同學們在復習中應注意以下幾個問題：
(1)強調學習而不是復習
對于大部分同學而言，由于高等數學學習的時間比較早，而且原來學習所針對的難度并不是很大，加上遺忘，現在數學知識恐怕已經所剩無幾了，所以，這一遍強調學習，要拿出重新學習的勁頭親自動手去做，去思考。
(2)復習順序的選擇問題
要提一點就是數學含三門，可能會學完概率忘了高數(微積分)，學完了線代又忘了概率，所以要重復復習，要逐漸縮短這種循環(huán)周期。我們并不主張三門課齊頭并進，畢竟三門課有所區(qū)別，要學一門就先學精了再繼續(xù)推進，建議大家可以先復習高等數學，然后線性代數，后概率論與數理統(tǒng)計這樣的順序來復習，當然數學二的考生不考概率統(tǒng)計，那么在復習高等數學方面要多花些時間。
(3)強調積極主動地親自參與，并整理出筆記
注意一定要在學習過程中寫出自己的感受，可以在書上以題注的形式或者就是做筆記，盡量深挖例題內涵，這一點很重要，如果后一輪復習我們有了自己整理的筆記，就會很輕松。有同學說學習線性代數好的辦法就是親自推導，這話很有道理，事實上如果我們學習什么知識都采取這種態(tài)度的話，那肯定都會學得非常好。
當然，我們不主張題海戰(zhàn)術，而是提倡精練，即反復做一些典型的題，做到一題多解，一題多變。要訓練抽象思維能力，對一些基本定理的證明，基本公式的推導，以及一些基本練習題，要做到不用書寫，只需用腦子默想，基本功扎實的人，遇到難題辦法也多，不易被難倒。所以同學們在學習過程中一定要注意多思考、多練習、多總結。這樣你的學習一定會大有提高。
(1)強調學習而不是復習
對于大部分同學而言，由于高等數學學習的時間比較早，而且原來學習所針對的難度并不是很大，加上遺忘，現在數學知識恐怕已經所剩無幾了，所以，這一遍強調學習，要拿出重新學習的勁頭親自動手去做，去思考。
(2)復習順序的選擇問題
要提一點就是數學含三門，可能會學完概率忘了高數(微積分)，學完了線代又忘了概率，所以要重復復習，要逐漸縮短這種循環(huán)周期。我們并不主張三門課齊頭并進，畢竟三門課有所區(qū)別，要學一門就先學精了再繼續(xù)推進，建議大家可以先復習高等數學，然后線性代數，后概率論與數理統(tǒng)計這樣的順序來復習，當然數學二的考生不考概率統(tǒng)計，那么在復習高等數學方面要多花些時間。
(3)強調積極主動地親自參與，并整理出筆記
注意一定要在學習過程中寫出自己的感受，可以在書上以題注的形式或者就是做筆記，盡量深挖例題內涵，這一點很重要，如果后一輪復習我們有了自己整理的筆記，就會很輕松。有同學說學習線性代數好的辦法就是親自推導，這話很有道理，事實上如果我們學習什么知識都采取這種態(tài)度的話，那肯定都會學得非常好。
當然，我們不主張題海戰(zhàn)術，而是提倡精練，即反復做一些典型的題，做到一題多解，一題多變。要訓練抽象思維能力，對一些基本定理的證明，基本公式的推導，以及一些基本練習題，要做到不用書寫，只需用腦子默想，基本功扎實的人，遇到難題辦法也多，不易被難倒。所以同學們在學習過程中一定要注意多思考、多練習、多總結。這樣你的學習一定會大有提高。