考研英語備考 你會(huì)背單詞么

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提出這個(gè)問題,相信很多同學(xué)都會(huì)很不屑的說,這個(gè)誰不會(huì)?那我們這里想問問,目前為止,你背過幾遍單詞書?完整的背完過沒有?到底掌握了多少詞匯?對(duì)背單詞是不是充滿了恐懼?如果你的答案連自己都說服不了,你敢說自己會(huì)背單詞?
    從小學(xué)習(xí)英語開始,我們就背單詞,但是隨著英語課程越來越多,單詞越背越多,懊惱的發(fā)現(xiàn),熟悉的還是初的那些!單詞背了忘,忘了背,尤其是到了大學(xué),平時(shí)課本上學(xué),考試前突擊,四六級(jí)有詞匯掌握要求,考研有大綱詞匯,背單詞真的成為了英語學(xué)習(xí)的重中之重。那么,如何有效甚至高效的背單詞呢?
    這次真的下定決心。
    我們都經(jīng)歷過這樣的情況,每次都信誓旦旦的說這次我一定要好好背單詞,我一定要把這本單詞書從頭看到尾,我一定要怎樣怎樣,但是結(jié)果呢,很多時(shí)候都是半途而廢。這次,我們說,一定不要食言,我們就背水一戰(zhàn),看看到底能不能過了單詞這一關(guān)!我們都知道,背單詞是一件很累的事情,是一場持久戰(zhàn)。很多單詞書會(huì)說:使用本書,你將很 easy 地背下多少多少詞匯,輕松搞定英語四六級(jí)考研。許多人剛開始被這些話語打動(dòng)了,雄心勃勃地要背單詞。到了中段,有很多堅(jiān)持不下去,紛紛放棄。終記住的只有 a 篇的單詞,而熟的永遠(yuǎn)是: abandon 。所以,從開始就不要心存僥幸,不要相信捷徑。只有做好了充分的心理準(zhǔn)備,下定決心,攻堅(jiān)克難,一路堅(jiān)持,才會(huì)有收獲。
    選擇合適的單詞書。
    為什么很多同學(xué)背了很多遍單詞,但是熟悉的可能永遠(yuǎn)是 a 、 b 、 c 開頭的單詞,或者是 z 回過頭來的詞量很少的單詞呢?主要是現(xiàn)在市面上出售的很多按字母順序排列的單詞書的誤導(dǎo)。說實(shí)話,很難背 ! 同學(xué)們不容易堅(jiān)持下來。這里建議選擇以詞根詞綴來編排的單詞書。但初學(xué)者不宜過分依賴對(duì)詞根詞綴的分析,只能當(dāng)作輔助手段。當(dāng)你的單詞量有了一定程度了以后,你自然會(huì)自如的運(yùn)用詞根詞綴來擴(kuò)大你的詞匯量。就像學(xué)中文,你只有掌握了一定的中文字,你才能去了解偏旁部首。同時(shí),無論你選擇哪一本詞匯書,你都應(yīng)該買磁帶,它會(huì)讓你在比較短的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)單詞,又可以讓你熟悉美式發(fā)音,對(duì)參加聽力的考試有好處。
    怎樣開始背單詞?
    由少到多!開始背單詞的時(shí)候,由于對(duì)這個(gè)還不太適應(yīng),可能快不起來,而且記不住。這個(gè)時(shí)候,完全可以背少一點(diǎn)。不要看其他人每天背幾百個(gè)單詞,也想學(xué)他們那樣狂背。如果你今天的目標(biāo)是背 500 個(gè)單詞,卻只背下了 50 個(gè),你的痛苦將大于你成功的喜悅。但背了一段時(shí)間,你背單詞的速度必須加快。背單詞,要一鼓作氣,否則再而衰,三而竭。我們都知道單詞容易忘,那么背過之后,就需要我們及時(shí)復(fù)習(xí)來鞏固,。根據(jù)專家的意見,一般是第 1 天背完,第 2 , 4 , 8 , 15 天就要復(fù)習(xí)。同時(shí)也要做題,尤其是閱讀。
    見縫插針背單詞。
    很多同學(xué)拿出大段大段的時(shí)間背單詞,其實(shí)沒有必要,而且往往效果不好,這里的建議是隨時(shí)。你可以睡覺之前和起來之后背,平時(shí)沒事的時(shí)候隨便看看,比如寫一些記憶卡片之類的擺放在任何自己能夠隨處可見的地方,比如在逛街或者看電影等時(shí)候有意識(shí)的注意這些,看似零零碎碎的時(shí)間,其實(shí)對(duì)于英語單詞的記憶有著神奇的效果,不妨試試。
    不要過多依賴單詞。
    背多少單詞足夠?對(duì)這個(gè)問題,當(dāng)然是越多越好,但不能太依賴詞匯。背單詞可以提升你的英語能力,但并不能解決你的全部問題。在閱讀的時(shí)候,你同樣會(huì)遇到很多生詞。還有,不要以為背了單詞就等于流利的口語。很多學(xué)生往往詞匯量巨大,卻說不出幾句完整的話。其實(shí)美國文化程度低的人,可能就認(rèn)識(shí)幾百個(gè)單詞,但他們將單詞用得很靈活。所以說,同學(xué)們在掌握了一定量的詞匯基礎(chǔ)上,也要重視語感語境的培養(yǎng),讓英語真的是說出來的,而不僅僅停留在看與寫。
    后,借用網(wǎng)校宮東風(fēng)老師的一句話與廣大學(xué)子共勉: I believe I can fly,I can touch the sky!