2011年人力資源管理考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)：工作分析的兩種典型模式
1、個人重點法。是以個人特征為重點的分析方法，屬“人員導(dǎo)向型”。
2、崗位重點法。是以崗位為重點的分析方法，屬“工作導(dǎo)向型”。
招聘申請表設(shè)計
招聘申請表的特點分析
招聘申請表是由單位設(shè)計，包含了職位所需基本的信息并用標(biāo)準(zhǔn)化的格式表示出來的一種初級篩選表，其目的是篩選出那些背景和潛質(zhì)者與職務(wù)規(guī)范所需的條件相當(dāng)?shù)暮蜻x人， 并從合格的應(yīng)聘者中選出參加后續(xù)選拔的人員。其優(yōu)點是：1、節(jié)省時間；2、準(zhǔn)確了解；3、提供后續(xù)選擇的參考。
招聘申請表的設(shè)計
一般包括以下內(nèi)容：可注明請按您的真實情況填寫
1、個人基本情況 2、求職崗位情況 3、工作經(jīng)歷和經(jīng)驗
4、教育與培訓(xùn)情況 5、生活和家庭情況 6、其他：獲獎情況、能力證明等。
1、個人重點法。是以個人特征為重點的分析方法，屬“人員導(dǎo)向型”。
2、崗位重點法。是以崗位為重點的分析方法，屬“工作導(dǎo)向型”。
招聘申請表設(shè)計
招聘申請表的特點分析
招聘申請表是由單位設(shè)計，包含了職位所需基本的信息并用標(biāo)準(zhǔn)化的格式表示出來的一種初級篩選表，其目的是篩選出那些背景和潛質(zhì)者與職務(wù)規(guī)范所需的條件相當(dāng)?shù)暮蜻x人， 并從合格的應(yīng)聘者中選出參加后續(xù)選拔的人員。其優(yōu)點是：1、節(jié)省時間；2、準(zhǔn)確了解；3、提供后續(xù)選擇的參考。
招聘申請表的設(shè)計
一般包括以下內(nèi)容：可注明請按您的真實情況填寫
1、個人基本情況 2、求職崗位情況 3、工作經(jīng)歷和經(jīng)驗
4、教育與培訓(xùn)情況 5、生活和家庭情況 6、其他：獲獎情況、能力證明等。