蘭州大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學，是國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)的已具有百年辦學歷史的高校之一。學校坐落在黃河之濱的甘肅省省會——蘭州市，校園面積3828畝，有3所附屬醫(yī)院。據(jù)SCI統(tǒng)計，蘭州大學是中國在國際學術(shù)刊物上發(fā)表論文多、引用率高的大學之一。美國《科學》周刊曾評出了中國13所杰出的大學，其中蘭州大學位列第六。
蘭州大學口腔醫(yī)學專業(yè)籌建于1984年，1985年正式成立了口腔醫(yī)學系，同年開始招收口腔臨床醫(yī)學專業(yè)三年制大專生，1988年投資擴建了原蘭州醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院口腔科，成立了蘭州醫(yī)學院口腔門診部，作為口腔臨床醫(yī)學生主要的臨床教學基地。1989年開始招收口腔臨床醫(yī)學專業(yè)五年制本科生。1995年獨立選址建立了新的口腔臨床教學實習基地———蘭州醫(yī)學院口腔門診部，2000年通過教育貸款進行了改造擴建，提升了門診部的臨床教學職能和社會服務(wù)功能。同年，口腔專業(yè)基礎(chǔ)醫(yī)學院病理學與生理學碩士生培養(yǎng)點開始招收和培養(yǎng)研究生。2002年通過甘肅省衛(wèi)生廳審批在原門診部基礎(chǔ)上籌建口腔醫(yī)院。2003年，口腔臨床醫(yī)學碩士點經(jīng)國務(wù)院學位辦審批通過。 2004 年，隨著原蘭州醫(yī)學院并入蘭州大學，在原蘭州醫(yī)學院口腔醫(yī)學系和口腔門診部的基礎(chǔ)上，以優(yōu)勢互補、資源共享為原則，整合蘭州大學第一、二院口腔學科的資源及力量，正式成立了蘭州大學口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)院及口腔醫(yī)學研究所。蘭州大學口腔醫(yī)院是目前甘肅省一所國家三級乙等口腔?？漆t(yī)院，其建設(shè)和發(fā)展得到了當?shù)卣皖I(lǐng)導的重視，即將成為甘肅省口腔醫(yī)院和甘肅省紅十字口腔醫(yī)院的單位。
蘭州大學口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)院現(xiàn)有教職工及醫(yī)護人員 112 人，其中教授、主任醫(yī)師11名，副教授、副主任醫(yī)師12人，講師、主治醫(yī)師19人，助教、住院醫(yī)師12 人。現(xiàn)有碩士生導師 13人，具有博士學位者 7人，具有碩士學位者 14 人，并有 7名專家分別從美國、日本、德國、法國、芬蘭等國家留學歸來。共有9 人次分別擔任教育部教學指導委員會、中華口腔醫(yī)學會、中華醫(yī)學會、中國醫(yī)師協(xié)會各專業(yè)委員會常委、委員，8人次擔任國內(nèi)外專業(yè)學術(shù)刊物的編委、副主編。 另外，在國內(nèi)口腔醫(yī)學專家中聘有講席教授1名，兼職教授12人。
蘭州大學口腔醫(yī)學研究所，下設(shè)口腔基礎(chǔ)醫(yī)學、口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、牙合 學、口腔分子病理學等研究室。開設(shè)《口腔解剖生理學》、《頭頸部局部解剖學》、 《牙合學》、《口腔生物力學》、《口腔組織病理學》、《口腔醫(yī)學導論》、《口腔藥物學》、《口腔材料學》、《口腔設(shè)備學》等9門 口腔專業(yè)基礎(chǔ)課以及《口腔修復學》、《口腔頜面外科學》、《口腔正畸學》、《口腔頜面影像診斷學》、《牙體牙髓病學》、《牙周病病學》、《口腔黏膜病學》、《兒童口腔病學》、《預(yù)防口腔醫(yī)學》、《口腔審美學》等10門 口腔專業(yè)課。此外，還面向全校各專業(yè)學生開設(shè)了《口腔審美學》及《口腔衛(wèi)生保健》2門通識選修課。
蘭州大學口腔醫(yī)學實驗中心，位于蘭州大學醫(yī)學校區(qū)口腔教學樓內(nèi)，實驗用房總面積達900m2，生均實驗面積約4.8m2 ；共有儀器設(shè)備210臺（件），價值約180萬元；“中心”共有實驗任課教師23人，實驗技術(shù)人員9人；主要承擔本院五年制口腔醫(yī)學專業(yè)學生的十門口腔基礎(chǔ)與臨床專業(yè)口腔醫(yī)學實驗課程和部分三年制研究生的實驗課程。到目前為止已為30個年級、1500余名學生和30余名三年制研究生開設(shè)口腔基礎(chǔ)專業(yè)醫(yī)學實驗課，目前年均承擔100名左右本科生和研究生實驗教學；同時還完成開放實驗、創(chuàng)新實驗、臨床實驗教學和畢業(yè)論文基礎(chǔ)實驗等。
口腔醫(yī)學實驗中心具有七個綜合性實驗室：1.口腔修復學實驗室（開設(shè)口腔修復學、口腔材料學及口腔設(shè)備學實驗教學課程）；2. 口腔內(nèi)科學實驗室（開設(shè)口腔內(nèi)科學、口腔預(yù)防醫(yī)學和兒童牙病學實驗教學課程）；3. 口腔正畸學實驗室（開設(shè)口腔正畸學實驗教學課程）；4. 口腔組織病理實驗室（開設(shè)口腔組織病理實驗教學課程）；5.仿頭模綜合技能實驗室（開設(shè)綜合技能實驗教學課程）；6.烤瓷鑄造實驗室（開設(shè)烤瓷鑄造工藝實驗教學課程）；7.口腔技工實驗室（開設(shè)口腔修復工藝實驗教學課程）。2003年蘭州大學口腔醫(yī)學實驗中心順利地通過了甘肅省教委進行的“醫(yī)學教學實驗室合格評估”，教學實驗內(nèi)容和改革也伴隨著實驗條件的改善得到了較大的提高。
蘭州大學口腔醫(yī)院是集醫(yī)療、教學、科研、預(yù)防保健為一體的省級?？漆t(yī)院，是目前甘肅省一所國家三級乙等口腔專科醫(yī)院，是省內(nèi)口腔醫(yī)學專業(yè)人員多、專業(yè)齊全的口腔醫(yī)學教學、科研、醫(yī)療中心，與蘭州大學口腔醫(yī)學院實行“院院合一”管理體制，承擔 5 年制口腔本科學生的臨床見習和實習教學任務(wù)及三年制口腔臨床醫(yī)學專業(yè)碩士研究生臨床技能實訓提升任務(wù)。甘肅省牙病防治指導組設(shè)在院內(nèi)，承擔著指導全省醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展牙病防治、口腔學術(shù)交流、口腔醫(yī)學專業(yè)人員繼續(xù)教育的任務(wù)。目前是甘肅的全國口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)生臨床技能考試和培訓基地。
蘭州大學口腔醫(yī)院設(shè)口腔內(nèi)科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、口腔預(yù)防保健科、口腔放射中心、口腔消毒中心、義齒制作中心等十多個口腔臨床醫(yī)技科室，擁有綜合牙科治療椅 90 臺，已開展了口腔心電監(jiān)護拔牙和微創(chuàng)拔牙、牙頜面畸形綜合矯治技術(shù)、牙周病粘膜病的系統(tǒng)治療、顳頜關(guān)節(jié)綜合癥的系統(tǒng)治療、牙列缺損及牙列缺失等復雜義齒修復、老年性牙病的綜合治療及口腔頜面部的整形美容、人工種植牙等技術(shù)，均處于甘肅省水平，為目前甘肅省已開展這些綜合性治療技術(shù)的醫(yī)院。
醫(yī)院擁有美、日、德、芬、法等國家的先進設(shè)備，美國人工牙種植機、日本全景曲面斷層機、 X 光成像儀、德國口腔內(nèi)窺鏡系統(tǒng)、烤瓷爐、貴金屬鑄造機、芬蘭綜合治療臺等醫(yī)療設(shè)備。消毒中心還配備 KAVO 注油機、高溫高壓消毒機，對病員實行“一人一機”，防止交叉感染，確?；颊哚t(yī)療安全和醫(yī)療質(zhì)量。 醫(yī)院實行網(wǎng)絡(luò)化管理 , 奉行全新的服務(wù)理念 , 堅持 " 以病人為中心 , 以醫(yī)療質(zhì)量為核心 " 的宗旨 , 力求使患者得到優(yōu)質(zhì)、方便、滿意、一流的醫(yī)療和保健服務(wù)。
蘭州大學口腔醫(yī)學院已為社會輸送了三年制口腔臨床醫(yī)學大專畢業(yè)生380名，三年制口腔技工工藝大專畢業(yè)生123名，五年制口腔臨床醫(yī)學本科學生506人，三年制口腔臨床醫(yī)學碩士研究生31名。這些合格的口腔醫(yī)學專業(yè)人才，為社會特別是甘肅省口腔醫(yī)療衛(wèi)生及與口腔預(yù)防保健事業(yè)做出了一定的貢獻，他們中的大部分已經(jīng)成長為各級口腔醫(yī)療單位的骨干力量。目前，蘭州大學口腔醫(yī)學院共承擔有 17 項國家、省部及廳局級科研課題，其中國家自然科學基金 1 項，中國牙防基金 1 項，中科院西部之光項目2項，其它省部級項目 8 項，廳局級項目 5 項。先后獲得過省部級科學技術(shù)進步獎二等獎1項，三等獎5項，廳局級科學技術(shù)成果獎一等獎2項，二等獎6項，三等獎5項，獲得省級教學成果獎2項，校級教學成果獎3項，獲省級精品課程1門，校級重點課程2門。3人獲得甘肅省高等學校優(yōu)秀青年教師成才獎，4人入選甘肅省“333”及“555”優(yōu)秀人才一二層次。5人為甘肅省衛(wèi)生系統(tǒng)學術(shù)學科技術(shù)帶頭人。
站在新的歷史起點上，蘭州大學將以建設(shè)多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性、研究型、國內(nèi)外知名的高水平大學為目標，秉承“自強不息、獨樹一幟”的校訓，弘揚蘭大精神，強化開放意識，注重內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量，堅持人才強校戰(zhàn)略，努力構(gòu)建和諧校園，為西部地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展、為我國高等教育發(fā)展和民族振興做出新的更大貢獻。蘭州大學口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)院也將努力向國內(nèi)其他兄弟口腔院校學習，加快發(fā)展步伐，狠抓學科建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量，注重人才隊伍建設(shè)，不斷改善基礎(chǔ)設(shè)施條件，積極開展科學研究和教學研究，盡快提升辦學層次和社會服務(wù)能力，為我國特別是甘肅省口腔醫(yī)學事業(yè)作出應(yīng)有貢獻！
蘭州大學口腔醫(yī)學專業(yè)籌建于1984年，1985年正式成立了口腔醫(yī)學系，同年開始招收口腔臨床醫(yī)學專業(yè)三年制大專生，1988年投資擴建了原蘭州醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院口腔科，成立了蘭州醫(yī)學院口腔門診部，作為口腔臨床醫(yī)學生主要的臨床教學基地。1989年開始招收口腔臨床醫(yī)學專業(yè)五年制本科生。1995年獨立選址建立了新的口腔臨床教學實習基地———蘭州醫(yī)學院口腔門診部，2000年通過教育貸款進行了改造擴建，提升了門診部的臨床教學職能和社會服務(wù)功能。同年，口腔專業(yè)基礎(chǔ)醫(yī)學院病理學與生理學碩士生培養(yǎng)點開始招收和培養(yǎng)研究生。2002年通過甘肅省衛(wèi)生廳審批在原門診部基礎(chǔ)上籌建口腔醫(yī)院。2003年，口腔臨床醫(yī)學碩士點經(jīng)國務(wù)院學位辦審批通過。 2004 年，隨著原蘭州醫(yī)學院并入蘭州大學，在原蘭州醫(yī)學院口腔醫(yī)學系和口腔門診部的基礎(chǔ)上，以優(yōu)勢互補、資源共享為原則，整合蘭州大學第一、二院口腔學科的資源及力量，正式成立了蘭州大學口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)院及口腔醫(yī)學研究所。蘭州大學口腔醫(yī)院是目前甘肅省一所國家三級乙等口腔?？漆t(yī)院，其建設(shè)和發(fā)展得到了當?shù)卣皖I(lǐng)導的重視，即將成為甘肅省口腔醫(yī)院和甘肅省紅十字口腔醫(yī)院的單位。
蘭州大學口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)院現(xiàn)有教職工及醫(yī)護人員 112 人，其中教授、主任醫(yī)師11名，副教授、副主任醫(yī)師12人，講師、主治醫(yī)師19人，助教、住院醫(yī)師12 人。現(xiàn)有碩士生導師 13人，具有博士學位者 7人，具有碩士學位者 14 人，并有 7名專家分別從美國、日本、德國、法國、芬蘭等國家留學歸來。共有9 人次分別擔任教育部教學指導委員會、中華口腔醫(yī)學會、中華醫(yī)學會、中國醫(yī)師協(xié)會各專業(yè)委員會常委、委員，8人次擔任國內(nèi)外專業(yè)學術(shù)刊物的編委、副主編。 另外，在國內(nèi)口腔醫(yī)學專家中聘有講席教授1名，兼職教授12人。
蘭州大學口腔醫(yī)學研究所，下設(shè)口腔基礎(chǔ)醫(yī)學、口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、牙合 學、口腔分子病理學等研究室。開設(shè)《口腔解剖生理學》、《頭頸部局部解剖學》、 《牙合學》、《口腔生物力學》、《口腔組織病理學》、《口腔醫(yī)學導論》、《口腔藥物學》、《口腔材料學》、《口腔設(shè)備學》等9門 口腔專業(yè)基礎(chǔ)課以及《口腔修復學》、《口腔頜面外科學》、《口腔正畸學》、《口腔頜面影像診斷學》、《牙體牙髓病學》、《牙周病病學》、《口腔黏膜病學》、《兒童口腔病學》、《預(yù)防口腔醫(yī)學》、《口腔審美學》等10門 口腔專業(yè)課。此外，還面向全校各專業(yè)學生開設(shè)了《口腔審美學》及《口腔衛(wèi)生保健》2門通識選修課。
蘭州大學口腔醫(yī)學實驗中心，位于蘭州大學醫(yī)學校區(qū)口腔教學樓內(nèi)，實驗用房總面積達900m2，生均實驗面積約4.8m2 ；共有儀器設(shè)備210臺（件），價值約180萬元；“中心”共有實驗任課教師23人，實驗技術(shù)人員9人；主要承擔本院五年制口腔醫(yī)學專業(yè)學生的十門口腔基礎(chǔ)與臨床專業(yè)口腔醫(yī)學實驗課程和部分三年制研究生的實驗課程。到目前為止已為30個年級、1500余名學生和30余名三年制研究生開設(shè)口腔基礎(chǔ)專業(yè)醫(yī)學實驗課，目前年均承擔100名左右本科生和研究生實驗教學；同時還完成開放實驗、創(chuàng)新實驗、臨床實驗教學和畢業(yè)論文基礎(chǔ)實驗等。
口腔醫(yī)學實驗中心具有七個綜合性實驗室：1.口腔修復學實驗室（開設(shè)口腔修復學、口腔材料學及口腔設(shè)備學實驗教學課程）；2. 口腔內(nèi)科學實驗室（開設(shè)口腔內(nèi)科學、口腔預(yù)防醫(yī)學和兒童牙病學實驗教學課程）；3. 口腔正畸學實驗室（開設(shè)口腔正畸學實驗教學課程）；4. 口腔組織病理實驗室（開設(shè)口腔組織病理實驗教學課程）；5.仿頭模綜合技能實驗室（開設(shè)綜合技能實驗教學課程）；6.烤瓷鑄造實驗室（開設(shè)烤瓷鑄造工藝實驗教學課程）；7.口腔技工實驗室（開設(shè)口腔修復工藝實驗教學課程）。2003年蘭州大學口腔醫(yī)學實驗中心順利地通過了甘肅省教委進行的“醫(yī)學教學實驗室合格評估”，教學實驗內(nèi)容和改革也伴隨著實驗條件的改善得到了較大的提高。
蘭州大學口腔醫(yī)院是集醫(yī)療、教學、科研、預(yù)防保健為一體的省級?？漆t(yī)院，是目前甘肅省一所國家三級乙等口腔專科醫(yī)院，是省內(nèi)口腔醫(yī)學專業(yè)人員多、專業(yè)齊全的口腔醫(yī)學教學、科研、醫(yī)療中心，與蘭州大學口腔醫(yī)學院實行“院院合一”管理體制，承擔 5 年制口腔本科學生的臨床見習和實習教學任務(wù)及三年制口腔臨床醫(yī)學專業(yè)碩士研究生臨床技能實訓提升任務(wù)。甘肅省牙病防治指導組設(shè)在院內(nèi)，承擔著指導全省醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展牙病防治、口腔學術(shù)交流、口腔醫(yī)學專業(yè)人員繼續(xù)教育的任務(wù)。目前是甘肅的全國口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)生臨床技能考試和培訓基地。
蘭州大學口腔醫(yī)院設(shè)口腔內(nèi)科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、口腔預(yù)防保健科、口腔放射中心、口腔消毒中心、義齒制作中心等十多個口腔臨床醫(yī)技科室，擁有綜合牙科治療椅 90 臺，已開展了口腔心電監(jiān)護拔牙和微創(chuàng)拔牙、牙頜面畸形綜合矯治技術(shù)、牙周病粘膜病的系統(tǒng)治療、顳頜關(guān)節(jié)綜合癥的系統(tǒng)治療、牙列缺損及牙列缺失等復雜義齒修復、老年性牙病的綜合治療及口腔頜面部的整形美容、人工種植牙等技術(shù)，均處于甘肅省水平，為目前甘肅省已開展這些綜合性治療技術(shù)的醫(yī)院。
醫(yī)院擁有美、日、德、芬、法等國家的先進設(shè)備，美國人工牙種植機、日本全景曲面斷層機、 X 光成像儀、德國口腔內(nèi)窺鏡系統(tǒng)、烤瓷爐、貴金屬鑄造機、芬蘭綜合治療臺等醫(yī)療設(shè)備。消毒中心還配備 KAVO 注油機、高溫高壓消毒機，對病員實行“一人一機”，防止交叉感染，確?；颊哚t(yī)療安全和醫(yī)療質(zhì)量。 醫(yī)院實行網(wǎng)絡(luò)化管理 , 奉行全新的服務(wù)理念 , 堅持 " 以病人為中心 , 以醫(yī)療質(zhì)量為核心 " 的宗旨 , 力求使患者得到優(yōu)質(zhì)、方便、滿意、一流的醫(yī)療和保健服務(wù)。
蘭州大學口腔醫(yī)學院已為社會輸送了三年制口腔臨床醫(yī)學大專畢業(yè)生380名，三年制口腔技工工藝大專畢業(yè)生123名，五年制口腔臨床醫(yī)學本科學生506人，三年制口腔臨床醫(yī)學碩士研究生31名。這些合格的口腔醫(yī)學專業(yè)人才，為社會特別是甘肅省口腔醫(yī)療衛(wèi)生及與口腔預(yù)防保健事業(yè)做出了一定的貢獻，他們中的大部分已經(jīng)成長為各級口腔醫(yī)療單位的骨干力量。目前，蘭州大學口腔醫(yī)學院共承擔有 17 項國家、省部及廳局級科研課題，其中國家自然科學基金 1 項，中國牙防基金 1 項，中科院西部之光項目2項，其它省部級項目 8 項，廳局級項目 5 項。先后獲得過省部級科學技術(shù)進步獎二等獎1項，三等獎5項，廳局級科學技術(shù)成果獎一等獎2項，二等獎6項，三等獎5項，獲得省級教學成果獎2項，校級教學成果獎3項，獲省級精品課程1門，校級重點課程2門。3人獲得甘肅省高等學校優(yōu)秀青年教師成才獎，4人入選甘肅省“333”及“555”優(yōu)秀人才一二層次。5人為甘肅省衛(wèi)生系統(tǒng)學術(shù)學科技術(shù)帶頭人。
站在新的歷史起點上，蘭州大學將以建設(shè)多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性、研究型、國內(nèi)外知名的高水平大學為目標，秉承“自強不息、獨樹一幟”的校訓，弘揚蘭大精神，強化開放意識，注重內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量，堅持人才強校戰(zhàn)略，努力構(gòu)建和諧校園，為西部地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展、為我國高等教育發(fā)展和民族振興做出新的更大貢獻。蘭州大學口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)院也將努力向國內(nèi)其他兄弟口腔院校學習，加快發(fā)展步伐，狠抓學科建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量，注重人才隊伍建設(shè)，不斷改善基礎(chǔ)設(shè)施條件，積極開展科學研究和教學研究，盡快提升辦學層次和社會服務(wù)能力，為我國特別是甘肅省口腔醫(yī)學事業(yè)作出應(yīng)有貢獻！