhǔn)備參加英語(yǔ)六級(jí)考試的有89人，準(zhǔn)備參加計(jì)算機(jī)考試的有47人，三種考試都準(zhǔn)備參加的有24人，準(zhǔn)備選擇兩種考試都參加的有46人，不參加其中任何一種考試的都15人。問接受調(diào)查的學(xué)生共有多少人?( )
A.120 B.144 C.177 D.192
8.某地勞動(dòng)部門租用甲、乙兩個(gè)教室開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)。兩教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。兩教室當(dāng)月共舉辦該培訓(xùn)27次，每次培訓(xùn)均座無虛席，當(dāng)月培訓(xùn)1290人次。問甲教室當(dāng)月共舉辦了多少次這項(xiàng)培訓(xùn)? ( )
A.8 B.10 C.12 D.15