二（ ）班 姓名 得分
寫字分：５％
一、基礎(chǔ)部分：
1 、看拼音寫詞語。20
jiǎzhuān ɡ qín lǎn ɡ huǒlɑlɑ bànɡ wǎn（ ） （ ）（ ） （ ）
xiāo shī bǎo mǎn xiónɡwěi dé yì
（ ） （ ）（ ） （ ）
mǎlínɡshǔ miào bù kě yán
（ ） （ ）
２、組詞。4%
城（ ） 棵（ ） 拔（ ） dān ɡ（ ）
當
誠（ ） 顆（ ） 撥（ ） dànɡ（ ）
３、填表。6%
字 字音 部首 除部首外 字 字音 部首 除部首外
第4筆 第2筆
累 被
圍 報
嘴 誠
４、連詞成句，并加上標點。6%
晏殊 皇帝 親自 出了 一個 給 題目
圓圓的 小貓 眼睛 一條線 在陽光下 瞇成
５、照樣子，完成句式練習(xí)。8
例：青蛙看天。 例：爺爺打開了窗。
青蛙坐在井里看天。 爺爺把窗打開了。
青蛙坐在小小的井里看天。 窗是爺爺打開的。
小紅畫畫。 老師打斷了孩子們的讀書聲。
６、按課文內(nèi)容填空。16%
1） 朱德同志也跟（ ）一塊兒去挑糧。他（ ）草鞋，戴著（ ），挑起（ ）的一擔糧食，跟大家一塊兒( )。
2） 勇敢的哨兵日夜（ ）著周圍的動靜，（ ）下雨下雪天，星星就躲進（ ），而哨兵一直守衛(wèi)著祖國的( )。
3） 樹林里落了 （ ）的一層黃葉，只有（ ）、（ ）
不怕（ ），還是那么（ ）。
二、聽寫句子。4%
三、閱讀。15%
冰還沒有化，雪還沒有消。你呀，滿腹(fù)的激情再也忍(rěn ) 不住了。你蹬（dēn ɡ）開雪白的棉被，舒展（zhǎn）起柔（róu）嫩的枝條，舉起金黃色的小喇叭，向人們報告信息：春來了！春來了！
人們贊美你，送給你美好的名字：迎春花。
1、第一節(jié)共有（ ）句話。其中第二句話是
2、讀第二節(jié)，說說文中的“你”是指（ ）。
3、文中的“棉被”是指（ ）。
4、在括號里填上合適的詞語。
（ ）的小喇叭 （ ）的棉被
（ ）的枝條 （ ）的名字
二（ ）班 姓名
四、表達
⒈ 1月12日那天，云云放學(xué)后要排練節(jié)目，不能回家吃晚飯。他怕媽媽擔心，就寫了一張留言條。如果你是云云。你該怎么寫？10％
⒉ 看圖寫話：10％
什么時候，誰在什么地方干什么？干得怎么樣？
寫字分：５％
一、基礎(chǔ)部分：
1 、看拼音寫詞語。20
jiǎzhuān ɡ qín lǎn ɡ huǒlɑlɑ bànɡ wǎn（ ） （ ）（ ） （ ）
xiāo shī bǎo mǎn xiónɡwěi dé yì
（ ） （ ）（ ） （ ）
mǎlínɡshǔ miào bù kě yán
（ ） （ ）
２、組詞。4%
城（ ） 棵（ ） 拔（ ） dān ɡ（ ）
當
誠（ ） 顆（ ） 撥（ ） dànɡ（ ）
３、填表。6%
字 字音 部首 除部首外 字 字音 部首 除部首外
第4筆 第2筆
累 被
圍 報
嘴 誠
４、連詞成句，并加上標點。6%
晏殊 皇帝 親自 出了 一個 給 題目
圓圓的 小貓 眼睛 一條線 在陽光下 瞇成
５、照樣子，完成句式練習(xí)。8
例：青蛙看天。 例：爺爺打開了窗。
青蛙坐在井里看天。 爺爺把窗打開了。
青蛙坐在小小的井里看天。 窗是爺爺打開的。
小紅畫畫。 老師打斷了孩子們的讀書聲。
６、按課文內(nèi)容填空。16%
1） 朱德同志也跟（ ）一塊兒去挑糧。他（ ）草鞋，戴著（ ），挑起（ ）的一擔糧食，跟大家一塊兒( )。
2） 勇敢的哨兵日夜（ ）著周圍的動靜，（ ）下雨下雪天，星星就躲進（ ），而哨兵一直守衛(wèi)著祖國的( )。
3） 樹林里落了 （ ）的一層黃葉，只有（ ）、（ ）
不怕（ ），還是那么（ ）。
二、聽寫句子。4%
三、閱讀。15%
冰還沒有化，雪還沒有消。你呀，滿腹(fù)的激情再也忍(rěn ) 不住了。你蹬（dēn ɡ）開雪白的棉被，舒展（zhǎn）起柔（róu）嫩的枝條，舉起金黃色的小喇叭，向人們報告信息：春來了！春來了！
人們贊美你，送給你美好的名字：迎春花。
1、第一節(jié)共有（ ）句話。其中第二句話是
2、讀第二節(jié)，說說文中的“你”是指（ ）。
3、文中的“棉被”是指（ ）。
4、在括號里填上合適的詞語。
（ ）的小喇叭 （ ）的棉被
（ ）的枝條 （ ）的名字
二（ ）班 姓名
四、表達
⒈ 1月12日那天，云云放學(xué)后要排練節(jié)目，不能回家吃晚飯。他怕媽媽擔心，就寫了一張留言條。如果你是云云。你該怎么寫？10％
⒉ 看圖寫話：10％
什么時候，誰在什么地方干什么？干得怎么樣？