留學(xué)就業(yè)：2011愛爾蘭今明年失業(yè)率百分比介紹
愛爾蘭2011年及2012失業(yè)率
留學(xué)愛爾蘭頻道解到：愛爾蘭央行(IrishCentralBank)周五(29日)表示，預(yù)計(jì)2011年及2012年失業(yè)率分別為14.2%和13.9%；2011年及2012年CPI分別為2%和1%。愛爾蘭央行還表示，將2011年GDP預(yù)期下調(diào)至0.8%；2012年GDP預(yù)期下調(diào)至2.1%。
如何尋找就業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，為以后就業(yè)做保證：
1、選擇有實(shí)習(xí)課程的專業(yè)
在國外，很多課程如酒店管理、新聞傳媒、金融等，都需要一定的實(shí)習(xí)時間才能完成，學(xué)校和帶課老師往往愿意為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會。學(xué)生可向帶課老師提出要求，或注意校方的相關(guān)信息。
2、就讀有實(shí)習(xí)保證的學(xué)校
如今，工科、醫(yī)科學(xué)校提供課程實(shí)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會，一些商科、管理科、基礎(chǔ)學(xué)科的院校也開始重視學(xué)生的實(shí)習(xí)。選擇此類學(xué)校，實(shí)習(xí)機(jī)會相對較多。
3、選擇企業(yè)密集的地區(qū)就讀
學(xué)生在選擇留學(xué)城市時，盡量考慮那些企業(yè)密集的地區(qū)，實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會相對較多。當(dāng)然，選擇時要注意地區(qū)經(jīng)濟(jì)與所學(xué)科系的相關(guān)度。
4、尋求網(wǎng)絡(luò)和機(jī)構(gòu)幫助
除了要充分利用上網(wǎng)搜尋實(shí)習(xí)信息外，學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會和協(xié)會等組織與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)有聯(lián)系，也可以提供實(shí)習(xí)信息。
5、利用假期回國實(shí)習(xí)
愛爾蘭教育聯(lián)盟提醒：如果在海外難以找到合適的實(shí)習(xí)機(jī)會，可利用假期回國，參加國內(nèi)外企的實(shí)習(xí)，也是增長見識、鍛煉能力的有效途徑，同時也可熟悉國內(nèi)就業(yè)市場的情況。
愛爾蘭2011年及2012失業(yè)率
留學(xué)愛爾蘭頻道解到：愛爾蘭央行(IrishCentralBank)周五(29日)表示，預(yù)計(jì)2011年及2012年失業(yè)率分別為14.2%和13.9%；2011年及2012年CPI分別為2%和1%。愛爾蘭央行還表示，將2011年GDP預(yù)期下調(diào)至0.8%；2012年GDP預(yù)期下調(diào)至2.1%。
如何尋找就業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，為以后就業(yè)做保證：
1、選擇有實(shí)習(xí)課程的專業(yè)
在國外，很多課程如酒店管理、新聞傳媒、金融等，都需要一定的實(shí)習(xí)時間才能完成，學(xué)校和帶課老師往往愿意為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會。學(xué)生可向帶課老師提出要求，或注意校方的相關(guān)信息。
2、就讀有實(shí)習(xí)保證的學(xué)校
如今，工科、醫(yī)科學(xué)校提供課程實(shí)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會，一些商科、管理科、基礎(chǔ)學(xué)科的院校也開始重視學(xué)生的實(shí)習(xí)。選擇此類學(xué)校，實(shí)習(xí)機(jī)會相對較多。
3、選擇企業(yè)密集的地區(qū)就讀
學(xué)生在選擇留學(xué)城市時，盡量考慮那些企業(yè)密集的地區(qū)，實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會相對較多。當(dāng)然，選擇時要注意地區(qū)經(jīng)濟(jì)與所學(xué)科系的相關(guān)度。
4、尋求網(wǎng)絡(luò)和機(jī)構(gòu)幫助
除了要充分利用上網(wǎng)搜尋實(shí)習(xí)信息外，學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會和協(xié)會等組織與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)有聯(lián)系，也可以提供實(shí)習(xí)信息。
5、利用假期回國實(shí)習(xí)
愛爾蘭教育聯(lián)盟提醒：如果在海外難以找到合適的實(shí)習(xí)機(jī)會，可利用假期回國，參加國內(nèi)外企的實(shí)習(xí)，也是增長見識、鍛煉能力的有效途徑，同時也可熟悉國內(nèi)就業(yè)市場的情況。