很多同學(xué)都不清楚到底怎么樣提高寫(xiě)作，提高寫(xiě)作似乎舉步艱難。其實(shí)，是這些同學(xué)把問(wèn)題想的太復(fù)雜了，提高寫(xiě)作的確有難度，但是我們可以從如下幾個(gè)方面入手，提高考研英語(yǔ)寫(xiě)作：
1. 結(jié)構(gòu)。
作文結(jié)構(gòu)是最簡(jiǎn)單的，10分鐘搞定，根本不需要想太多。經(jīng)常被學(xué)生問(wèn)道:這樣寫(xiě)可不可以，那樣寫(xiě)可不可以。其實(shí)雅思對(duì)結(jié)構(gòu)的要求中規(guī)中矩，即大作文一般都是寫(xiě)3—4段，第一段描述圖畫(huà)或圖標(biāo)，第二段正文段從不同角度（或正反兩個(gè)方面）來(lái)論證，最后一段重申觀點(diǎn)，得出結(jié)論，或提出解決措施。
2. 內(nèi)容。
更多的同學(xué)是在內(nèi)容上遇到了障礙。很多人在思索有沒(méi)有什么高深的論點(diǎn)，有沒(méi)有什么新穎的觀點(diǎn)可以使自己更加突出。其實(shí)，考研英語(yǔ)作文就那么點(diǎn)時(shí)間，要在短時(shí)間內(nèi)構(gòu)思出來(lái)太新穎的東西對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)是不太現(xiàn)實(shí)的。所以考研英語(yǔ)寫(xiě)作寫(xiě)作的內(nèi)容主要體現(xiàn)在兩個(gè)字:充實(shí)！具體來(lái)說(shuō)，就是每個(gè)觀點(diǎn)都要有充足的例子證明，或者充分的解釋。只要不跑題，邏輯清晰即可。
3.語(yǔ)言。
這是很多同學(xué)盲目自信的地方或者自卑的地方。用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)：考研英語(yǔ)作文能不能得高分就是看語(yǔ)言的正確性和多樣性。其實(shí)提高寫(xiě)作之所以難就是難在短時(shí)間內(nèi)語(yǔ)言上很難有一個(gè)質(zhì)的飛躍！那么大家就要在平時(shí)多多練習(xí)，不斷在閱讀中積累優(yōu)秀的句型和表達(dá)。
好了，這篇文章是幫助那些對(duì)寫(xiě)作比較迷茫的同學(xué)。越是覺(jué)得寫(xiě)作差越是要思路清晰，不要老是去找“偏方”，哪有那么神丹妙藥的。還是踏踏實(shí)實(shí)地從這三方面提高更為現(xiàn)實(shí)。
1. 結(jié)構(gòu)。
作文結(jié)構(gòu)是最簡(jiǎn)單的，10分鐘搞定，根本不需要想太多。經(jīng)常被學(xué)生問(wèn)道:這樣寫(xiě)可不可以，那樣寫(xiě)可不可以。其實(shí)雅思對(duì)結(jié)構(gòu)的要求中規(guī)中矩，即大作文一般都是寫(xiě)3—4段，第一段描述圖畫(huà)或圖標(biāo)，第二段正文段從不同角度（或正反兩個(gè)方面）來(lái)論證，最后一段重申觀點(diǎn)，得出結(jié)論，或提出解決措施。
2. 內(nèi)容。
更多的同學(xué)是在內(nèi)容上遇到了障礙。很多人在思索有沒(méi)有什么高深的論點(diǎn)，有沒(méi)有什么新穎的觀點(diǎn)可以使自己更加突出。其實(shí)，考研英語(yǔ)作文就那么點(diǎn)時(shí)間，要在短時(shí)間內(nèi)構(gòu)思出來(lái)太新穎的東西對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)是不太現(xiàn)實(shí)的。所以考研英語(yǔ)寫(xiě)作寫(xiě)作的內(nèi)容主要體現(xiàn)在兩個(gè)字:充實(shí)！具體來(lái)說(shuō)，就是每個(gè)觀點(diǎn)都要有充足的例子證明，或者充分的解釋。只要不跑題，邏輯清晰即可。
3.語(yǔ)言。
這是很多同學(xué)盲目自信的地方或者自卑的地方。用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)：考研英語(yǔ)作文能不能得高分就是看語(yǔ)言的正確性和多樣性。其實(shí)提高寫(xiě)作之所以難就是難在短時(shí)間內(nèi)語(yǔ)言上很難有一個(gè)質(zhì)的飛躍！那么大家就要在平時(shí)多多練習(xí)，不斷在閱讀中積累優(yōu)秀的句型和表達(dá)。
好了，這篇文章是幫助那些對(duì)寫(xiě)作比較迷茫的同學(xué)。越是覺(jué)得寫(xiě)作差越是要思路清晰，不要老是去找“偏方”，哪有那么神丹妙藥的。還是踏踏實(shí)實(shí)地從這三方面提高更為現(xiàn)實(shí)。