02年考研時(shí)我戲言：如果考不上就跳西湖了，反正那兒水不深。結(jié)果考出了一個(gè)跳西湖的成績(jī)。我是跨專業(yè)考研，一門(mén)專業(yè)課只得了四十幾分，英語(yǔ)（58）政治（64）成績(jī)平平。那段日子挺痛苦，但也挺過(guò)來(lái)了。決定從頭再來(lái)。03年專業(yè)課都過(guò)了，英語(yǔ)76政治74，也不枉了一年苦讀的日子。對(duì)于英語(yǔ)有些心得。在這里和為英語(yǔ)苦惱的考友分享。希望能對(duì)你們有所幫助。
03年英語(yǔ)考試時(shí)，聽(tīng)力對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，聽(tīng)起來(lái)很輕松，作文寫(xiě)起來(lái)洋洋灑灑，不存在下不去筆的現(xiàn)象。完形填空和翻譯，尤其是翻譯都做得很好，估計(jì)閱讀失分較多，后剩下半小時(shí)檢查的時(shí)間。
我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法受鐘道隆的啟發(fā)?；仡櫼荒陙?lái)的學(xué)習(xí)，的有用的書(shū)就是新概念的四本教材。學(xué)習(xí)的方法就是緊扣教材說(shuō)明，并利用鐘道隆提出的聽(tīng)寫(xiě)法。這是一個(gè)很笨但很管用的法子。一開(kāi)始的時(shí)候我連新概念2的簡(jiǎn)單課聽(tīng)不懂，聽(tīng)起來(lái)很廢勁。很多朋友也許會(huì)說(shuō)：新概念2？是不是太小兒科了？那么有一個(gè)簡(jiǎn)單的辦法：不要看課文，只聽(tīng)磁帶，看看是否能夠聽(tīng)懂，能聽(tīng)懂多少。做過(guò)這個(gè)測(cè)試你或許會(huì)對(duì)新概念2有新的看法。而且新概念之所以是世界權(quán)威的英語(yǔ)教材，跟他的課文編排，進(jìn)度等等是分不開(kāi)的，踏踏實(shí)實(shí)的從頭學(xué)起，英語(yǔ)就會(huì)有相當(dāng)扎實(shí)的基礎(chǔ)，收獲的不僅是考試的合格的分?jǐn)?shù)。比如我現(xiàn)在的聽(tīng)力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，中央九臺(tái)的節(jié)目除非專業(yè)性很強(qiáng)，其它的都能聽(tīng)懂80%左右。有的全能聽(tīng)懂。
新概念英語(yǔ)2是很簡(jiǎn)單，可是你再翻翻新概念英語(yǔ)四吧，看看一課之中有多少單詞你不認(rèn)識(shí)。而這四冊(cè)都學(xué)過(guò)以后，我敢說(shuō)你的英語(yǔ)在不知不覺(jué)中就有了進(jìn)步了，進(jìn)步到足以應(yīng)付考研。而且你在英語(yǔ)應(yīng)用上的收獲也很大。比如我現(xiàn)在和外國(guó)人交流，他們說(shuō)的我能聽(tīng)懂，我也能清楚地表達(dá)自己。（雖然會(huì)出很多錯(cuò)）所以，踏踏踏實(shí)實(shí)地一課一課地學(xué)好這四本書(shū)。尤其是新概念2一定要聽(tīng)寫(xiě)，（聽(tīng)寫(xiě)之后背誦下來(lái)）一定要認(rèn)認(rèn)真真地做好課后練習(xí)。大家可能會(huì)擔(dān)心它的詞匯量，不錯(cuò)，新概念2的詞匯量很小，但你學(xué)到3和4的時(shí)候，這種想法就會(huì)消失了。記住，一定要扎實(shí)，不要求快，基礎(chǔ)打好。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)讓我明白了什么是萬(wàn)丈高樓平地起。如果貪多求快，你也許發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)成了一鍋夾生飯。
想想自己第考研時(shí)買的王長(zhǎng)喜，石春禎，張錦心等等的書(shū)，花了不少銀子，收效甚微。自己在沒(méi)有打好基礎(chǔ)的時(shí)候去做練習(xí)，實(shí)在是浪費(fèi)時(shí)間和金錢?；A(chǔ)打好了再做石或張或許有鞏固的作用。
對(duì)于其他課，這里再多說(shuō)幾句：
政治教育部高教司的教材一定要有一本，網(wǎng)校的20天20題一定要搞到（考研書(shū)店一般后期有）輔導(dǎo)班要上。時(shí)事一般輔導(dǎo)班會(huì)給出，那就夠了。
對(duì)于跨專業(yè)考研的考友來(lái)說(shuō)，專業(yè)課是有一定難度的。記住，看書(shū)時(shí)不要僵化，要從整體的角度把握，不要單純，死記硬背。專業(yè)知識(shí)是座山的話，你不但要清楚山上的一草一木，你還要知道這座山的整體面貌是什么樣子。有了整體的把握，才能在考試時(shí)以不變應(yīng)萬(wàn)變。另外弄到所考專業(yè)歷年考試題也是必要的。
03年英語(yǔ)考試時(shí)，聽(tīng)力對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，聽(tīng)起來(lái)很輕松，作文寫(xiě)起來(lái)洋洋灑灑，不存在下不去筆的現(xiàn)象。完形填空和翻譯，尤其是翻譯都做得很好，估計(jì)閱讀失分較多，后剩下半小時(shí)檢查的時(shí)間。
我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法受鐘道隆的啟發(fā)?；仡櫼荒陙?lái)的學(xué)習(xí)，的有用的書(shū)就是新概念的四本教材。學(xué)習(xí)的方法就是緊扣教材說(shuō)明，并利用鐘道隆提出的聽(tīng)寫(xiě)法。這是一個(gè)很笨但很管用的法子。一開(kāi)始的時(shí)候我連新概念2的簡(jiǎn)單課聽(tīng)不懂，聽(tīng)起來(lái)很廢勁。很多朋友也許會(huì)說(shuō)：新概念2？是不是太小兒科了？那么有一個(gè)簡(jiǎn)單的辦法：不要看課文，只聽(tīng)磁帶，看看是否能夠聽(tīng)懂，能聽(tīng)懂多少。做過(guò)這個(gè)測(cè)試你或許會(huì)對(duì)新概念2有新的看法。而且新概念之所以是世界權(quán)威的英語(yǔ)教材，跟他的課文編排，進(jìn)度等等是分不開(kāi)的，踏踏實(shí)實(shí)的從頭學(xué)起，英語(yǔ)就會(huì)有相當(dāng)扎實(shí)的基礎(chǔ)，收獲的不僅是考試的合格的分?jǐn)?shù)。比如我現(xiàn)在的聽(tīng)力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，中央九臺(tái)的節(jié)目除非專業(yè)性很強(qiáng)，其它的都能聽(tīng)懂80%左右。有的全能聽(tīng)懂。
新概念英語(yǔ)2是很簡(jiǎn)單，可是你再翻翻新概念英語(yǔ)四吧，看看一課之中有多少單詞你不認(rèn)識(shí)。而這四冊(cè)都學(xué)過(guò)以后，我敢說(shuō)你的英語(yǔ)在不知不覺(jué)中就有了進(jìn)步了，進(jìn)步到足以應(yīng)付考研。而且你在英語(yǔ)應(yīng)用上的收獲也很大。比如我現(xiàn)在和外國(guó)人交流，他們說(shuō)的我能聽(tīng)懂，我也能清楚地表達(dá)自己。（雖然會(huì)出很多錯(cuò)）所以，踏踏踏實(shí)實(shí)地一課一課地學(xué)好這四本書(shū)。尤其是新概念2一定要聽(tīng)寫(xiě)，（聽(tīng)寫(xiě)之后背誦下來(lái)）一定要認(rèn)認(rèn)真真地做好課后練習(xí)。大家可能會(huì)擔(dān)心它的詞匯量，不錯(cuò)，新概念2的詞匯量很小，但你學(xué)到3和4的時(shí)候，這種想法就會(huì)消失了。記住，一定要扎實(shí)，不要求快，基礎(chǔ)打好。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)讓我明白了什么是萬(wàn)丈高樓平地起。如果貪多求快，你也許發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)成了一鍋夾生飯。
想想自己第考研時(shí)買的王長(zhǎng)喜，石春禎，張錦心等等的書(shū)，花了不少銀子，收效甚微。自己在沒(méi)有打好基礎(chǔ)的時(shí)候去做練習(xí)，實(shí)在是浪費(fèi)時(shí)間和金錢?；A(chǔ)打好了再做石或張或許有鞏固的作用。
對(duì)于其他課，這里再多說(shuō)幾句：
政治教育部高教司的教材一定要有一本，網(wǎng)校的20天20題一定要搞到（考研書(shū)店一般后期有）輔導(dǎo)班要上。時(shí)事一般輔導(dǎo)班會(huì)給出，那就夠了。
對(duì)于跨專業(yè)考研的考友來(lái)說(shuō)，專業(yè)課是有一定難度的。記住，看書(shū)時(shí)不要僵化，要從整體的角度把握，不要單純，死記硬背。專業(yè)知識(shí)是座山的話，你不但要清楚山上的一草一木，你還要知道這座山的整體面貌是什么樣子。有了整體的把握，才能在考試時(shí)以不變應(yīng)萬(wàn)變。另外弄到所考專業(yè)歷年考試題也是必要的。