2011年口腔助理醫(yī)師考試網(wǎng)上報(bào)名于2011年3月30日結(jié)束。為了讓廣大考生更加高效地進(jìn)行復(fù)習(xí),更加全面地了解口腔助理醫(yī)師這一職業(yè)。幫考網(wǎng)醫(yī)藥頻道小編特意收集、整理口腔助理醫(yī)師復(fù)習(xí)技巧與就業(yè)前景等知識,希望對廣大考生有所幫助!
口腔助理醫(yī)師復(fù)習(xí)技巧
隨著報(bào)名的結(jié)束,口腔助理醫(yī)師考試一天天地臨近。如何更加高效的復(fù)習(xí)?成為廣大考生最為關(guān)注的話題。幫考網(wǎng)醫(yī)藥頻道小編為大家整理一份系統(tǒng)性復(fù)習(xí)方法,希望對大家有所幫助!
準(zhǔn)備期:教材是復(fù)習(xí)的根本材料,也是答題的根本依據(jù)。主要是配套教材和真題,這是成功的兩個基本部分。沒有教材,復(fù)習(xí)失去基礎(chǔ);沒有真題,復(fù)習(xí)失去方向。這一階段是成功的基礎(chǔ)。
復(fù)習(xí)期:這是考試復(fù)習(xí)的主體階段,也是成功的關(guān)鍵。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以教材為根本,全面、牢固地掌握教材內(nèi)容,不可本末倒置,以復(fù)習(xí)資料、模擬試題為主。
這一階段中,復(fù)習(xí)的策略、步驟都起著至關(guān)重要的作用。首先是對教材的熟悉過程,達(dá)到對教材內(nèi)容基本清楚,理清大致脈絡(luò)。接著研究考試重點(diǎn),主要通過對考試大綱,歷年考試真題,專家指導(dǎo)等考試重點(diǎn)內(nèi)容的仔細(xì)研讀,做到對考試重點(diǎn)心中有數(shù),為復(fù)習(xí)明確方向。然后是復(fù)習(xí)的主體階段,可采取重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)準(zhǔn)備,一般內(nèi)容扎實(shí)掌握,冷僻內(nèi)容大致清楚的策略進(jìn)行應(yīng)考準(zhǔn)備。通過主體復(fù)習(xí)階段,最后對考試進(jìn)行模擬,查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步完善所掌握的知識體系。
應(yīng)試準(zhǔn)備期:在考前準(zhǔn)備考試時(shí)所需的各種要素,充分做好應(yīng)試的準(zhǔn)備,對可能出現(xiàn)的問題做好預(yù)備措施。
合理分配好以上三個時(shí)期的時(shí)間,以便輕松通過口腔助理醫(yī)師考試。
口腔助理醫(yī)師的就業(yè)前景分析
口腔助理醫(yī)師主要就業(yè)方向:口腔醫(yī)師具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論臨床醫(yī)學(xué)知識,掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)預(yù)防和咨詢工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
而且口腔醫(yī)學(xué)類的碩士畢業(yè)生既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。
目前,我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。在我國,口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000,而國際公認(rèn)的合適的比例為1∶2000。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右,而與此同時(shí)卻有25億顆齲齒待填充,6億顆錯位畸形待矯正,10億牙周病患者待醫(yī)治。在上??谇会t(yī)療中心,畸形齒矯正至少要排1年的隊(duì)。
目前說來,一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入應(yīng)在萬元以上,如果是私人開設(shè)診所,相信收入會更可觀??谇粚I(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高,就業(yè)一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠,便會相對過剩,造成就業(yè)難的情況。其實(shí)許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生,去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差,年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能,開創(chuàng)自己的事業(yè)。例如現(xiàn)在正值西部大開發(fā),廣大西部地區(qū)非常缺少受過正規(guī)教育的口腔醫(yī)生,相信大學(xué)口腔系的畢業(yè)生去那里一定會炙手可熱,很快便能擔(dān)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干,這是留在大城市大醫(yī)院的畢業(yè)生無法與之媲美的。
總的說來,我國牙病患者比例高,數(shù)量大,看牙病的人越來越多,而口腔醫(yī)生明顯供不應(yīng)求,因此口腔醫(yī)學(xué)在我國還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間,選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時(shí)代發(fā)展潮流的,口腔醫(yī)生的明天非常光明。
口腔助理醫(yī)師復(fù)習(xí)技巧
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準(zhǔn)備期:教材是復(fù)習(xí)的根本材料,也是答題的根本依據(jù)。主要是配套教材和真題,這是成功的兩個基本部分。沒有教材,復(fù)習(xí)失去基礎(chǔ);沒有真題,復(fù)習(xí)失去方向。這一階段是成功的基礎(chǔ)。
復(fù)習(xí)期:這是考試復(fù)習(xí)的主體階段,也是成功的關(guān)鍵。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以教材為根本,全面、牢固地掌握教材內(nèi)容,不可本末倒置,以復(fù)習(xí)資料、模擬試題為主。
這一階段中,復(fù)習(xí)的策略、步驟都起著至關(guān)重要的作用。首先是對教材的熟悉過程,達(dá)到對教材內(nèi)容基本清楚,理清大致脈絡(luò)。接著研究考試重點(diǎn),主要通過對考試大綱,歷年考試真題,專家指導(dǎo)等考試重點(diǎn)內(nèi)容的仔細(xì)研讀,做到對考試重點(diǎn)心中有數(shù),為復(fù)習(xí)明確方向。然后是復(fù)習(xí)的主體階段,可采取重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)準(zhǔn)備,一般內(nèi)容扎實(shí)掌握,冷僻內(nèi)容大致清楚的策略進(jìn)行應(yīng)考準(zhǔn)備。通過主體復(fù)習(xí)階段,最后對考試進(jìn)行模擬,查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步完善所掌握的知識體系。
應(yīng)試準(zhǔn)備期:在考前準(zhǔn)備考試時(shí)所需的各種要素,充分做好應(yīng)試的準(zhǔn)備,對可能出現(xiàn)的問題做好預(yù)備措施。
合理分配好以上三個時(shí)期的時(shí)間,以便輕松通過口腔助理醫(yī)師考試。
口腔助理醫(yī)師的就業(yè)前景分析
口腔助理醫(yī)師主要就業(yè)方向:口腔醫(yī)師具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論臨床醫(yī)學(xué)知識,掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)預(yù)防和咨詢工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
而且口腔醫(yī)學(xué)類的碩士畢業(yè)生既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。
目前,我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。在我國,口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000,而國際公認(rèn)的合適的比例為1∶2000。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右,而與此同時(shí)卻有25億顆齲齒待填充,6億顆錯位畸形待矯正,10億牙周病患者待醫(yī)治。在上??谇会t(yī)療中心,畸形齒矯正至少要排1年的隊(duì)。
目前說來,一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入應(yīng)在萬元以上,如果是私人開設(shè)診所,相信收入會更可觀??谇粚I(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高,就業(yè)一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠,便會相對過剩,造成就業(yè)難的情況。其實(shí)許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生,去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差,年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能,開創(chuàng)自己的事業(yè)。例如現(xiàn)在正值西部大開發(fā),廣大西部地區(qū)非常缺少受過正規(guī)教育的口腔醫(yī)生,相信大學(xué)口腔系的畢業(yè)生去那里一定會炙手可熱,很快便能擔(dān)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干,這是留在大城市大醫(yī)院的畢業(yè)生無法與之媲美的。
總的說來,我國牙病患者比例高,數(shù)量大,看牙病的人越來越多,而口腔醫(yī)生明顯供不應(yīng)求,因此口腔醫(yī)學(xué)在我國還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間,選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時(shí)代發(fā)展潮流的,口腔醫(yī)生的明天非常光明。