2010年度，我校工會在旗教育工會及學校黨政領(lǐng)導下，高舉中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習、貫徹胡總書記xx大講話精神，深入學習《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》，結(jié)合旗教育工會的會議精神，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質(zhì)量，組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓，加強學校的物質(zhì)文明建設和精神文明建設，把學校工會工作做得有聲有色?，F(xiàn)將2010年工會工作總結(jié)如下：
一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，培養(yǎng)良好的教師隊伍建設是主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務素質(zhì)強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
(1)不斷加強學習，提高教工師德水平建立“學習型”小組，創(chuàng)建“學習型”先進單位。
不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學校黨支部、學校結(jié)合“一學兩創(chuàng)”活動，注重教職工的理論學習，規(guī)定每隔周三下午為學習時間并每位教師寫好讀書筆記形成了良好的學習之風、每周二，五下午為教師學習活動時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。學校在暑假期間通過進修校進行大部分教師參加新課程教育培訓。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識，“三個代表”重要思想和xx大報告，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、中共中央國務院《關(guān)于加強未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學相關(guān)的法律知識，通過在10月中旬進行了全體職工參加的“知識競賽”、、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上，工會參與制訂了學校章程和學校制度修改工作，協(xié)助考核組制訂《教師考核細則》、《班主任管理條例》《中國教工》等各項規(guī)章制度和書，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。今年我校教師沒有一人違章現(xiàn)象。
(2)堅持關(guān)心青年教師，促進青年教師迅速成長。
學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設水平。在本年度我校傲日格勒老師被評為“旗級師德標兵”通過自學、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過教育教學實踐活動提高能力水平。
二.堅持校務公開，加強行風建設，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1.實施民主管理。
每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發(fā)展的目標改革;管理體制的改革與設想。
2.堅持校務公開。
學校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校黨支部和工會聯(lián)合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，列出21大項內(nèi)容，向全校教職工全面公布學校黨建、財務、基建 、職評、評先、考核、福利、教學、實訓、培訓、后勤等整個工作情況，公布資料40份。同時分別召開三次座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，布置學?！靶展_”公布欄。今年，我?！靶展_”已辦到第六期，受到老師的好評。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
3.參與學校的決策。
工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。在3月21號我校開展了“胡爾勒中心校第xx屆教職工代表大會” 對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，對學校中層干部提出述職的要求，學校年終考評，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任，從而形成能者上，平者讓，庸者下的競爭機制，又進一步加強了職工學習制度。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領(lǐng)導班子能把全校121位教職工緊緊地團結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。
三、送溫暖、獻愛心
“維權(quán)”是工會的職能，關(guān)心教職工生活是落實全心全意依靠教職工辦學方針的需要。學校工會作為教職工利益的代表者和維護者，始終做好了“第一知情人”、“第一報告人”和“第一幫助人”的角色。我們通過各種形式傾聽教職工的意愿，反映教職工的呼聲，了解教職工的家庭情況，能把帶有普遍性和代表性的問題及時向?qū)W校黨政反映，并積極參與學校有關(guān)教職工具體利益的決策，努力把教工的意愿和要求體現(xiàn)在黨政的有關(guān)決策中，認真履行了維護和參與職能。
學校工會積極落實送溫暖、獻愛心活動。工會能及時了解教職工生病住院、家屬過世、女同志生育等情況，并及時上門或上醫(yī)院去慰問。暑假，工會代表學校上門慰問教師。今年，我們共慰問教職員超過20多人次，發(fā)放了慰問金、慰問品。在今年的一日捐活動和今年的“援建紅軍小學”活動，以及“四川汶川大地震”捐款活動中，全校教職員工都積極參與、爭相捐款，體現(xiàn)了全校教職員工良好的社會責任感和慈愛、善良的人性光輝。
工會也能熱情關(guān)心女教工的身心健康和離退休教職工的生活，保障他們的合法權(quán)益。今年組織女教工婦科體檢，組織離退休教職工赴杭州體檢、旅游。大暑天、重陽節(jié)，學校黨政工一起帶著慰問品或慰問金專門上門慰問退休教工。
一年來，學校的工會工作得到了長足的發(fā)展。11月，社發(fā)局教育工會主席倪菊娣同志來校調(diào)研，充分肯定了學校工會工作。在上級工會、學校支部行政的指導下，今年，學校也順利進行了工會工作委員會的換屆選舉工作。相信，我校工會工作在新xx屆工會工作委員會的帶領(lǐng)下，在全體會員的努力下，一定會在各個方面更上一層樓。
2010年度，學校工會工作在區(qū)教育局工會和學校黨支部的領(lǐng)導下，在全體老師的配合下，按照上級部門的工作部署，結(jié)合“建設如家園般溫暖的和諧校園”目標，組織全體教職工圓滿完成了各項工作任務。切實履行工會建議、參與、教育和維護四大職能，團結(jié)廣大教職工參與學校校務監(jiān)督、民主管理中，增強工會的吸引力和凝聚力，為推動學校發(fā)展做出了貢獻。現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。
今年工會配合學校開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
(1)不斷加強理論學習，利用網(wǎng)絡、例會等提高教職工師德水平;
(2)利用安全文明衛(wèi)生辦公室建設，提升教師思想道德水平;
(3)、組織全體教師對四川地震災民捐款，合計4790元。
(4)、退休教師積極參與學校工作，特別是在關(guān)注青少年成長方面關(guān)協(xié)做了大量工作，在文明創(chuàng)建、奧運會、四川地震、冰災等特殊時期都帶領(lǐng)青少年開展諸多頗具實效的教育活動，贏得了社會的贊譽;
(5)、帶領(lǐng)全體教職工開展校外拓展活動，打造團結(jié)和諧的隊伍。
二.堅持校務公開，加強行風建設，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1.實施民主管理。
7月份工會組織召開了教職工代表大會;
2.堅持校務公開。
學校工會全面貫徹、執(zhí)行教育局、教育工會關(guān)于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。
3.參與學校的決策。
工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。教職工年度考核、教職工全員聘任制、教職工評優(yōu)推優(yōu)等一系列工作，我們都堅持通過全體教師會或工會委員擴大會這一基本程序來落實，既維護了職工的基本權(quán)利，又提高了學校民主辦學的水平。
一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，培養(yǎng)良好的教師隊伍建設是主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務素質(zhì)強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
(1)不斷加強學習，提高教工師德水平建立“學習型”小組，創(chuàng)建“學習型”先進單位。
不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學校黨支部、學校結(jié)合“一學兩創(chuàng)”活動，注重教職工的理論學習，規(guī)定每隔周三下午為學習時間并每位教師寫好讀書筆記形成了良好的學習之風、每周二，五下午為教師學習活動時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。學校在暑假期間通過進修校進行大部分教師參加新課程教育培訓。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識，“三個代表”重要思想和xx大報告，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、中共中央國務院《關(guān)于加強未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學相關(guān)的法律知識，通過在10月中旬進行了全體職工參加的“知識競賽”、、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上，工會參與制訂了學校章程和學校制度修改工作，協(xié)助考核組制訂《教師考核細則》、《班主任管理條例》《中國教工》等各項規(guī)章制度和書，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。今年我校教師沒有一人違章現(xiàn)象。
(2)堅持關(guān)心青年教師，促進青年教師迅速成長。
學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設水平。在本年度我校傲日格勒老師被評為“旗級師德標兵”通過自學、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過教育教學實踐活動提高能力水平。
二.堅持校務公開，加強行風建設，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1.實施民主管理。
每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發(fā)展的目標改革;管理體制的改革與設想。
2.堅持校務公開。
學校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校黨支部和工會聯(lián)合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，列出21大項內(nèi)容，向全校教職工全面公布學校黨建、財務、基建 、職評、評先、考核、福利、教學、實訓、培訓、后勤等整個工作情況，公布資料40份。同時分別召開三次座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，布置學?！靶展_”公布欄。今年，我?！靶展_”已辦到第六期，受到老師的好評。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
3.參與學校的決策。
工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。在3月21號我校開展了“胡爾勒中心校第xx屆教職工代表大會” 對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，對學校中層干部提出述職的要求，學校年終考評，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任，從而形成能者上，平者讓，庸者下的競爭機制，又進一步加強了職工學習制度。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領(lǐng)導班子能把全校121位教職工緊緊地團結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。
三、送溫暖、獻愛心
“維權(quán)”是工會的職能，關(guān)心教職工生活是落實全心全意依靠教職工辦學方針的需要。學校工會作為教職工利益的代表者和維護者，始終做好了“第一知情人”、“第一報告人”和“第一幫助人”的角色。我們通過各種形式傾聽教職工的意愿，反映教職工的呼聲，了解教職工的家庭情況，能把帶有普遍性和代表性的問題及時向?qū)W校黨政反映，并積極參與學校有關(guān)教職工具體利益的決策，努力把教工的意愿和要求體現(xiàn)在黨政的有關(guān)決策中，認真履行了維護和參與職能。
學校工會積極落實送溫暖、獻愛心活動。工會能及時了解教職工生病住院、家屬過世、女同志生育等情況，并及時上門或上醫(yī)院去慰問。暑假，工會代表學校上門慰問教師。今年，我們共慰問教職員超過20多人次，發(fā)放了慰問金、慰問品。在今年的一日捐活動和今年的“援建紅軍小學”活動，以及“四川汶川大地震”捐款活動中，全校教職員工都積極參與、爭相捐款，體現(xiàn)了全校教職員工良好的社會責任感和慈愛、善良的人性光輝。
工會也能熱情關(guān)心女教工的身心健康和離退休教職工的生活，保障他們的合法權(quán)益。今年組織女教工婦科體檢，組織離退休教職工赴杭州體檢、旅游。大暑天、重陽節(jié)，學校黨政工一起帶著慰問品或慰問金專門上門慰問退休教工。
一年來，學校的工會工作得到了長足的發(fā)展。11月，社發(fā)局教育工會主席倪菊娣同志來校調(diào)研，充分肯定了學校工會工作。在上級工會、學校支部行政的指導下，今年，學校也順利進行了工會工作委員會的換屆選舉工作。相信，我校工會工作在新xx屆工會工作委員會的帶領(lǐng)下，在全體會員的努力下，一定會在各個方面更上一層樓。
2010年度，學校工會工作在區(qū)教育局工會和學校黨支部的領(lǐng)導下，在全體老師的配合下，按照上級部門的工作部署，結(jié)合“建設如家園般溫暖的和諧校園”目標，組織全體教職工圓滿完成了各項工作任務。切實履行工會建議、參與、教育和維護四大職能，團結(jié)廣大教職工參與學校校務監(jiān)督、民主管理中，增強工會的吸引力和凝聚力，為推動學校發(fā)展做出了貢獻。現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。
今年工會配合學校開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
(1)不斷加強理論學習，利用網(wǎng)絡、例會等提高教職工師德水平;
(2)利用安全文明衛(wèi)生辦公室建設，提升教師思想道德水平;
(3)、組織全體教師對四川地震災民捐款，合計4790元。
(4)、退休教師積極參與學校工作，特別是在關(guān)注青少年成長方面關(guān)協(xié)做了大量工作，在文明創(chuàng)建、奧運會、四川地震、冰災等特殊時期都帶領(lǐng)青少年開展諸多頗具實效的教育活動，贏得了社會的贊譽;
(5)、帶領(lǐng)全體教職工開展校外拓展活動，打造團結(jié)和諧的隊伍。
二.堅持校務公開，加強行風建設，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1.實施民主管理。
7月份工會組織召開了教職工代表大會;
2.堅持校務公開。
學校工會全面貫徹、執(zhí)行教育局、教育工會關(guān)于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。
3.參與學校的決策。
工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。教職工年度考核、教職工全員聘任制、教職工評優(yōu)推優(yōu)等一系列工作，我們都堅持通過全體教師會或工會委員擴大會這一基本程序來落實，既維護了職工的基本權(quán)利，又提高了學校民主辦學的水平。