三、簡(jiǎn)答題
41．有五個(gè)方面：
第一，目標(biāo)明確教師要明白這堂課應(yīng)使學(xué)生掌握些什么知識(shí)和技能，要養(yǎng)成什么行為方式和品格，要有怎樣的態(tài)度，要學(xué)會(huì)什么方法等。
第二，內(nèi)容正確。教師傳授的知識(shí)必須是科學(xué)的，符合邏輯的。
第三，方法得當(dāng)。教學(xué)有法，但無定法。
第四，表達(dá)清晰。
第五，氣氛熱烈。
42．（1）認(rèn)識(shí)的間接性。
（2）認(rèn)識(shí)的交往性。
（3）認(rèn)識(shí)的教育性。
（4）有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)。
43．（1）學(xué)校文化是一種組織文化。
（2）學(xué)校文化是一種整合性較強(qiáng)的文化。
（3）學(xué)校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任。
（4）校園文化是學(xué)校文化的縮影。
44．第一，教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。這是教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求。有別于其他專業(yè)人員學(xué)習(xí)同樣學(xué)科的要求。
第二，教師的教育專業(yè)素養(yǎng)。要具有先進(jìn)的教育理念，要具有良好的教育能力，要具有一定的研究能力。
45．（1）素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育。
（2）素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育。
（3）素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育。
（4）素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點(diǎn)的教育。
四、論述題
46．（1）確定班集體的發(fā)展目標(biāo)。
（2）建立班集體的核心隊(duì)伍。
（3）建立班集體的正常秩序。
（4）組織形式多樣的教育活動(dòng)。
（5）培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。