◆價值形式的四個階段
簡單的或偶然的價值形式、總和的或擴大的價值形式、一般的價值形式以及貨幣形式。
◆貨幣
商品的交換是以貨幣為媒介的，貨幣是在長期交換過程中形成的固定的充當一般等價物的商品。
◆貨幣的職能：價值尺度、流通手段、儲藏手段、支付手段和世界貨幣
貨幣的產(chǎn)生使整個商品世界分化為兩極：一極是各種各樣的具體商品，它們分別代表不同的使用價值：一極是貨幣，它們只代表商品的價值。這樣，商品內(nèi)在的使用價值和價值的矛盾就發(fā)展成為外在的商品和貨幣的矛盾。
1999年單項選擇題：貨幣能執(zhí)行價值尺度的職能，因為貨幣
A．有特殊的使用價值 B．是商品交換的媒介
C．自身也有價值 D．可作為支付手段
【解讀】本題考查貨幣的職能這一知識點的內(nèi)容，測試考生對貨幣價值尺度職能的理解和掌握，屬于基本知識考查，相對比較簡單。貨幣的職能是考研中的?？键c，考生在復習過程中應(yīng)該給予重視。價值尺度是指貨幣充當衡量商品價值的社會尺度。貨幣之所以能執(zhí)行價值尺度職能，是因為貨幣自身也具有價值，因而能以自身價值為尺度來衡量其他商品所包含的價值量。所以，正確答案是C。
2007年單選選擇題：貨幣的本質(zhì)是
A．商品交換的媒介物 B．商品價值的一般等價物
C．商品的等價物 D．商品相對價值形式
【解讀】本題考查貨幣的本質(zhì)和職能這一知識點的內(nèi)容，相對比較簡單。價值形式的發(fā)展過程表明：貨幣是商品生產(chǎn)和商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物，是商品內(nèi)在的使用價值和價值矛盾運動的必然結(jié)果，貨幣形式是價值形式發(fā)展的完成形式。價值形式的發(fā)展過程也揭示了貨幣的本質(zhì)：貨幣是固定的充當一般等價物的商品，體現(xiàn)著商品生產(chǎn)者之間的社會經(jīng)濟關(guān)系。因此，正確答案是B。本題的四個選項中A選項的干擾性比較強。在市場交換中，貨幣充當商品交換的媒介，但是，充當商品交換的媒介并不是貨幣的本質(zhì)。
簡單的或偶然的價值形式、總和的或擴大的價值形式、一般的價值形式以及貨幣形式。
◆貨幣
商品的交換是以貨幣為媒介的，貨幣是在長期交換過程中形成的固定的充當一般等價物的商品。
◆貨幣的職能：價值尺度、流通手段、儲藏手段、支付手段和世界貨幣
貨幣的產(chǎn)生使整個商品世界分化為兩極：一極是各種各樣的具體商品，它們分別代表不同的使用價值：一極是貨幣，它們只代表商品的價值。這樣，商品內(nèi)在的使用價值和價值的矛盾就發(fā)展成為外在的商品和貨幣的矛盾。
1999年單項選擇題：貨幣能執(zhí)行價值尺度的職能，因為貨幣
A．有特殊的使用價值 B．是商品交換的媒介
C．自身也有價值 D．可作為支付手段
【解讀】本題考查貨幣的職能這一知識點的內(nèi)容，測試考生對貨幣價值尺度職能的理解和掌握，屬于基本知識考查，相對比較簡單。貨幣的職能是考研中的?？键c，考生在復習過程中應(yīng)該給予重視。價值尺度是指貨幣充當衡量商品價值的社會尺度。貨幣之所以能執(zhí)行價值尺度職能，是因為貨幣自身也具有價值，因而能以自身價值為尺度來衡量其他商品所包含的價值量。所以，正確答案是C。
2007年單選選擇題：貨幣的本質(zhì)是
A．商品交換的媒介物 B．商品價值的一般等價物
C．商品的等價物 D．商品相對價值形式
【解讀】本題考查貨幣的本質(zhì)和職能這一知識點的內(nèi)容，相對比較簡單。價值形式的發(fā)展過程表明：貨幣是商品生產(chǎn)和商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物，是商品內(nèi)在的使用價值和價值矛盾運動的必然結(jié)果，貨幣形式是價值形式發(fā)展的完成形式。價值形式的發(fā)展過程也揭示了貨幣的本質(zhì)：貨幣是固定的充當一般等價物的商品，體現(xiàn)著商品生產(chǎn)者之間的社會經(jīng)濟關(guān)系。因此，正確答案是B。本題的四個選項中A選項的干擾性比較強。在市場交換中，貨幣充當商品交換的媒介，但是，充當商品交換的媒介并不是貨幣的本質(zhì)。