我是10月開(kāi)始復(fù)習(xí)的，目標(biāo)是某校的環(huán)境法專業(yè)，在這里只說(shuō)英語(yǔ)的一些心得吧。當(dāng)時(shí)我的情況不是很好，6月的四級(jí)考了410多，暑假寶貴的時(shí)間也沒(méi)用在正途上，只是很零星地看了下大綱詞匯，大四開(kāi)學(xué)后為很多瑣碎的事折騰，到十一長(zhǎng)假過(guò)完，發(fā)現(xiàn)周圍決心考研的個(gè)個(gè)都早出晚歸，知道自己不努力是不行的了，所以先去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我挑選的是網(wǎng)校的歷年真題閱讀專項(xiàng)突破，畢竟得閱讀者得天下，我們基礎(chǔ)不好的人把真題弄懂就好了，什XXX閱讀XX篇真的不合適，而且我覺(jué)得這本書(shū)好就好在對(duì)文章的長(zhǎng)難句分析的非常到位，對(duì)所有題目都只給出一個(gè)答案而不配解釋，這樣你就有更多的時(shí)間思考為什么要選這個(gè)，我覺(jué)得很多書(shū)分析答案時(shí)言之鑿鑿，客觀上不利于培養(yǎng)大家獨(dú)立思維。實(shí)在自己弄不明白，周圍考的人也不止我一個(gè)，借本有答案分析的就好了。
關(guān)于背詞匯的問(wèn)題，我呢，當(dāng)時(shí)看到真題很多單詞都不認(rèn)識(shí)，記得第復(fù)習(xí)純粹是把十年真題里的生詞都給挑出來(lái)了，我之所以不背詞匯表是因?yàn)檎骖}的詞匯其實(shí)已經(jīng)涵蓋了考試中可能出現(xiàn)的核心詞匯，掌握這個(gè)就足以取得一個(gè)較好的成績(jī)，要知道我們的目標(biāo)都只是60分左右。因此拿到作文和閱讀的基本分?jǐn)?shù)，就能確保你上線的。
下面說(shuō)說(shuō)作文，畢竟30分啊，肯定要拿住，我用的是網(wǎng)校王江濤的那本作文，寫(xiě)的非常好，對(duì)考點(diǎn)把握的也比較好。因?yàn)槲覀€(gè)人基礎(chǔ)不好，一開(kāi)始不能獨(dú)立完成200WORD，于是先從抄開(kāi)始。每天我都要抄1-2篇?dú)v年比較優(yōu)秀的范文，早上再背背加深印象，這樣大概過(guò)了一個(gè)月，基本上把握了作文的節(jié)奏和步伐，開(kāi)始獨(dú)立寫(xiě)作文了，剛開(kāi)始也是不大成功，跟范文有天壤之別。于是在每天自己寫(xiě)的同時(shí)，我仍然堅(jiān)持抄范文，培養(yǎng)感覺(jué)，到12月初又去聽(tīng)了一個(gè)王若平老師的作文班，脈絡(luò)更加清晰，作文的層次逐漸上正軌了，而我一直堅(jiān)持同樣一句話寫(xiě)的時(shí)候要盡量多選擇幾種方式表達(dá)，使得用詞也比較豐富。直到考前半個(gè)月，我覺(jué)得作文已經(jīng)準(zhǔn)備得相當(dāng)充分了。
關(guān)于復(fù)習(xí)的時(shí)間，因?yàn)橹雷约撼煽?jī)不好，所以不敢懈怠，每天保持7-8個(gè)小時(shí)左右花在英語(yǔ)上。一般是花一半的時(shí)間在閱讀上，著手解決長(zhǎng)難句和真題中的生詞，分析規(guī)律，還可以順帶練習(xí)下翻譯，另外一大半的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作文，做完形和復(fù)習(xí)新題型占的時(shí)間很少，因?yàn)閷?duì)我這種只求上線的考生來(lái)說(shuō)，完形和新題型更象是雞肋。大家可能對(duì)我的精力感到疑問(wèn)，能集中那么長(zhǎng)時(shí)間的注意力嗎？我復(fù)習(xí)的時(shí)候，很多同學(xué)都準(zhǔn)備了大半年，跟他們交流的時(shí)候就可以感覺(jué)到差距，更相信自己不能再落后了，這也是給我動(dòng)力的一方面。而現(xiàn)在看來(lái)，我復(fù)習(xí)得晚未必不是好事，那些準(zhǔn)備許久的同學(xué)，其實(shí)身心都已經(jīng)很疲憊了，而我情況就比較好，憋了一肚子勁恨不得馬上使出來(lái)。當(dāng)然，營(yíng)養(yǎng)要跟上，少吃多餐才能保持長(zhǎng)時(shí)間注意力。尤其我這種看書(shū)比較隨性的，有時(shí)候在自習(xí)教室一坐就是一個(gè)通宵，沒(méi)有高脂肪的食物補(bǔ)充是不行的。
關(guān)于輔導(dǎo)班，我個(gè)人認(rèn)為英語(yǔ)是沒(méi)太大必要上的，特別是暑假的，那段時(shí)間天熱，人心也煩躁。事實(shí)上很難學(xué)到什么東西。而實(shí)在要去，在11、12月選擇個(gè)考前沖刺班是個(gè)不錯(cuò)的選擇，那段時(shí)間人已經(jīng)比較累了，突然接受些外來(lái)的傳授對(duì)振奮精神真的很有幫助，也可以給你復(fù)習(xí)提供些指南針式的建議，我當(dāng)時(shí)就參加了個(gè)作文班。當(dāng)然大家不要指望上個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班能突飛猛進(jìn)，它能給你提供的只是一種總結(jié)好的方法，而有沒(méi)有接受方法的能力就靠平時(shí)積累了。
第寫(xiě)這個(gè)心得，不知道是否說(shuō)到點(diǎn)子上了，只希望能給大家一點(diǎn)點(diǎn)幫助。
PS 我的英語(yǔ)考得不是很好，只是高過(guò)錄取線幾分，但畢竟還是上了吧，四級(jí)在一月也過(guò)了，考了500多，當(dāng)然也是借著考研復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，收獲還是比較大的，大家有問(wèn)題可以郵件聯(lián)系我hyxx6@hotmail.com
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附7.21更新
謝謝大家的關(guān)心
由于很多朋友覺(jué)得我寫(xiě)的太少
我把回給許多朋友的E-MAIL又總結(jié)了一下作為補(bǔ)充
我今年分?jǐn)?shù)也只是擦國(guó)家線幾分
到現(xiàn)在都一直認(rèn)為自己英語(yǔ)是很不好的
考研閱讀也只有22分而已。要不是作文得了24分可能上線都難
現(xiàn)在覺(jué)得
基礎(chǔ)多差對(duì)考研和CET是不同的
前者是一個(gè)選拔性的考試，臨場(chǎng)狀態(tài)好的就上
而后者是個(gè)水平能力測(cè)試，除了作弊或許不存在什么超水平發(fā)揮通過(guò)的
所以沒(méi)有通過(guò)CET的同學(xué)應(yīng)對(duì)考試，不要有任何不可能的想法
樹(shù)立信心
我們班有些同學(xué)四六級(jí)早早通過(guò)，年年拿A等獎(jiǎng)學(xué)金，被大家所看好，但是考研的發(fā)揮居然還不如我，只考了40多分，難道是它們水平不夠嗎，我想不是，這個(gè)考試本身就存在很多不公平的地方，甚至報(bào)考不同的學(xué)校在考試時(shí)候的壓力也是不同的
英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，我做的比較晚，但個(gè)人覺(jué)得盡早進(jìn)行還是比較好的，前期沒(méi)興趣的話多聽(tīng)聽(tīng)網(wǎng)校的講座，然后拿支筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)稍微總結(jié)下，以后復(fù)習(xí)再有針對(duì)的進(jìn)行是個(gè)不錯(cuò)的選擇
但是10月一定要進(jìn)正軌了，閱讀就復(fù)習(xí)真題，做到?jīng)]有不明白的單詞，沒(méi)有不懂的選項(xiàng)，沒(méi)有看不懂的長(zhǎng)句難句，不要怕復(fù)習(xí)的慢，一定要耐心弄懂，還同時(shí)可以通過(guò)分析長(zhǎng)難句鍛煉翻譯，通過(guò)分析閱讀結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)新題型，通過(guò)朗讀閱讀真題來(lái)熟悉完形（這三個(gè)部分我是不主張我們這些基礎(chǔ)不好的同學(xué)再花時(shí)間專門(mén)突破的，如果求的只是上線）
作文還是熟能生巧的問(wèn)題，即使寫(xiě)不出，也能模仿，也能學(xué)到很多句型，同樣是一個(gè)不要厭煩的問(wèn)題，比如一篇某年的真題，不同作者編的書(shū)選的范文也不同，你可以交替的抄抄寫(xiě)寫(xiě)，避免重復(fù)（不要告訴我你周圍人都用一本書(shū)）
復(fù)習(xí)時(shí)間，有些人效率高有些低
我起步晚當(dāng)時(shí)每天花的時(shí)間是10小時(shí)以上，其中英語(yǔ)大概7、8小時(shí)吧（考前一個(gè)月的時(shí)候就要均衡了）
還有一個(gè)就是調(diào)節(jié)生物鐘的問(wèn)題，英語(yǔ)下午考，所以復(fù)習(xí)做題目盡量跟考試時(shí)間一致，保持良好的狀態(tài)，還有記住，當(dāng)閱讀做到第三四篇的時(shí)候人大腦會(huì)有個(gè)疲乏期，考慮吃點(diǎn)東西比如巧克力之類熱量大的是個(gè)不錯(cuò)的選擇
后給你個(gè)考試做題的安排建議
大部分人會(huì)按照試卷順序來(lái)
我的話，推薦你一種自己覺(jué)得還好的辦法
這也是網(wǎng)校比較推薦的一種辦法
到時(shí)候做模擬題時(shí)可以體會(huì)下
試卷發(fā)下來(lái)先花50分鐘寫(xiě)作文
然后花70-90分鐘做閱讀理解
后的時(shí)間按照完形、新題型、翻譯進(jìn)行
這樣做的好處是，對(duì)基礎(chǔ)一般的人，在剛上考場(chǎng)的時(shí)候頭腦還比較清楚，可以馬上先套模塊，爭(zhēng)取拿到20-24分，然后猛攻閱讀，這樣在考試進(jìn)行到2小時(shí)左右，你對(duì)其中的70分已經(jīng)很有把握或者有時(shí)間去完成，做諸如完形和新題型翻譯這類的題目你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你花20分鐘去做跟花兩小時(shí)去做的正確率不會(huì)差太多，為什么呢，因?yàn)檫@三個(gè)題型的得分率本身不高，因?yàn)楦慊A(chǔ)聯(lián)系緊密，花一小時(shí)和花三小時(shí)的正確率不會(huì)有太大出入，而分?jǐn)?shù)卻只有30分，值得花太多時(shí)間和清醒的狀態(tài)去應(yīng)付嗎？
說(shuō)的大部分是技巧
具體的復(fù)習(xí)方法
只有自己揣摩了，畢竟大家基礎(chǔ)不好的原因的方向不同
我也不好多說(shuō)
后還有幾句話送給大家
第一，英語(yǔ)復(fù)習(xí)不要怕多花時(shí)間，分?jǐn)?shù)的規(guī)律大概就是求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，必?cái)?BR> 第二，學(xué)會(huì)放棄，放棄是考研英語(yǔ)的藝術(shù)
第三，書(shū)是越讀越薄的.就像我們記人,一下子是很難都記住的.可經(jīng)常在一起,見(jiàn)的面多了,不用記住了.這書(shū)也是如此.讀的次數(shù)多了,也就記住了
第四，恐懼出于無(wú)知。對(duì)英語(yǔ)的恐懼是考生剛開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)普遍存在的心理，如果不能及時(shí)消除，就直接影響到你后面的復(fù)習(xí)。我認(rèn)識(shí)的很多人，看到一大片長(zhǎng)難句和生詞就害怕了，后面的復(fù)習(xí)就是在這種恐懼的陰影下進(jìn)行的，到后的一個(gè)月，堅(jiān)持不下去了就破罐破摔，應(yīng)付了事，甚至棄考
關(guān)于背詞匯的問(wèn)題，我呢，當(dāng)時(shí)看到真題很多單詞都不認(rèn)識(shí)，記得第復(fù)習(xí)純粹是把十年真題里的生詞都給挑出來(lái)了，我之所以不背詞匯表是因?yàn)檎骖}的詞匯其實(shí)已經(jīng)涵蓋了考試中可能出現(xiàn)的核心詞匯，掌握這個(gè)就足以取得一個(gè)較好的成績(jī)，要知道我們的目標(biāo)都只是60分左右。因此拿到作文和閱讀的基本分?jǐn)?shù)，就能確保你上線的。
下面說(shuō)說(shuō)作文，畢竟30分啊，肯定要拿住，我用的是網(wǎng)校王江濤的那本作文，寫(xiě)的非常好，對(duì)考點(diǎn)把握的也比較好。因?yàn)槲覀€(gè)人基礎(chǔ)不好，一開(kāi)始不能獨(dú)立完成200WORD，于是先從抄開(kāi)始。每天我都要抄1-2篇?dú)v年比較優(yōu)秀的范文，早上再背背加深印象，這樣大概過(guò)了一個(gè)月，基本上把握了作文的節(jié)奏和步伐，開(kāi)始獨(dú)立寫(xiě)作文了，剛開(kāi)始也是不大成功，跟范文有天壤之別。于是在每天自己寫(xiě)的同時(shí)，我仍然堅(jiān)持抄范文，培養(yǎng)感覺(jué)，到12月初又去聽(tīng)了一個(gè)王若平老師的作文班，脈絡(luò)更加清晰，作文的層次逐漸上正軌了，而我一直堅(jiān)持同樣一句話寫(xiě)的時(shí)候要盡量多選擇幾種方式表達(dá)，使得用詞也比較豐富。直到考前半個(gè)月，我覺(jué)得作文已經(jīng)準(zhǔn)備得相當(dāng)充分了。
關(guān)于復(fù)習(xí)的時(shí)間，因?yàn)橹雷约撼煽?jī)不好，所以不敢懈怠，每天保持7-8個(gè)小時(shí)左右花在英語(yǔ)上。一般是花一半的時(shí)間在閱讀上，著手解決長(zhǎng)難句和真題中的生詞，分析規(guī)律，還可以順帶練習(xí)下翻譯，另外一大半的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作文，做完形和復(fù)習(xí)新題型占的時(shí)間很少，因?yàn)閷?duì)我這種只求上線的考生來(lái)說(shuō)，完形和新題型更象是雞肋。大家可能對(duì)我的精力感到疑問(wèn)，能集中那么長(zhǎng)時(shí)間的注意力嗎？我復(fù)習(xí)的時(shí)候，很多同學(xué)都準(zhǔn)備了大半年，跟他們交流的時(shí)候就可以感覺(jué)到差距，更相信自己不能再落后了，這也是給我動(dòng)力的一方面。而現(xiàn)在看來(lái)，我復(fù)習(xí)得晚未必不是好事，那些準(zhǔn)備許久的同學(xué)，其實(shí)身心都已經(jīng)很疲憊了，而我情況就比較好，憋了一肚子勁恨不得馬上使出來(lái)。當(dāng)然，營(yíng)養(yǎng)要跟上，少吃多餐才能保持長(zhǎng)時(shí)間注意力。尤其我這種看書(shū)比較隨性的，有時(shí)候在自習(xí)教室一坐就是一個(gè)通宵，沒(méi)有高脂肪的食物補(bǔ)充是不行的。
關(guān)于輔導(dǎo)班，我個(gè)人認(rèn)為英語(yǔ)是沒(méi)太大必要上的，特別是暑假的，那段時(shí)間天熱，人心也煩躁。事實(shí)上很難學(xué)到什么東西。而實(shí)在要去，在11、12月選擇個(gè)考前沖刺班是個(gè)不錯(cuò)的選擇，那段時(shí)間人已經(jīng)比較累了，突然接受些外來(lái)的傳授對(duì)振奮精神真的很有幫助，也可以給你復(fù)習(xí)提供些指南針式的建議，我當(dāng)時(shí)就參加了個(gè)作文班。當(dāng)然大家不要指望上個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班能突飛猛進(jìn)，它能給你提供的只是一種總結(jié)好的方法，而有沒(méi)有接受方法的能力就靠平時(shí)積累了。
第寫(xiě)這個(gè)心得，不知道是否說(shuō)到點(diǎn)子上了，只希望能給大家一點(diǎn)點(diǎn)幫助。
PS 我的英語(yǔ)考得不是很好，只是高過(guò)錄取線幾分，但畢竟還是上了吧，四級(jí)在一月也過(guò)了，考了500多，當(dāng)然也是借著考研復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，收獲還是比較大的，大家有問(wèn)題可以郵件聯(lián)系我hyxx6@hotmail.com
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附7.21更新
謝謝大家的關(guān)心
由于很多朋友覺(jué)得我寫(xiě)的太少
我把回給許多朋友的E-MAIL又總結(jié)了一下作為補(bǔ)充
我今年分?jǐn)?shù)也只是擦國(guó)家線幾分
到現(xiàn)在都一直認(rèn)為自己英語(yǔ)是很不好的
考研閱讀也只有22分而已。要不是作文得了24分可能上線都難
現(xiàn)在覺(jué)得
基礎(chǔ)多差對(duì)考研和CET是不同的
前者是一個(gè)選拔性的考試，臨場(chǎng)狀態(tài)好的就上
而后者是個(gè)水平能力測(cè)試，除了作弊或許不存在什么超水平發(fā)揮通過(guò)的
所以沒(méi)有通過(guò)CET的同學(xué)應(yīng)對(duì)考試，不要有任何不可能的想法
樹(shù)立信心
我們班有些同學(xué)四六級(jí)早早通過(guò)，年年拿A等獎(jiǎng)學(xué)金，被大家所看好，但是考研的發(fā)揮居然還不如我，只考了40多分，難道是它們水平不夠嗎，我想不是，這個(gè)考試本身就存在很多不公平的地方，甚至報(bào)考不同的學(xué)校在考試時(shí)候的壓力也是不同的
英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，我做的比較晚，但個(gè)人覺(jué)得盡早進(jìn)行還是比較好的，前期沒(méi)興趣的話多聽(tīng)聽(tīng)網(wǎng)校的講座，然后拿支筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)稍微總結(jié)下，以后復(fù)習(xí)再有針對(duì)的進(jìn)行是個(gè)不錯(cuò)的選擇
但是10月一定要進(jìn)正軌了，閱讀就復(fù)習(xí)真題，做到?jīng)]有不明白的單詞，沒(méi)有不懂的選項(xiàng)，沒(méi)有看不懂的長(zhǎng)句難句，不要怕復(fù)習(xí)的慢，一定要耐心弄懂，還同時(shí)可以通過(guò)分析長(zhǎng)難句鍛煉翻譯，通過(guò)分析閱讀結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)新題型，通過(guò)朗讀閱讀真題來(lái)熟悉完形（這三個(gè)部分我是不主張我們這些基礎(chǔ)不好的同學(xué)再花時(shí)間專門(mén)突破的，如果求的只是上線）
作文還是熟能生巧的問(wèn)題，即使寫(xiě)不出，也能模仿，也能學(xué)到很多句型，同樣是一個(gè)不要厭煩的問(wèn)題，比如一篇某年的真題，不同作者編的書(shū)選的范文也不同，你可以交替的抄抄寫(xiě)寫(xiě)，避免重復(fù)（不要告訴我你周圍人都用一本書(shū)）
復(fù)習(xí)時(shí)間，有些人效率高有些低
我起步晚當(dāng)時(shí)每天花的時(shí)間是10小時(shí)以上，其中英語(yǔ)大概7、8小時(shí)吧（考前一個(gè)月的時(shí)候就要均衡了）
還有一個(gè)就是調(diào)節(jié)生物鐘的問(wèn)題，英語(yǔ)下午考，所以復(fù)習(xí)做題目盡量跟考試時(shí)間一致，保持良好的狀態(tài)，還有記住，當(dāng)閱讀做到第三四篇的時(shí)候人大腦會(huì)有個(gè)疲乏期，考慮吃點(diǎn)東西比如巧克力之類熱量大的是個(gè)不錯(cuò)的選擇
后給你個(gè)考試做題的安排建議
大部分人會(huì)按照試卷順序來(lái)
我的話，推薦你一種自己覺(jué)得還好的辦法
這也是網(wǎng)校比較推薦的一種辦法
到時(shí)候做模擬題時(shí)可以體會(huì)下
試卷發(fā)下來(lái)先花50分鐘寫(xiě)作文
然后花70-90分鐘做閱讀理解
后的時(shí)間按照完形、新題型、翻譯進(jìn)行
這樣做的好處是，對(duì)基礎(chǔ)一般的人，在剛上考場(chǎng)的時(shí)候頭腦還比較清楚，可以馬上先套模塊，爭(zhēng)取拿到20-24分，然后猛攻閱讀，這樣在考試進(jìn)行到2小時(shí)左右，你對(duì)其中的70分已經(jīng)很有把握或者有時(shí)間去完成，做諸如完形和新題型翻譯這類的題目你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你花20分鐘去做跟花兩小時(shí)去做的正確率不會(huì)差太多，為什么呢，因?yàn)檫@三個(gè)題型的得分率本身不高，因?yàn)楦慊A(chǔ)聯(lián)系緊密，花一小時(shí)和花三小時(shí)的正確率不會(huì)有太大出入，而分?jǐn)?shù)卻只有30分，值得花太多時(shí)間和清醒的狀態(tài)去應(yīng)付嗎？
說(shuō)的大部分是技巧
具體的復(fù)習(xí)方法
只有自己揣摩了，畢竟大家基礎(chǔ)不好的原因的方向不同
我也不好多說(shuō)
后還有幾句話送給大家
第一，英語(yǔ)復(fù)習(xí)不要怕多花時(shí)間，分?jǐn)?shù)的規(guī)律大概就是求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，必?cái)?BR> 第二，學(xué)會(huì)放棄，放棄是考研英語(yǔ)的藝術(shù)
第三，書(shū)是越讀越薄的.就像我們記人,一下子是很難都記住的.可經(jīng)常在一起,見(jiàn)的面多了,不用記住了.這書(shū)也是如此.讀的次數(shù)多了,也就記住了
第四，恐懼出于無(wú)知。對(duì)英語(yǔ)的恐懼是考生剛開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)普遍存在的心理，如果不能及時(shí)消除，就直接影響到你后面的復(fù)習(xí)。我認(rèn)識(shí)的很多人，看到一大片長(zhǎng)難句和生詞就害怕了，后面的復(fù)習(xí)就是在這種恐懼的陰影下進(jìn)行的，到后的一個(gè)月，堅(jiān)持不下去了就破罐破摔，應(yīng)付了事，甚至棄考