2023年五下語文期中卷和答案通用

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
    五下語文期中卷和答案篇一
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    想要在考試中正常發(fā)揮考出理想成績,平常的練習(xí)題就一定要認(rèn)真對待。下面是小編整理收集的五下語文期中試卷答案,歡迎閱讀參考!
    一、 看拼音寫詞語(5分)
    wū ?yán ? ?hū ? lüè ? ?zhī ?chēng ? zhēn ?cáng ? lu ?yáng
    ( ? ? ? ?) ?( ? ? ? ?) ?( ? ? ? ? ?) ?( ? ? ? ? ) ?( ? ? ? ? )
    jué ? zé ? ?chuí ?zhí ? gǔ lì ? ? ? ?bǔ ? ?rǔ ? ?yán ? ?zhì
    ( ? ? ? ?) ?( ? ? ? ) ? ( ? ? ? ? ?) ?( ? ? ? ? ) ?( ? ? ? ? )
    二、我能把下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)
    ( ? )天( ? )地 ? ?風(fēng)( ? )雪( ? ) ?( ? )書( ? )畫
    ( ? )( ? )大雨 ? ? 毫不( ? )( ? ) ? 不容( ? )( ? )
    三、我會選詞填空。(7分)
    想象 ? ? 品味 ? ? ?思考 ? ? ?編下去 ? ? 列個(gè)單子 ? ? 喜歡
    所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地讀那本書。首先我會( ? ? ? ? ),故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個(gè)故事。然后,我會在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事( ? ? ? ),回過頭來( ? ? ? )我最欣賞的一些片段,并問問自己為什么( ? ? ? )他們。我還會再讀( ? ? ? ?),并從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會把從書中學(xué)到的東西( ? ? ? )。最后,我會( ? ? ? ? )作者是什么樣的,他會有怎樣的生活經(jīng)歷……這真像與另一個(gè)人同船而行。
    四、 寫出下列句子用了什么修辭手法 (4分)
    1、 蟋蟀在彈琴。__________
    2、 我端起搪瓷碗,覺得這碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。__________
    3、 小鳥好肥,身子像蓬松的球。________
    4、 鯨難道不是比象大得多的動物嗎?_______
    五、我能讀句子,按要求填寫。(8分)
    1、你喜愛的書就像是一個(gè)朋友,就像你的家。
    書,被人們稱為人類文明的“長生果”。
    以上的句子中,作者分別把書比作( ? ? ?)、( ? ? ? )和( ? ? ? ?)。
    關(guān)于書,你肯定也有一些自創(chuàng)的比喻,請大膽地把它們寫出來吧!
    ________________________________________________________________ ? ? ? ? ________________________________________________________________。
    2、松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蟄伏不動,它們是十分警覺的。
    這句話為了突出松鼠的警覺,將松鼠和山鼠( ? ? ? ?)。這種說明方法比較常見,我會照樣子補(bǔ)寫。
    (1)松鼠的叫聲很響亮,比( ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ) 還要尖些。
    (2)鯨的嘴巴真大,( ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?)。
    六、古詩詞填空。(16分)
    1、瞧,我會默寫《泊船瓜洲》這首古詩。(6分)
    , ? ? ? ? ? ? ? 。
    , ? ? ? ? ? ? ? 。
    《泊船瓜洲》的作者是 ? ? ? ,是 ? ?代詩人。
    2 、瞧,我會默寫《秋思》這首古詩。(6)
    , ? ? ? ? ? ? ? 。
    , ? ? ? ? ? ? ? 。
    秋思的作者是 ? ? ? ,是 ? ? ?代詩人。
    3、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客, ? ? ? ? ? ? ? ?。(1分)
    4、 ? ? ? ? ? ? ? ?,王孫歸不歸?(1分)
    5、自在飛花輕似夢, ? ? ? ? ? ? ? ?。 2分
    七、我會讀課文片斷(8分)
    “是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的的秉性才好!”
    1、用“//”將這段話分成四層,并按順序排列層意:( )( )( )( )(4分)
    a、外祖父教導(dǎo)我要學(xué)習(xí)梅花的精神。b、贊美梅花的精神。
    c、外祖父說梅花是中國最有名的花。d、贊美中國人有梅花這種精神。
    2、“氣節(jié)”在課文中的意思是:
    (2分)
    3、寫出幾個(gè)中國歷史上有氣節(jié)的人物。(至少兩個(gè),多一個(gè)加一分,最多加五分)(2分)
    八、我來讀短文,然后回答問題。(16分)
    湖
    我愛水,所以我愛大海,愛長江,也愛小溪流。但是,我最愛的還是湖。
    靜靜的湖,像是一塊無瑕( ? ? )的悲翠,在陽光的照射下,閃煉( ? ?)著美麗的光澤。
    我喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在湖畔,看著平靜的湖面幻想。我想,湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮,那是魚兒的家園,不然它們?yōu)槭裁磿炷敲礆g快?水晶宮里一定有一塊巨大的發(fā)光的悲翠。不然湖水為什么會綠的這樣美?我凝( ? ? )視湖面,偶爾投一枚小石子,讓它激起一道道波紋,或是放一只紙船,讓它隨著湖波飄蕩。
    靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動人。
    細(xì)般的`春雨飄下來,不停地織啊織,織出湖——這塊綠色的“綿”。“綿”上無窮無盡的圓壞,像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。
    雷雨到來時(shí)的湖真熱鬧。你看,天空中一道亮閃,那是開幕的禮花上了天,你聽“轟隆”,禮炮響了,大會就要開始了,等大雨一落,聯(lián)歡會立刻開始。你看見湖面上競相開放的雨花了嗎?那正是翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會把一切告訴你。
    湖是美的……
    1、 把加點(diǎn)字的拼音填入括號里。(3分)
    2、 聯(lián)系文章內(nèi)容,解釋詞語。(4分)
    競相開放:
    翩翩起舞:
    3、根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。(4分)
    (1)文章為了突出表現(xiàn)“湖“之美,是從哪兩個(gè)角度來寫的?
    (2)你喜歡那種狀態(tài)下的湖?說說理由。
    4、用“﹍”畫出本文的過渡句。這個(gè)過渡句在文中起 ? ? ? ? ? ? ? ?的作用。(3分)
    5、用橫線畫出第六自然段的中心句。(2分)
    九、作文。30分
    在你成長的道路中,接受過許多人的愛,有家中親人的愛、有學(xué)校師生的愛、有社會朋友或素不相識人的關(guān)愛……請選擇其中留你印象最深的一次,寫下來。
    要求: ①內(nèi)容具體
    ②能表達(dá)真情實(shí)感
    ③題目自擬
    ④字?jǐn)?shù)在400以上。
    一、 看拼音寫詞語(5分)
    屋檐、忽略、支撐、偵查、洛陽
    抉擇、垂直、旅途、哺乳、研制
    二、我能把下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)
    上天入地 ? ?風(fēng)欺雪壓 能書善畫 ?傾盆大雨 ? 毫不猶豫 不容質(zhì)疑
    三、我會選詞填空。(6分)
    思考、編下去、品味、喜歡、列個(gè)單子、想象
    四、(5分)擬人、設(shè)問、夸張、比喻、反問
    五、(8分)1,朋友、家、長生果 、合理就可得分。
    2,進(jìn)行比較,合理就可得分、合理就可得分
    六、我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。(16分)
    1、《泊船瓜洲》 (宋)王安石 京口瓜洲一水間, 鐘山只隔數(shù)重山。 春風(fēng)又綠江南岸, 明月何時(shí)照我還?
    2,3略
    4在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。5春草明年綠,王孫歸不歸。6自在飛花輕似夢,無邊細(xì)雨細(xì)如愁(課文中出現(xiàn)即可得分)
    七、(8分)1,cbda 2,精神3略
    八、我來讀短文,然后回答問題。(16分) ? 1、略2、競相開放:形容植物的花開放的過程,一朵朵,一簇簇地,爭著搶著綻放自己的姿彩,生怕自己落在別的花后面。翩翩起舞:形容輕快地跳起舞來。
    3、(1)細(xì)雨中的湖像塊綠色的錦;雷雨到來時(shí)的湖很熱鬧
    (2)有道理即可。
    4、過渡句:靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動人。作用:承上啟下
    5、雷雨到來時(shí)的湖真熱鬧。
    九、作文。30分
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