快樂(lè)運(yùn)球賽
星期天，我到了寫作班，在里面，老師拿出十二個(gè)乒乓球大小的紙球，我們紛紛議論，不知老師葫蘆里賣什么藥。
這時(shí)，老師說(shuō)，“我們要進(jìn)行一場(chǎng)比賽?！辈⒅v起了游戲規(guī)則：“我們都用手背把紙球夾住，然后把球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，兩組比賽，三局二勝?！崩蠋熣f(shuō)：“誰(shuí)來(lái)？”我們組只有我和另一位同學(xué)高高地把手舉了起來(lái)，我們組和另一組開戰(zhàn)了。我們磨拳搽掌在老師的一聲“開始”下，我們像離弦的箭沖了出去，一路我們小心翼翼，不讓球掉下來(lái)，大家你追我趕，突然對(duì)方的球一不小心落在了地上，我對(duì)另一位同學(xué)說(shuō)：“我們快一點(diǎn)，他們失手了。”終于我們贏了。在第二局結(jié)束時(shí)，我們一比一打平。決賽來(lái)臨了也是最關(guān)鍵的一局，我又一次出戰(zhàn)，我的對(duì)手則是我們班體育方面比較好的人。我們開戰(zhàn)了，運(yùn)好了三個(gè)球后，我的心好像要跳了出來(lái)似的，看看對(duì)手已遙遙，在臺(tái)下，我們組的同學(xué)都站起來(lái)使勁地為我們加油吶喊！在緊張而又激烈地情況下，沒(méi)想到對(duì)方他們卻不小心把球弄丟了，我們反敗為勝，以假亂真得到了勝利。
今天，我在玩運(yùn)球的游戲真快樂(lè)，從中我體會(huì)到了“人心齊，泰山移”的道理。
星期天，我到了寫作班，在里面，老師拿出十二個(gè)乒乓球大小的紙球，我們紛紛議論，不知老師葫蘆里賣什么藥。
這時(shí)，老師說(shuō)，“我們要進(jìn)行一場(chǎng)比賽?！辈⒅v起了游戲規(guī)則：“我們都用手背把紙球夾住，然后把球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，兩組比賽，三局二勝?！崩蠋熣f(shuō)：“誰(shuí)來(lái)？”我們組只有我和另一位同學(xué)高高地把手舉了起來(lái)，我們組和另一組開戰(zhàn)了。我們磨拳搽掌在老師的一聲“開始”下，我們像離弦的箭沖了出去，一路我們小心翼翼，不讓球掉下來(lái)，大家你追我趕，突然對(duì)方的球一不小心落在了地上，我對(duì)另一位同學(xué)說(shuō)：“我們快一點(diǎn)，他們失手了。”終于我們贏了。在第二局結(jié)束時(shí)，我們一比一打平。決賽來(lái)臨了也是最關(guān)鍵的一局，我又一次出戰(zhàn)，我的對(duì)手則是我們班體育方面比較好的人。我們開戰(zhàn)了，運(yùn)好了三個(gè)球后，我的心好像要跳了出來(lái)似的，看看對(duì)手已遙遙，在臺(tái)下，我們組的同學(xué)都站起來(lái)使勁地為我們加油吶喊！在緊張而又激烈地情況下，沒(méi)想到對(duì)方他們卻不小心把球弄丟了，我們反敗為勝，以假亂真得到了勝利。
今天，我在玩運(yùn)球的游戲真快樂(lè)，從中我體會(huì)到了“人心齊，泰山移”的道理。