一．完型填空的概括介紹
完型填空也叫知識運用，是考研英語中的第一部分試題。本質(zhì)上看是一種綜合測試，涉及的知識面很廣，是用來測試考生的閱讀理解能力和綜合應用語言的能力。它要求學生不僅要熟練掌握語法知識結(jié)構(gòu)，詞語的用法特點和短語的搭配習慣，還必須具有良好的閱讀能力和較強的分析判斷能力，能從語篇水平角度出發(fā)，貫通上下文，既要考慮形式上的規(guī)范，又要考慮意義上的完整，從四個相近或者相似的選項中排除干擾項目，選擇正確答案。
二、完型填空題型的設計及要求
完型填空所選用的是一篇 240-280 詞左右、題材實用、難度適中的短文。從話題內(nèi)容看，從2001年到現(xiàn)在為止，以社科類文章為主，只有2005年考查了科普類的文章，而且還是人類鼻子與動物鼻子的比較。從體裁上來看，說明和描述的文體占主導地位。閱讀總量大值為360詞（280+80），其中包括20個題，80個選項，考試時間為15分鐘。在短文中留有20個空，每個空白為一題，短文之后各題都有四個選項，要求考生在全面理解內(nèi)容的基礎上選擇一個佳答案，使短文的意思和結(jié)構(gòu)恢復完整。測試的范圍一般為語法、詞匯和閱讀理解三方面。完型填空中的語法是文章的有機組成部分，與上下文之間有著密切不可分割的聯(lián)系。因此，選擇時不能孤立地對待，而應利用所提供的足夠線索，通過對上下文的分析，找出正確答案，達到恢復原文內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語言特點的目的。
三、考前準備
在春秋和暑期的強化階段，我們鼓勵大家牢記單詞，研究真題，做好模擬。很多考生都覺得完型填空的分數(shù)達到了一個“瓶頸”，迫切希望輔導老師能夠給他們提供一個比較翔實的復習計劃，幫助他們在后階段實現(xiàn)能力和成績的雙提高。其實，完型填空是一種高難度的綜合性很強的語言水平測試，是在閱讀基礎上的超難發(fā)揮。要想在考試中獲取高分，考生必須抓好語言基本功。分析近幾年的真題，不難發(fā)現(xiàn)，結(jié)構(gòu)類的語法題目比例在縮小，而更多的是在動詞、名詞、形容詞和長、難副詞之間的辨析中出題。這就要求考生在閱讀積累的基礎上，具備較強的理解能力和辨析能力。另外還要適當?shù)刈鲂┠M試題，強化考試題型和解題技巧。
四、解題技巧
1．快速通讀全文，掌握全文大意
做完型填空題時，先看短文，尤其是短文的首句，因為這是貫通主旨的靈魂句子，通過閱讀首句，解決文章說什么，中心事件；另外還要回答作者是怎么說的，即作者的態(tài)度。通過對真題的反復研究，筆者發(fā)現(xiàn)考研英語的完型填空短文的首句都能回答這兩個問題。然后再瀏覽每個段落的首句，大致把文章意思串起來?？忌貏e要注意文章短首句，因為主題句大多都在句首，且段首句不留空格，這就為考生了解文章大意和背景提供了主要信息，也為解題提供了方便。
2．判斷題型，決定處理方法
完型填空是涉及閱讀理解、句法結(jié)構(gòu)、詞語辨析、固定搭配和慣用法等知識能力的綜合性很強的一種考試形式。在答題時，考生需要全盤考慮，分析是段落間的題目，句子間的題目，還是詞匯搭配和語法結(jié)構(gòu)方面的題目；或要進行邏輯推理，發(fā)現(xiàn)答題線索等。具體講，在選用某個詞或詞組前，你要注意：第一，是否符合作者在全文中表露的主旨和基調(diào)。第二是否符合本句邏輯意思上的要求；第三，是否符合某個詞或詞組搭配上的要求；第四，是否符合某種句型（如強調(diào)、虛擬、定語從句等）的要求；第五，是否需要使用連接詞或轉(zhuǎn)換詞，起到承上啟下的作用。
3．根據(jù)信息詞解題
有時四個選擇項的詞性相同，詞義也十分相近，很難做出判斷，此時考生應迅速瀏覽空格前后有無詞與四個選擇項中的某一個有關系，力求從中獲得解題的信息。
4．由易到難，先功能詞，后實義詞
完型填空中的空缺處如是語法功能、固定搭配等類詞，往往比較容易。所以答題時，考生應將空檔按所缺的詞類一分為二，先把易填的功能詞填上，增加短文的可讀性，再對與短文理解密切有關的實義詞和連接詞各個擊破，把實義詞中容易的先填上，這樣步步為營，慢慢縮小范圍，以獲得佳答案。填功能詞時，應學會在本句中抓關聯(lián)詞、信號詞；填實義詞時，則應在全篇范圍內(nèi)捕捉原詞或必要的語義線索。
5．采用排除法
在不能確定正確答案時，可采用排除法。即排除在語法上或在內(nèi)容上明顯不符合要求的答案，縮小選擇范圍。有時四個選擇項中有一個或兩個明顯是錯誤的，如果能剔除兩個，剩下的兩個實在沒法確定，就只好猜測。即使這樣也能使解題簡化。當然如果能排除其中三項，那么剩下來的一項為正確答案，這樣，既省時、省力，又可靠。
6．運用文化背景及常識解題
在完型填空中，有時會遇到四個選擇項詞類相同，而利用上述幾種方法都無法解答，這時不能停留在詞義的理解上，要根據(jù)文化背景、運用生活經(jīng)驗和常識來解題，解答會更快更準。
五、關于沖刺復習的建議和時間安排：
到了沖刺階段，學生的心理壓力、身體壓力、時間壓力、來自專業(yè)課和政治理論的壓力都越發(fā)迫切。筆者建議大家對完型填空有個正確的分數(shù)預期，不要指望拿滿分，因為幾乎不可能，即使碰巧拿到滿分，也只有10分。第二就是建議考生繼續(xù)增強閱讀的訓練和強化，因為閱讀真題、閱讀模擬本身就在增加閱讀總量的積累，不僅可以提高速度，增加知識，也能起到強化篇章分析的能力。第三就是有針對性地對核心詞匯，尤其是核心詞的搭配、派生、轉(zhuǎn)義、轉(zhuǎn)性等內(nèi)容有比較清楚的認識，提高完型填空的準確率。第四建議大家對往屆真題中的結(jié)構(gòu)體型、邏輯關系題型等歸納總結(jié)，爭取這部分題目有分全拿。第五就是合理利用一切可以利用的時間，比如在自習的15分鐘空隙就可以完成一套模擬試題的完型天空；合理利用可以利用的一切資源，比如從同學處借一套從來沒有做過的完型模擬或者真題來完成其中的訓練。
在時間安排上，筆者建議大家合理休息，合理工作，不要太疲勞，也不能懈怠。能堅持到?jīng)_刺階段的人，基本上屬于意志堅強的人。老師建議大家做到：第一，一周能夠完成至少3個完型填空的閱讀、翻譯、和分析總結(jié)。第二，每周能夠按照核心詞匯的固定搭配，比如常用動詞的固定短語、常用名詞的意義辨析、常用形容詞的近義區(qū)分等復習詞匯，爭取兩周完成一個循環(huán)。第三，爭取把歷年真題從網(wǎng)上下載，好是嶄新的，重新閱讀、分析、找出正確的做題感覺，細心研究命題思路和規(guī)律。第四，能夠堅持晚睡早起，給考研的經(jīng)歷多一點回味的素材，多一點感動自己的理由，在做真題的基礎上，提高自己的英語成績。
相信有耐心讀完這段文字的人都能夠戰(zhàn)勝英語，戰(zhàn)勝考研，終改變自己的人生道路。預祝大家笑到后，笑得好！
附錄 大綱常見形容詞辨析
（一）近形異義形容詞
在英語形容詞當中，有許多形容詞形式非常相近，但是意思卻差別很大，而四、六級考生卻經(jīng)常容易弄混。本文從辨析的角度給大家提供完型高分的解決辦法：比如rough (粗略的、粗糙的、粗暴的) tough (強硬的、艱苦的、粗暴的); rare (稀罕的、珍貴的、半熟的) bare (赤*的、無遮蔽的、空的); complimentary (恭維的、夸獎的、稱贊的) complementary（補充的、補足的）effective (有效果的，有效的) efficient (有效率的);
新四級詞匯大綱中這類形容詞還有：adapted (適合的) adopted (被收養(yǎng)的、被采用的); apparent (明顯的、顯然的) transparent (透明的、明晰的); artificial (人工的、假的、非自然的) superficial (表面的、膚淺的); brief (簡明的、扼要的) grief (悲傷、不幸、傷心事); causal (因果的，有因果關系的) casual (隨意的，隨便的) ; cautious (小心謹慎的、仔細的) conscious (有意識的、有覺悟的); complimentary (恭維的，贊譽的) complementary (補充的、補足的); compulsory (強制的、必修的) compulsive (強迫癥的、禁不住的)；conducive (有利的、有益的 be conducive to) conductive (導體的，有傳導能力的) ; constant (不變的、持續(xù)的、堅決的) consistent (一致的、連貫的)；consequent (作為結(jié)果的、隨后發(fā)生的) subsequent (并發(fā)的、后來的); descriptive (描述的) prescriptive (規(guī)定性的、處方的); deliberate (故意的，有意的) elaborate (復雜的，精心制作的，精細的); effective (有效果的) efficient (有效率的); elusive (難懂得，難捉摸的) illusive(錯覺的、迷惑人的)；ethnical(種族的) ethical(倫理的、道德的); furious (暴怒的，激烈的) curious (好奇的);imminent（即將來臨的，逼近的）prominent (顯著的，突出的); important (重要的、重大的) impotent (無力的、虛弱的、性無能的、) lovely (可愛的) lively (活潑的、生動的); later (后來，隨后) latter (后者、后來的)；literal (字面的) liberal (自由的); literary (文學的) literate (有學問的、會讀書的) ; natural (自然的) neutral (中立的); obvious (明顯的、顯然的) obscure (無名的、模糊的) ; personal (個人的) personnel (人事的); affective (情感的、與感情有關的) effective (有效果的) infective (會傳染的、易傳染的); primitive (原始的) primary (基本的、首要的); popular (流行的、受歡迎的) populous (人口稠密的); rigorous (嚴格的、嚴酷的、嚴峻的) vigorous (精力旺盛的、有活力的); prospective (有希望的，有前景的) perspective (透視圖、透視的畫法); protective(保護性的) preventative (防御性的); simultaneous (同時的) spontaneous (自發(fā)的); specific (具體的) special (特殊的); technological (科技的、技術的、因技術進步而引起的) technical (技術的、技巧的)；virtual（虛擬的、實質(zhì)上的）virtuous（善良的、道德的）
（二） 同根異義形容詞
Additional (附加的、另外的) additives (附加的、添加的、附加劑); affective (情感的，與情感有關的) affectionate (慈愛的，充滿愛意的)；childish (孩子氣的，幼稚的)明顯含有貶義，而 childlike (孩子般的，天真的)就沒有這個含義；comparable (可比較的、比較的) comparative (比較級的、比較的)； comprehensive (綜合的) comprehensible (可以理解的); conceivable (可能的、想象得到的) conceptive (概念上的，有想象的)； considerable(大量的、可觀的) considerate (體貼的、善解人意的); continual (持續(xù)的，反復發(fā)生的) continuous (連續(xù)的、持續(xù)不斷的); deceivable (可騙的) deceptive (欺騙性的、容易使人上當?shù)?; decided (堅定的、果斷的) decisive (決定性的、確定的); definite (肯定的，明確的，限定的) definitive (權威性的，確定的); democratic (民主的) demographic (人口學的) destructive (破壞性的，具有毀滅性的)destructible (可摧毀的，可破壞的); disinterested (無偏見的、無私欲的) uninterested (不感興趣的)；distinct (清楚的、明顯的) distinctive (獨特的、與眾不同的)；distinguished (的、聞名的) distinguishable (可以區(qū)分的)；economic (經(jīng)濟學的) economical (節(jié)儉的、經(jīng)濟的); educational (教育的、與教育學有關的) educative (有教育意義的)； electrical (電學的) electronic (電子學的) electric（以電為動力的）; excess (過量的、過多地、超過合理限度的) excessive (數(shù)量上或程度上超過了所能忍受的限度); exhausted (耗盡的、筋疲力盡的) exhaustive (詳盡的、無遺漏的); exhaustible (可耗盡的，會枯竭的); explicit (講述的，清除明白的); extinct (滅絕的，絕種的) extinctive (趨于滅絕的，使滅絕的); implicit (暗示的，含蓄的，盲從的); farther (更遠的)further (進一步的); favorable(有利的) favorite (喜愛的，鐘愛的) favored (被優(yōu)惠的，優(yōu)惠的); gracious (親切的，高尚的) graceful (優(yōu)美的) ; handy (手邊的、就近的) handful (一把，少數(shù))； healthy (健康的) healthful (有益健康的); historic (歷史性的、有歷史意義的) historical (歷史學的、歷的); heterogeneous (不同種類的，異類的) homogeneous (同種類的、同類的)；heterosexual (異性戀的) homosexual(同性戀的); honorable (尊敬的、可敬的、光榮的) honorary (榮譽的、名譽的) ; imaginative (想象力豐富的、富于想象力的) imaginable(可以想象的、值得想象的) imaginary (想象中的，想象出來的); incredible（令人難以置信的）incredulous（懷疑的，不輕信的）；industrial (工業(yè)的，產(chǎn)業(yè)的) industrious (勤勞的，勤奮的); informed（見多識廣的，消息靈通的）informative（信息飽滿的，增進知識的）；instructional (教育的，指導的) instructive (有教育意義的); intelligent (明智的、聰明的) intelligible (可以理解，可以讀懂的); lawless (不受法律的、法律不及的)unlawful (不合法的，非法的) ; lovable (值得愛的、可愛的) lovely (可愛的、活潑的); mass (巨大的、大眾的) massive(巨大的、規(guī)模、程度上因為大而給人留下深刻印象); numerical (數(shù)字的、用數(shù)字表示的) numerous (大量的、眾多的、無數(shù)的); officious (非正式的、愛管閑事的) official (官方的、正式的)；populated (有人居住地) populous (人口密集的); respective (分別的、各自的) respectful (尊敬的、敬重的) respectable (值得尊敬的、可敬的); responsible(負責人的、責任心強的) responsive (踴躍的、活躍的); repetitive (重復的、啰嗦的，與repetitious 意思相)；satisfactory (滿意的) satisfying (令人滿意的) satisfied (滿意的); sensible (理智的) sensitive (敏感的、靈敏的); successive (連續(xù)的、繼承的) successful (成功的) ; tolerant (有忍耐力的) tolerable (可以容忍的) valuable (值錢的、珍貴的)valueless (不值錢的、無價值的) invaluable (無價的、彌足珍貴的)
完型填空也叫知識運用，是考研英語中的第一部分試題。本質(zhì)上看是一種綜合測試，涉及的知識面很廣，是用來測試考生的閱讀理解能力和綜合應用語言的能力。它要求學生不僅要熟練掌握語法知識結(jié)構(gòu)，詞語的用法特點和短語的搭配習慣，還必須具有良好的閱讀能力和較強的分析判斷能力，能從語篇水平角度出發(fā)，貫通上下文，既要考慮形式上的規(guī)范，又要考慮意義上的完整，從四個相近或者相似的選項中排除干擾項目，選擇正確答案。
二、完型填空題型的設計及要求
完型填空所選用的是一篇 240-280 詞左右、題材實用、難度適中的短文。從話題內(nèi)容看，從2001年到現(xiàn)在為止，以社科類文章為主，只有2005年考查了科普類的文章，而且還是人類鼻子與動物鼻子的比較。從體裁上來看，說明和描述的文體占主導地位。閱讀總量大值為360詞（280+80），其中包括20個題，80個選項，考試時間為15分鐘。在短文中留有20個空，每個空白為一題，短文之后各題都有四個選項，要求考生在全面理解內(nèi)容的基礎上選擇一個佳答案，使短文的意思和結(jié)構(gòu)恢復完整。測試的范圍一般為語法、詞匯和閱讀理解三方面。完型填空中的語法是文章的有機組成部分，與上下文之間有著密切不可分割的聯(lián)系。因此，選擇時不能孤立地對待，而應利用所提供的足夠線索，通過對上下文的分析，找出正確答案，達到恢復原文內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語言特點的目的。
三、考前準備
在春秋和暑期的強化階段，我們鼓勵大家牢記單詞，研究真題，做好模擬。很多考生都覺得完型填空的分數(shù)達到了一個“瓶頸”，迫切希望輔導老師能夠給他們提供一個比較翔實的復習計劃，幫助他們在后階段實現(xiàn)能力和成績的雙提高。其實，完型填空是一種高難度的綜合性很強的語言水平測試，是在閱讀基礎上的超難發(fā)揮。要想在考試中獲取高分，考生必須抓好語言基本功。分析近幾年的真題，不難發(fā)現(xiàn)，結(jié)構(gòu)類的語法題目比例在縮小，而更多的是在動詞、名詞、形容詞和長、難副詞之間的辨析中出題。這就要求考生在閱讀積累的基礎上，具備較強的理解能力和辨析能力。另外還要適當?shù)刈鲂┠M試題，強化考試題型和解題技巧。
四、解題技巧
1．快速通讀全文，掌握全文大意
做完型填空題時，先看短文，尤其是短文的首句，因為這是貫通主旨的靈魂句子，通過閱讀首句，解決文章說什么，中心事件；另外還要回答作者是怎么說的，即作者的態(tài)度。通過對真題的反復研究，筆者發(fā)現(xiàn)考研英語的完型填空短文的首句都能回答這兩個問題。然后再瀏覽每個段落的首句，大致把文章意思串起來?？忌貏e要注意文章短首句，因為主題句大多都在句首，且段首句不留空格，這就為考生了解文章大意和背景提供了主要信息，也為解題提供了方便。
2．判斷題型，決定處理方法
完型填空是涉及閱讀理解、句法結(jié)構(gòu)、詞語辨析、固定搭配和慣用法等知識能力的綜合性很強的一種考試形式。在答題時，考生需要全盤考慮，分析是段落間的題目，句子間的題目，還是詞匯搭配和語法結(jié)構(gòu)方面的題目；或要進行邏輯推理，發(fā)現(xiàn)答題線索等。具體講，在選用某個詞或詞組前，你要注意：第一，是否符合作者在全文中表露的主旨和基調(diào)。第二是否符合本句邏輯意思上的要求；第三，是否符合某個詞或詞組搭配上的要求；第四，是否符合某種句型（如強調(diào)、虛擬、定語從句等）的要求；第五，是否需要使用連接詞或轉(zhuǎn)換詞，起到承上啟下的作用。
3．根據(jù)信息詞解題
有時四個選擇項的詞性相同，詞義也十分相近，很難做出判斷，此時考生應迅速瀏覽空格前后有無詞與四個選擇項中的某一個有關系，力求從中獲得解題的信息。
4．由易到難，先功能詞，后實義詞
完型填空中的空缺處如是語法功能、固定搭配等類詞，往往比較容易。所以答題時，考生應將空檔按所缺的詞類一分為二，先把易填的功能詞填上，增加短文的可讀性，再對與短文理解密切有關的實義詞和連接詞各個擊破，把實義詞中容易的先填上，這樣步步為營，慢慢縮小范圍，以獲得佳答案。填功能詞時，應學會在本句中抓關聯(lián)詞、信號詞；填實義詞時，則應在全篇范圍內(nèi)捕捉原詞或必要的語義線索。
5．采用排除法
在不能確定正確答案時，可采用排除法。即排除在語法上或在內(nèi)容上明顯不符合要求的答案，縮小選擇范圍。有時四個選擇項中有一個或兩個明顯是錯誤的，如果能剔除兩個，剩下的兩個實在沒法確定，就只好猜測。即使這樣也能使解題簡化。當然如果能排除其中三項，那么剩下來的一項為正確答案，這樣，既省時、省力，又可靠。
6．運用文化背景及常識解題
在完型填空中，有時會遇到四個選擇項詞類相同，而利用上述幾種方法都無法解答，這時不能停留在詞義的理解上，要根據(jù)文化背景、運用生活經(jīng)驗和常識來解題，解答會更快更準。
五、關于沖刺復習的建議和時間安排：
到了沖刺階段，學生的心理壓力、身體壓力、時間壓力、來自專業(yè)課和政治理論的壓力都越發(fā)迫切。筆者建議大家對完型填空有個正確的分數(shù)預期，不要指望拿滿分，因為幾乎不可能，即使碰巧拿到滿分，也只有10分。第二就是建議考生繼續(xù)增強閱讀的訓練和強化，因為閱讀真題、閱讀模擬本身就在增加閱讀總量的積累，不僅可以提高速度，增加知識，也能起到強化篇章分析的能力。第三就是有針對性地對核心詞匯，尤其是核心詞的搭配、派生、轉(zhuǎn)義、轉(zhuǎn)性等內(nèi)容有比較清楚的認識，提高完型填空的準確率。第四建議大家對往屆真題中的結(jié)構(gòu)體型、邏輯關系題型等歸納總結(jié)，爭取這部分題目有分全拿。第五就是合理利用一切可以利用的時間，比如在自習的15分鐘空隙就可以完成一套模擬試題的完型天空；合理利用可以利用的一切資源，比如從同學處借一套從來沒有做過的完型模擬或者真題來完成其中的訓練。
在時間安排上，筆者建議大家合理休息，合理工作，不要太疲勞，也不能懈怠。能堅持到?jīng)_刺階段的人，基本上屬于意志堅強的人。老師建議大家做到：第一，一周能夠完成至少3個完型填空的閱讀、翻譯、和分析總結(jié)。第二，每周能夠按照核心詞匯的固定搭配，比如常用動詞的固定短語、常用名詞的意義辨析、常用形容詞的近義區(qū)分等復習詞匯，爭取兩周完成一個循環(huán)。第三，爭取把歷年真題從網(wǎng)上下載，好是嶄新的，重新閱讀、分析、找出正確的做題感覺，細心研究命題思路和規(guī)律。第四，能夠堅持晚睡早起，給考研的經(jīng)歷多一點回味的素材，多一點感動自己的理由，在做真題的基礎上，提高自己的英語成績。
相信有耐心讀完這段文字的人都能夠戰(zhàn)勝英語，戰(zhàn)勝考研，終改變自己的人生道路。預祝大家笑到后，笑得好！
附錄 大綱常見形容詞辨析
（一）近形異義形容詞
在英語形容詞當中，有許多形容詞形式非常相近，但是意思卻差別很大，而四、六級考生卻經(jīng)常容易弄混。本文從辨析的角度給大家提供完型高分的解決辦法：比如rough (粗略的、粗糙的、粗暴的) tough (強硬的、艱苦的、粗暴的); rare (稀罕的、珍貴的、半熟的) bare (赤*的、無遮蔽的、空的); complimentary (恭維的、夸獎的、稱贊的) complementary（補充的、補足的）effective (有效果的，有效的) efficient (有效率的);
新四級詞匯大綱中這類形容詞還有：adapted (適合的) adopted (被收養(yǎng)的、被采用的); apparent (明顯的、顯然的) transparent (透明的、明晰的); artificial (人工的、假的、非自然的) superficial (表面的、膚淺的); brief (簡明的、扼要的) grief (悲傷、不幸、傷心事); causal (因果的，有因果關系的) casual (隨意的，隨便的) ; cautious (小心謹慎的、仔細的) conscious (有意識的、有覺悟的); complimentary (恭維的，贊譽的) complementary (補充的、補足的); compulsory (強制的、必修的) compulsive (強迫癥的、禁不住的)；conducive (有利的、有益的 be conducive to) conductive (導體的，有傳導能力的) ; constant (不變的、持續(xù)的、堅決的) consistent (一致的、連貫的)；consequent (作為結(jié)果的、隨后發(fā)生的) subsequent (并發(fā)的、后來的); descriptive (描述的) prescriptive (規(guī)定性的、處方的); deliberate (故意的，有意的) elaborate (復雜的，精心制作的，精細的); effective (有效果的) efficient (有效率的); elusive (難懂得，難捉摸的) illusive(錯覺的、迷惑人的)；ethnical(種族的) ethical(倫理的、道德的); furious (暴怒的，激烈的) curious (好奇的);imminent（即將來臨的，逼近的）prominent (顯著的，突出的); important (重要的、重大的) impotent (無力的、虛弱的、性無能的、) lovely (可愛的) lively (活潑的、生動的); later (后來，隨后) latter (后者、后來的)；literal (字面的) liberal (自由的); literary (文學的) literate (有學問的、會讀書的) ; natural (自然的) neutral (中立的); obvious (明顯的、顯然的) obscure (無名的、模糊的) ; personal (個人的) personnel (人事的); affective (情感的、與感情有關的) effective (有效果的) infective (會傳染的、易傳染的); primitive (原始的) primary (基本的、首要的); popular (流行的、受歡迎的) populous (人口稠密的); rigorous (嚴格的、嚴酷的、嚴峻的) vigorous (精力旺盛的、有活力的); prospective (有希望的，有前景的) perspective (透視圖、透視的畫法); protective(保護性的) preventative (防御性的); simultaneous (同時的) spontaneous (自發(fā)的); specific (具體的) special (特殊的); technological (科技的、技術的、因技術進步而引起的) technical (技術的、技巧的)；virtual（虛擬的、實質(zhì)上的）virtuous（善良的、道德的）
（二） 同根異義形容詞
Additional (附加的、另外的) additives (附加的、添加的、附加劑); affective (情感的，與情感有關的) affectionate (慈愛的，充滿愛意的)；childish (孩子氣的，幼稚的)明顯含有貶義，而 childlike (孩子般的，天真的)就沒有這個含義；comparable (可比較的、比較的) comparative (比較級的、比較的)； comprehensive (綜合的) comprehensible (可以理解的); conceivable (可能的、想象得到的) conceptive (概念上的，有想象的)； considerable(大量的、可觀的) considerate (體貼的、善解人意的); continual (持續(xù)的，反復發(fā)生的) continuous (連續(xù)的、持續(xù)不斷的); deceivable (可騙的) deceptive (欺騙性的、容易使人上當?shù)?; decided (堅定的、果斷的) decisive (決定性的、確定的); definite (肯定的，明確的，限定的) definitive (權威性的，確定的); democratic (民主的) demographic (人口學的) destructive (破壞性的，具有毀滅性的)destructible (可摧毀的，可破壞的); disinterested (無偏見的、無私欲的) uninterested (不感興趣的)；distinct (清楚的、明顯的) distinctive (獨特的、與眾不同的)；distinguished (的、聞名的) distinguishable (可以區(qū)分的)；economic (經(jīng)濟學的) economical (節(jié)儉的、經(jīng)濟的); educational (教育的、與教育學有關的) educative (有教育意義的)； electrical (電學的) electronic (電子學的) electric（以電為動力的）; excess (過量的、過多地、超過合理限度的) excessive (數(shù)量上或程度上超過了所能忍受的限度); exhausted (耗盡的、筋疲力盡的) exhaustive (詳盡的、無遺漏的); exhaustible (可耗盡的，會枯竭的); explicit (講述的，清除明白的); extinct (滅絕的，絕種的) extinctive (趨于滅絕的，使滅絕的); implicit (暗示的，含蓄的，盲從的); farther (更遠的)further (進一步的); favorable(有利的) favorite (喜愛的，鐘愛的) favored (被優(yōu)惠的，優(yōu)惠的); gracious (親切的，高尚的) graceful (優(yōu)美的) ; handy (手邊的、就近的) handful (一把，少數(shù))； healthy (健康的) healthful (有益健康的); historic (歷史性的、有歷史意義的) historical (歷史學的、歷的); heterogeneous (不同種類的，異類的) homogeneous (同種類的、同類的)；heterosexual (異性戀的) homosexual(同性戀的); honorable (尊敬的、可敬的、光榮的) honorary (榮譽的、名譽的) ; imaginative (想象力豐富的、富于想象力的) imaginable(可以想象的、值得想象的) imaginary (想象中的，想象出來的); incredible（令人難以置信的）incredulous（懷疑的，不輕信的）；industrial (工業(yè)的，產(chǎn)業(yè)的) industrious (勤勞的，勤奮的); informed（見多識廣的，消息靈通的）informative（信息飽滿的，增進知識的）；instructional (教育的，指導的) instructive (有教育意義的); intelligent (明智的、聰明的) intelligible (可以理解，可以讀懂的); lawless (不受法律的、法律不及的)unlawful (不合法的，非法的) ; lovable (值得愛的、可愛的) lovely (可愛的、活潑的); mass (巨大的、大眾的) massive(巨大的、規(guī)模、程度上因為大而給人留下深刻印象); numerical (數(shù)字的、用數(shù)字表示的) numerous (大量的、眾多的、無數(shù)的); officious (非正式的、愛管閑事的) official (官方的、正式的)；populated (有人居住地) populous (人口密集的); respective (分別的、各自的) respectful (尊敬的、敬重的) respectable (值得尊敬的、可敬的); responsible(負責人的、責任心強的) responsive (踴躍的、活躍的); repetitive (重復的、啰嗦的，與repetitious 意思相)；satisfactory (滿意的) satisfying (令人滿意的) satisfied (滿意的); sensible (理智的) sensitive (敏感的、靈敏的); successive (連續(xù)的、繼承的) successful (成功的) ; tolerant (有忍耐力的) tolerable (可以容忍的) valuable (值錢的、珍貴的)valueless (不值錢的、無價值的) invaluable (無價的、彌足珍貴的)