2011讀懂美加留學(xué)政策：搶先一步踏入北美職場(chǎng)
北美，一直是留學(xué)生關(guān)注的地區(qū)，去讀高中、本科、研究生階段學(xué)歷的人數(shù)，始終在所有留學(xué)國(guó)家與地區(qū)中名列前茅。美國(guó)由于是世界上教育發(fā)達(dá)的國(guó)家，理所當(dāng)然成為上海學(xué)子的首選。加拿大由于今年以來(lái)留學(xué)政策逐漸放寬，尤其是移民政策的利好，也越來(lái)越吸引留學(xué)生的目光。但很多學(xué)生其實(shí)并不了解該如何選擇學(xué)校和讀懂政策，如何才能踏上正確的方向，本文將會(huì)做詳解。
美國(guó)留學(xué)三大誤區(qū)
誤區(qū)一：去美國(guó)讀本科，過(guò)于關(guān)注專(zhuān)業(yè)
在美國(guó)，本科學(xué)習(xí)的核心是通識(shí)教育。一般情況下，本科的前2年，美國(guó)學(xué)校通過(guò)文史、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)這類(lèi)基礎(chǔ)課程幫助學(xué)生樹(shù)立價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力，而專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)則會(huì)放到本科后2年。比如哈佛，要求學(xué)生至少要修完32門(mén)課才能夠畢業(yè)，而這32門(mén)課中，少要有12門(mén)是基礎(chǔ)課程。所以本科生應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮哪個(gè)學(xué)校更能夠提供優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)課程。
本科階段的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)也是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)普及。而且，在美國(guó)讀本科的一大好處就是轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)非常方便。
誤區(qū)二：去美國(guó)讀研究生，只看綜合排名
研究生應(yīng)該更強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)是否合適。研究生階段的學(xué)習(xí)，更多的是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)校是否能夠提供優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，對(duì)于研究生至關(guān)重要。
頂尖基本上只要是開(kāi)設(shè)了某一個(gè)專(zhuān)業(yè)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和研究水平是不會(huì)弱的。如果學(xué)生被這樣的學(xué)校錄取，基本上不大存在專(zhuān)業(yè)和學(xué)校之間的“糾結(jié)”。
美國(guó)學(xué)校眾多，光是綜合類(lèi)大學(xué)就有3000多所。其中很大一部分學(xué)校都有自己的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。如綜合排名100外的亞利桑那大學(xué)，信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)全美排名第三。而辛辛那提大學(xué)的藝術(shù)和建筑系完全是可以與哥倫比亞大學(xué)、紐約大學(xué)相抗衡。名不見(jiàn)經(jīng)傳的北達(dá)科他大學(xué)的航天飛行專(zhuān)業(yè)在美處于絕對(duì)位置。如果被這類(lèi)學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)錄取了，面對(duì)專(zhuān)業(yè)排名前10和綜合排名100后，學(xué)生又該如何選擇呢？這時(shí)候有一個(gè)很重要的因素需要考慮，留學(xué)之前就要想好是留美還是回國(guó)工作？
誤區(qū)三：美國(guó)留學(xué)畢業(yè)后再考慮留美還是回國(guó)
經(jīng)常會(huì)看到這樣的留學(xué)方案：本科機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生選擇去美國(guó)讀社會(huì)學(xué)，對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)很感興趣的學(xué)生研究生去讀公共管理。做出這樣專(zhuān)業(yè)選擇的重要一個(gè)目的是：社會(huì)學(xué)或者公共管理容易申請(qǐng)到，甚至沖頂常青藤盟校。通過(guò)犧牲專(zhuān)業(yè)，學(xué)生獲取到的光環(huán)?！把芯可?年，熬熬就過(guò)去了”，這是很多學(xué)生的回答。但大部分學(xué)生忽視了研究生之后的計(jì)劃：作為一名國(guó)際學(xué)生，讀社會(huì)學(xué)和公共管理這類(lèi)專(zhuān)業(yè)很難在美國(guó)找到工作，國(guó)際學(xué)生的身份限制了學(xué)生在公共領(lǐng)域找到工作的可能性。
對(duì)于希望在美國(guó)實(shí)習(xí)或者工作的學(xué)生，必須選擇就業(yè)前景好的專(zhuān)業(yè)。像辛辛那提大學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，非常容易獲取到建筑事務(wù)所的青睞。而一些沒(méi)有被中國(guó)人所聽(tīng)說(shuō)的商學(xué)院，如巴魯商學(xué)院，校友遍布華爾街，他的商科畢業(yè)生輕而易舉就能夠通過(guò)校友關(guān)系找到工作。
所以，讀本科的學(xué)生應(yīng)側(cè)重于學(xué)校綜合排名，研究生則著重申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的排名；想要回國(guó)工作的研究生，可以更偏向于學(xué)校的綜合排名，而希望尋找到在美工作機(jī)會(huì)的學(xué)生，則應(yīng)該更看重專(zhuān)業(yè)。
讀懂加拿大留學(xué)政策，一步踏入北美職場(chǎng)
2003年之前，加拿大政府對(duì)中國(guó)的簽證政策比較嚴(yán)格，相對(duì)其他國(guó)家而言，顯得非常保守。2003年之后，加拿大政府開(kāi)始出臺(tái)了一些吸引留學(xué)生移民的政策，逐步增加了留學(xué)生數(shù)量并提高了簽證率。
2008年，加拿大政府推出“經(jīng)驗(yàn)類(lèi)移民”類(lèi)別(CEC)，大受?chē)?guó)際留學(xué)生的歡迎。平均審理周期只有半年，并且拒簽率不到5%，是所有類(lèi)別中成功率高的移民類(lèi)別之一。同時(shí)，加拿大政府放寬留學(xué)生畢業(yè)后的工作簽證政策，只要留學(xué)生所學(xué)課程達(dá)到2年并順利完成學(xué)業(yè)，就可以免條件拿到3年的工作簽證。三年工簽與經(jīng)驗(yàn)類(lèi)移民結(jié)合起來(lái)對(duì)國(guó)際留學(xué)生來(lái)說(shuō)大大增加了移民的便捷性。至此，加拿大針對(duì)吸引留學(xué)生的重大改革措施才剛剛拉開(kāi)序幕。
2009年，加拿大對(duì)中國(guó)留學(xué)生的簽證申請(qǐng)擔(dān)保金要求從18個(gè)月的資金歷史降低至12個(gè)月，整整少了33%。
2010年7月，加拿針對(duì)中國(guó)留學(xué)生推出SPP計(jì)劃，免除具有一定雅思成績(jī)的申請(qǐng)人簽證時(shí)的資金歷史來(lái)源的解釋。
2011年5月，加拿大針對(duì)中國(guó)學(xué)生推出留學(xué)簽證擔(dān)保金簡(jiǎn)化新政。只要申請(qǐng)人具有一定的雅思成績(jī)，并且被所申請(qǐng)的公立大學(xué)或?qū)W院直接錄取，就可以用加拿大金融機(jī)構(gòu)出具的有效擔(dān)保投資證明取代原先繁復(fù)的資金材料。
從加拿大政府出臺(tái)的一系列措施看出，加拿大政府非常重視留學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后的就業(yè)情況，這也是主推針對(duì)實(shí)用性課程和就業(yè)率見(jiàn)長(zhǎng)的院校的SPP項(xiàng)目出臺(tái)的主要原因之一。同時(shí)，從不斷更新的簽證資金擔(dān)保新政看出，加拿大政府非常歡迎語(yǔ)言條件好的學(xué)生以比較簡(jiǎn)便的手續(xù)完成簽證，從而登陸加拿大學(xué)習(xí)。
北美，一直是留學(xué)生關(guān)注的地區(qū)，去讀高中、本科、研究生階段學(xué)歷的人數(shù)，始終在所有留學(xué)國(guó)家與地區(qū)中名列前茅。美國(guó)由于是世界上教育發(fā)達(dá)的國(guó)家，理所當(dāng)然成為上海學(xué)子的首選。加拿大由于今年以來(lái)留學(xué)政策逐漸放寬，尤其是移民政策的利好，也越來(lái)越吸引留學(xué)生的目光。但很多學(xué)生其實(shí)并不了解該如何選擇學(xué)校和讀懂政策，如何才能踏上正確的方向，本文將會(huì)做詳解。
美國(guó)留學(xué)三大誤區(qū)
誤區(qū)一：去美國(guó)讀本科，過(guò)于關(guān)注專(zhuān)業(yè)
在美國(guó)，本科學(xué)習(xí)的核心是通識(shí)教育。一般情況下，本科的前2年，美國(guó)學(xué)校通過(guò)文史、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)這類(lèi)基礎(chǔ)課程幫助學(xué)生樹(shù)立價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力，而專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)則會(huì)放到本科后2年。比如哈佛，要求學(xué)生至少要修完32門(mén)課才能夠畢業(yè)，而這32門(mén)課中，少要有12門(mén)是基礎(chǔ)課程。所以本科生應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮哪個(gè)學(xué)校更能夠提供優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)課程。
本科階段的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)也是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)普及。而且，在美國(guó)讀本科的一大好處就是轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)非常方便。
誤區(qū)二：去美國(guó)讀研究生，只看綜合排名
研究生應(yīng)該更強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)是否合適。研究生階段的學(xué)習(xí)，更多的是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)校是否能夠提供優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，對(duì)于研究生至關(guān)重要。
頂尖基本上只要是開(kāi)設(shè)了某一個(gè)專(zhuān)業(yè)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和研究水平是不會(huì)弱的。如果學(xué)生被這樣的學(xué)校錄取，基本上不大存在專(zhuān)業(yè)和學(xué)校之間的“糾結(jié)”。
美國(guó)學(xué)校眾多，光是綜合類(lèi)大學(xué)就有3000多所。其中很大一部分學(xué)校都有自己的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。如綜合排名100外的亞利桑那大學(xué)，信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)全美排名第三。而辛辛那提大學(xué)的藝術(shù)和建筑系完全是可以與哥倫比亞大學(xué)、紐約大學(xué)相抗衡。名不見(jiàn)經(jīng)傳的北達(dá)科他大學(xué)的航天飛行專(zhuān)業(yè)在美處于絕對(duì)位置。如果被這類(lèi)學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)錄取了，面對(duì)專(zhuān)業(yè)排名前10和綜合排名100后，學(xué)生又該如何選擇呢？這時(shí)候有一個(gè)很重要的因素需要考慮，留學(xué)之前就要想好是留美還是回國(guó)工作？
誤區(qū)三：美國(guó)留學(xué)畢業(yè)后再考慮留美還是回國(guó)
經(jīng)常會(huì)看到這樣的留學(xué)方案：本科機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生選擇去美國(guó)讀社會(huì)學(xué)，對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)很感興趣的學(xué)生研究生去讀公共管理。做出這樣專(zhuān)業(yè)選擇的重要一個(gè)目的是：社會(huì)學(xué)或者公共管理容易申請(qǐng)到，甚至沖頂常青藤盟校。通過(guò)犧牲專(zhuān)業(yè)，學(xué)生獲取到的光環(huán)?！把芯可?年，熬熬就過(guò)去了”，這是很多學(xué)生的回答。但大部分學(xué)生忽視了研究生之后的計(jì)劃：作為一名國(guó)際學(xué)生，讀社會(huì)學(xué)和公共管理這類(lèi)專(zhuān)業(yè)很難在美國(guó)找到工作，國(guó)際學(xué)生的身份限制了學(xué)生在公共領(lǐng)域找到工作的可能性。
對(duì)于希望在美國(guó)實(shí)習(xí)或者工作的學(xué)生，必須選擇就業(yè)前景好的專(zhuān)業(yè)。像辛辛那提大學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，非常容易獲取到建筑事務(wù)所的青睞。而一些沒(méi)有被中國(guó)人所聽(tīng)說(shuō)的商學(xué)院，如巴魯商學(xué)院，校友遍布華爾街，他的商科畢業(yè)生輕而易舉就能夠通過(guò)校友關(guān)系找到工作。
所以，讀本科的學(xué)生應(yīng)側(cè)重于學(xué)校綜合排名，研究生則著重申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的排名；想要回國(guó)工作的研究生，可以更偏向于學(xué)校的綜合排名，而希望尋找到在美工作機(jī)會(huì)的學(xué)生，則應(yīng)該更看重專(zhuān)業(yè)。
讀懂加拿大留學(xué)政策，一步踏入北美職場(chǎng)
2003年之前，加拿大政府對(duì)中國(guó)的簽證政策比較嚴(yán)格，相對(duì)其他國(guó)家而言，顯得非常保守。2003年之后，加拿大政府開(kāi)始出臺(tái)了一些吸引留學(xué)生移民的政策，逐步增加了留學(xué)生數(shù)量并提高了簽證率。
2008年，加拿大政府推出“經(jīng)驗(yàn)類(lèi)移民”類(lèi)別(CEC)，大受?chē)?guó)際留學(xué)生的歡迎。平均審理周期只有半年，并且拒簽率不到5%，是所有類(lèi)別中成功率高的移民類(lèi)別之一。同時(shí)，加拿大政府放寬留學(xué)生畢業(yè)后的工作簽證政策，只要留學(xué)生所學(xué)課程達(dá)到2年并順利完成學(xué)業(yè)，就可以免條件拿到3年的工作簽證。三年工簽與經(jīng)驗(yàn)類(lèi)移民結(jié)合起來(lái)對(duì)國(guó)際留學(xué)生來(lái)說(shuō)大大增加了移民的便捷性。至此，加拿大針對(duì)吸引留學(xué)生的重大改革措施才剛剛拉開(kāi)序幕。
2009年，加拿大對(duì)中國(guó)留學(xué)生的簽證申請(qǐng)擔(dān)保金要求從18個(gè)月的資金歷史降低至12個(gè)月，整整少了33%。
2010年7月，加拿針對(duì)中國(guó)留學(xué)生推出SPP計(jì)劃，免除具有一定雅思成績(jī)的申請(qǐng)人簽證時(shí)的資金歷史來(lái)源的解釋。
2011年5月，加拿大針對(duì)中國(guó)學(xué)生推出留學(xué)簽證擔(dān)保金簡(jiǎn)化新政。只要申請(qǐng)人具有一定的雅思成績(jī)，并且被所申請(qǐng)的公立大學(xué)或?qū)W院直接錄取，就可以用加拿大金融機(jī)構(gòu)出具的有效擔(dān)保投資證明取代原先繁復(fù)的資金材料。
從加拿大政府出臺(tái)的一系列措施看出，加拿大政府非常重視留學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后的就業(yè)情況，這也是主推針對(duì)實(shí)用性課程和就業(yè)率見(jiàn)長(zhǎng)的院校的SPP項(xiàng)目出臺(tái)的主要原因之一。同時(shí)，從不斷更新的簽證資金擔(dān)保新政看出，加拿大政府非常歡迎語(yǔ)言條件好的學(xué)生以比較簡(jiǎn)便的手續(xù)完成簽證，從而登陸加拿大學(xué)習(xí)。