記者 周輝霞 實習生 賀冬琴)鼓勵普通高中辦出特色，滿足不同潛質學生的發(fā)展需要。這是教育規(guī)劃綱要對于高中階段教育提出的發(fā)展目標。長沙的特色學校在踐行這一辦學思路的過程中，已嘗到錯位發(fā)展讓學生順利升學的甜頭，記者昨日從第十一中學等長沙特色高中了解到，75%的特長學生通過特色培養(yǎng)，拿到二本以上高校的錄取書。
“我女兒的成績不是特別優(yōu)秀，要是與四大的孩子拼高考拼成績，是沒法拼的。她有一定的中國樂器演奏經(jīng)驗，高中就沖著學校的特長專業(yè)而去，現(xiàn)在已被中國音樂學院錄取，也提前進行了職業(yè)規(guī)劃，非常順利?！弊蛉?，在長沙市第十一中學舉行的中國音樂學院副院長宋飛關于中國民樂的講座上，曾同學和她的父母聊起了高中階段的選擇。
記者了解到，特色高中的孩子入校時大多文化成績并不拔尖，不是學校青睞的優(yōu)質生源，但他們玩音樂、搞文藝卻是好苗子。學校在進行普高基礎教育的基礎上，全面對應高考專業(yè)科目設置開課，促進學生跟隨自己的興趣夯實特長專業(yè)的知識，實現(xiàn)與普高學生的錯位發(fā)展。長沙市第十一中學去年參加高考的218名音樂和美術特長生，有164名入讀本科院校，今年截至16日已有27名學生被一本院校錄取，孩子們升入高校的渠道更寬了。
“我女兒的成績不是特別優(yōu)秀，要是與四大的孩子拼高考拼成績，是沒法拼的。她有一定的中國樂器演奏經(jīng)驗，高中就沖著學校的特長專業(yè)而去，現(xiàn)在已被中國音樂學院錄取，也提前進行了職業(yè)規(guī)劃，非常順利?！弊蛉?，在長沙市第十一中學舉行的中國音樂學院副院長宋飛關于中國民樂的講座上，曾同學和她的父母聊起了高中階段的選擇。
記者了解到，特色高中的孩子入校時大多文化成績并不拔尖，不是學校青睞的優(yōu)質生源，但他們玩音樂、搞文藝卻是好苗子。學校在進行普高基礎教育的基礎上，全面對應高考專業(yè)科目設置開課，促進學生跟隨自己的興趣夯實特長專業(yè)的知識，實現(xiàn)與普高學生的錯位發(fā)展。長沙市第十一中學去年參加高考的218名音樂和美術特長生，有164名入讀本科院校，今年截至16日已有27名學生被一本院校錄取，孩子們升入高校的渠道更寬了。