2011教師節(jié)對聯(lián)

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1、
    節(jié)慶雙旬,校生百媚,載舞載歌歡玉局;
    龍飛四海,鳳納千祥,立言立德頌恩師。(苗云澤)
    2、
    從教無私,桃李三千承雨露;
    感恩報國,芝蘭四季吐芬芳。(崔鋼兵)
    3、
    鰲頭榮立時,備念恩師:瀝血嘔心培學(xué)子。曾五更燈火,數(shù)載風(fēng)霜,芳園播愛心,紅桃燦放三千樹;
    鵠志暢抒際,長懷教范:鑄魂授業(yè)育英才。起九域棟梁,百年事業(yè),絳帳施甘雨,佳節(jié)遙呈一瓣香。(謝毅)
    4、
    道無形,卻經(jīng)風(fēng)雨傳千載,積如山重;
    師淡泊,皆是塵灰披兩肩,備受人尊。(余德斌)
    5、
    啟蒙解惑《聲聲慢》;
    授業(yè)傳薪《步步高》。(潘一之)
    6、
    指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù),三角函數(shù),數(shù)數(shù)含辛茹苦;
    平行直線,交叉直線,異面直線,線線意切情深。(葛曉光)
    7、
    一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺四季晴雨,獻(xiàn)五韜六書七藏八卷,發(fā)九思十想,教必有方滴滴汗水滋潤桃李芬芳天下;
    十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連六藝五經(jīng)四書三字,抒兩雅一心,誨人不倦點點心血培育英才澤披神州。
    橫批:師恩無數(shù)。(金凡)
    8、
    桃李爭榮日;
    荷蘭比利時。 (佚名)
    9、
    執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才??;
    從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。(邢偉川)
    10、
    傳道解惑茹苦含辛,似蠟炬春蠶風(fēng)尚;
    樹人培才鞠躬盡瘁,如蒼松翠柏情操 (賈術(shù)杰)
    11、
    清流汩汩潤澤重;
    峻嶺巍巍崢嶸峰。 (李云雄)
    12、
    一粒種,千滴汗,春播秋收,五谷豐登;
    萬卷書,百回講,談古論今,桃李滿園。 (李寶琴)
    13、
    春雨潤本,春風(fēng)拂葉,春暉暖新蕾;
    秋田溢金,秋木流丹,秋果出綠陰。(高金泉)〖您正瀏覽的文章由第一'范文網(wǎng)整理,版權(quán)歸原作者、原出處所有?!?BR>    又紅又專;
    為國為民。
    為國而教;
    作人之師。
    職業(yè)高尚;
    教師光榮。
    尊師重教;
    育才興邦。
    催筍成竹;
    潤花著果。
    心血育桃李;
    辛勤扶棟梁。
    紅梅知春早;
    翠柏識歲寒。
    春霖滋沃土;
    矢志育新苗。
    棟梁砥大廈;
    桃李芳九州。
    棟梁撐大廈;
    桃李遍中華。
    須尊師重教;
    待舉棟興邦。
    桃李交誼篤;
    橘柚及時登。
    桃李及時秀;
    桔柚應(yīng)時新。
    碧血催桃李;
    丹心育棟梁。
    點燃理想火花;
    培育建設(shè)人才。
    培育祖國花朵;
    造就建設(shè)人才。
    踏踏實實做人;
    兢兢業(yè)業(yè)為師。
    一片丹心隨世古;
    千聲贊語頌師恩。
    一身許國傳科技;
    兩袖清風(fēng)作人師。
    人梯巧搭登攀路;
    心血勤澆棟梁材。
    千篇新詩園丁贊;
    萬首衷曲育人歌。
    日暖風(fēng)和開桃李;
    筆酣墨濃寫春秋。
    丹心一片育新苗;
    贊歌千曲頌園丁。
    樂教梓楠同受范;
    喜觀桃李廣成材。
    樂做人梯通大廈;
    甘當(dāng)綠葉托紅花。
    立足三好育桃李;
    著眼四化出棟梁。
    且喜滿園桃李艷;
    莫悲兩鬢霜雪寒。
    生敬師有禮有貌;
    師愛生同志同心。
    白發(fā)喜見迎春柳;
    丹心笑種向陽花。
    百年樹人成大計;
    一心跟黨獻(xiàn)紅心。
    畢生心血哺新秀;
    一代桃李譜華章。
    甘做人梯托俊彥;
    但求薪火有傳人。
    辛勤育得花朵艷;
    汗水換來桃李香。
    燭炬昭昭辛燃夜;
    園丁眷眷總澆花。
    旭日燦星照學(xué)府;
    春風(fēng)化雨育新苗。
    園丁汗香馨苗圃;
    教師偉績振中華。
    園丁辛勤一堂秀;
    桃李成萌四海春。
    備課常伴三更月;
    教書總想四化春。
    終身育才人人敬;
    紅燭火種代代傳。
    舉國尊師興偉業(yè);
    全民重教育英才。
    熱血丹心育桃李;
    櫛風(fēng)沐雨做園丁。
    熱汗染成千頃綠;
    丹心育出萬代紅。
    培育名花香天下;
    造就棟梁建中華。
    教育振興期學(xué)校;
    人才陶冶仰良師。
    振興教育期學(xué)校;
    陶冶人才有老師。
    師無長少皆稱老;
    學(xué)有高低總是生。
    喜看桃李香天下;
    樂灑甘霖育新苗。
    喜掬丹心培后代;
    好研朱墨寫春秋。
    喜捧丹心培后裕;
    愿遣朱墨畫春山。
    尊師重教風(fēng)尚美;
    文明禮貌氣象新。
    尊師重教興風(fēng)尚;
    育德培才出壯苗。
    新詩萬首園丁頌;
    明月一輪燈火勤。
    愿作園丁勤澆灌;
    甘為燭炬盡燃燒。
    愿做人梯育新秀;
    甘為孺子當(dāng)黃牛。
    舞劍吟詩欣筆墨;
    高歌流水壯雄心。
    勤勤懇懇育桃李;
    兢兢業(yè)業(yè)做園丁。
    人才要靠教師培養(yǎng);
    智力須從根部開發(fā)。
    認(rèn)真貫徹三個面向;
    努力培養(yǎng)四有人才。
    講臺展開千秋畫卷;
    神州綻放萬樹蓓蕾。
    忠誠黨的教育事業(yè);
    培養(yǎng)國家建設(shè)人才。
    春蠶巧織滿園錦繡;
    紅燭點燃一代心靈。
    春蠶織出滿園錦繡;
    燭炬照紅一代心靈。
    展宏圖基礎(chǔ)是教育;
    起新步關(guān)鍵在人才。
    培養(yǎng)又紅又專后代;
    造就能文能武新人。
    為人師表,誨而不倦;
    替國樹才,教必有方。
    立足本職,獻(xiàn)身教育;
    為人師表,無尚光榮。
    育才興邦,百年大計;
    尊師重教,一代新風(fēng)。
    彩筆凌云,騰蛟起鳳;
    春風(fēng)化雨,綻李開桃。
    重教尊師,人文蔚起;
    育才獻(xiàn)智,國運昌隆。
    尊重老師,以就懿德;
    熱愛教育,旨成豐功。
    似黃牛耕耘知識土壤;
    如蠟燭照亮美好心田。
    培養(yǎng)社會主義建設(shè)者;
    當(dāng)好人類靈魂工程師。
    壯志雄心,攀越峰萬仞;
    春風(fēng)化雨,催開滿園花。
    汗水晶瑩,潤綠千根竹;
    丹心透艷,催開滿園花。
    甘做園丁,為祖國添秀;
    愿化新雨,給桃李送春。
    壯志雄心,攀岳峰萬仞;
    春風(fēng)化雨,育桃李三千。
    重德重才,培養(yǎng)新一代;
    自尊自強,爭當(dāng)好園丁。