四級(jí)聽力：2011年12月英語(yǔ)四級(jí)聽力passage1解析(昂立版)
以下是2011年12月17日四級(jí)聽力passage1的解析：
考題難度: 適中，與往年基本持平
話題類別：文化類
文章大意：
本文通過(guò)一段美國(guó)藝術(shù)家的演講引出“人與人交往過(guò)程中因?yàn)槲幕町惍a(chǎn)生的問(wèn)題”。先講到很多日本的聽眾在演講的過(guò)程中是緊閉雙眼的，在演講者看來(lái)，這是不尊重（respect）的表現(xiàn)。然而后來(lái)才知道在日本文化的理念中，事實(shí)相反，這恰恰是聽眾增進(jìn)集中度（enhance concentration）的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)“不同文化的標(biāo)志”（different culture signal）可以使你避免誤解（avoid misunderstanding）。在北美文化中，聾啞人拍手（clapping）并不意味著贊同，有時(shí)他們會(huì)用揮手（waving in the air）代替。在北美少數(shù)名族的文化中，直視（look directly）演講者，被視為不尊重（disrespect）。他們會(huì)用關(guān)注大體方向（looking in general direction）表達(dá)。在一些國(guó)家，吹口哨（whistling）被視為贊同（approval），但在另一些國(guó)家則被視為侮辱（insult）。
考題解析：26. ”What did AC’s speech focus on?” 問(wèn)演講者關(guān)注的的什么。27. Why do Japanese sometimes close their eyes while listening to a speech？為什么 日本觀眾會(huì)在演講過(guò)程中緊閉雙眼。28. What does the speaker try to explain？演講者試圖說(shuō)些什么？
祝福：希望大家都能在考場(chǎng)上發(fā)揮出良好的水平，Best wishes to you guys~
以下是2011年12月17日四級(jí)聽力passage1的解析：
考題難度: 適中，與往年基本持平
話題類別：文化類
文章大意：
本文通過(guò)一段美國(guó)藝術(shù)家的演講引出“人與人交往過(guò)程中因?yàn)槲幕町惍a(chǎn)生的問(wèn)題”。先講到很多日本的聽眾在演講的過(guò)程中是緊閉雙眼的，在演講者看來(lái)，這是不尊重（respect）的表現(xiàn)。然而后來(lái)才知道在日本文化的理念中，事實(shí)相反，這恰恰是聽眾增進(jìn)集中度（enhance concentration）的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)“不同文化的標(biāo)志”（different culture signal）可以使你避免誤解（avoid misunderstanding）。在北美文化中，聾啞人拍手（clapping）并不意味著贊同，有時(shí)他們會(huì)用揮手（waving in the air）代替。在北美少數(shù)名族的文化中，直視（look directly）演講者，被視為不尊重（disrespect）。他們會(huì)用關(guān)注大體方向（looking in general direction）表達(dá)。在一些國(guó)家，吹口哨（whistling）被視為贊同（approval），但在另一些國(guó)家則被視為侮辱（insult）。
考題解析：26. ”What did AC’s speech focus on?” 問(wèn)演講者關(guān)注的的什么。27. Why do Japanese sometimes close their eyes while listening to a speech？為什么 日本觀眾會(huì)在演講過(guò)程中緊閉雙眼。28. What does the speaker try to explain？演講者試圖說(shuō)些什么？
祝福：希望大家都能在考場(chǎng)上發(fā)揮出良好的水平，Best wishes to you guys~