2011年經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)人力資源》考試要點(diǎn):現(xiàn)代工作分析

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中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試人力資源管理現(xiàn)代的工作分析方法
    1.以人為基礎(chǔ)的系統(tǒng)性工作分析方法
    (1)職位分析問(wèn)卷法:是結(jié)構(gòu)化工作分析問(wèn)卷,包括194個(gè)項(xiàng)目,33個(gè)維度,每個(gè)維度包含若干工作元素,通過(guò)對(duì)工作元素的評(píng)價(jià),反映目標(biāo)職位在各個(gè)維度上的特征,適用于商業(yè)、工業(yè)企業(yè)、以及公共部門(mén)中的各個(gè)職位。
    具體操作的七個(gè)步驟:
    明確目的——獲取支持——確定方法——人員培訓(xùn)——項(xiàng)目溝通——信息收集——結(jié)果分析
    (2)工作要素法:開(kāi)放式人員導(dǎo)向型的工作分析系統(tǒng),目的在于確定完成特定領(lǐng)域的工作有顯著作用的行為及此行為依據(jù),并由一組專家的上級(jí)或任職者來(lái)對(duì)這些顯著的要素進(jìn)行確定、描述、評(píng)估。
    步驟:
    收集工作要素、整理工作要素、劃分工作分析維度、確定各類要素。
    (3)臨界特質(zhì)分析系統(tǒng):完成個(gè)人特質(zhì)為導(dǎo)向的工作分析系統(tǒng),分為能力特征(包括身體特質(zhì)、智力特質(zhì)、和學(xué)識(shí)特質(zhì))、態(tài)度特征(動(dòng)機(jī)特質(zhì)、社交特質(zhì))。
    完整臨界特質(zhì)分析系統(tǒng)包括三種分析技術(shù):臨界特質(zhì)分析、工作要求與任務(wù)分析、技術(shù)能力分析。
    (4)能力要求法: 指完成任何一項(xiàng)工作的技能都可以由更基本的能力加以描述。
    2.以工作為基礎(chǔ)的系統(tǒng)性工作分析方法
    (1)關(guān)鍵事件法: 是一種由工作分析專家、管理者或工作人員在大量收集與工作相關(guān)信息的基礎(chǔ)上,詳細(xì)記錄關(guān)鍵事件以及具體分析職位特征、要求的方法。
    主要用于:績(jī)效評(píng)估、 培訓(xùn)和工作任務(wù)設(shè)計(jì)。
    (2)管理職位分析問(wèn)卷法:是一種結(jié)構(gòu)化的、以工作為基礎(chǔ)、以管理型職位為分析對(duì)象的工作分析方法,用于評(píng)價(jià)管理工作。
    主要信息數(shù)據(jù):與管理職位相關(guān)的活動(dòng)、聯(lián)系、決策、人際交往、能力要求等進(jìn)行收集和評(píng)價(jià)。
    (3)功能性工作分析方法:以工作者應(yīng)發(fā)揮的職能為核心,對(duì)工作的每項(xiàng)任務(wù)要求進(jìn)行詳細(xì)的分析,對(duì)工作內(nèi)容描述的全面具體。
    步驟:回顧現(xiàn)有工作信息
    安排主題專家的小組會(huì)談
    分發(fā)歡迎信、確定FJA任務(wù)描述的方向
    列出工作產(chǎn)出
    列出任務(wù)
    推敲任務(wù)庫(kù)
    產(chǎn)生績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
    編輯任務(wù)庫(kù)
    (4)工作任務(wù)清單分析法:
    工作傾向性工作分析系統(tǒng), 是把工作按照職責(zé)或其他標(biāo)準(zhǔn)以一定的順序排列起來(lái),然后由任職者根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)這些工作任務(wù)進(jìn)行選擇、評(píng)價(jià)等終形成工作內(nèi)容。
    步驟:構(gòu)建任務(wù)清單
    利用任務(wù)清單收集信息
    利用計(jì)算機(jī)軟件分析任務(wù)清單所收集的信息