2011美術(shù)教師求職簡(jiǎn)歷

字號(hào):

姓 名
    陳XX
    性 別
    女
    照片
    出生日期
    1988-03-28
    民 族
    漢族
    戶籍地
    廣西 貴港市
    現(xiàn)居住地
    江西 南昌市
    教育程度
    本科
    婚姻狀況
    未婚
    血 型
    O型
    政治面貌
    團(tuán)員
    電子郵箱
    xxxxxxxxx@sina.com
    聯(lián)系方式
    移動(dòng)電話:136xxxx6789 家庭電話:010-12345678
    求職意向
    工作年限
    應(yīng)屆畢業(yè)生
    期望工作性質(zhì)
    全職
    期望從事職業(yè)
    小學(xué)美術(shù)教師 初中美術(shù)教師 高中美術(shù)教師 藝術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn)
    實(shí)習(xí)經(jīng)歷
    2008年07月—2008年09月 洛陽市xxxx畫室 美術(shù)助教
    單位性質(zhì):民營(yíng)企業(yè) ( 100 - 499人)
    公司簡(jiǎn)介:美術(shù)高考培訓(xùn)學(xué)校。
    【職責(zé)描述】:
    1、 教授高考美術(shù)生素描、色彩課程;
    2、 在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣,跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的理解;
    3、 學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能。
    2007年07月—2007年08月 廣西貴港市xxxx照相館 實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)師
    單位性質(zhì):私營(yíng)企業(yè) ( 50 - 99人)
    【職責(zé)描述】:
    1、 使用PhotoShop軟件處理各種證件照、婚紗照,精通PhotoShop軟件;
    2、 在實(shí)習(xí)中了解到照片沖洗的全過程,由于工作努力,受到了其它工作人員的一致好評(píng)。
    教育背景
    2006年09月—2009年07月 洛陽師范學(xué)院 美術(shù)教育 大專
    【專業(yè)描述】:在校期間所學(xué)課程有素描、速寫、色彩、工筆人物、工筆花鳥、寫意花鳥、寫意山水、書法、電腦課程等。在校期間積極參與各類社團(tuán)活動(dòng),參加的海報(bào)大賽獲第一名。在學(xué)好理論課的同時(shí)也注重培養(yǎng)自己的其它專業(yè)能力,在校期間加入了校園美術(shù)協(xié)會(huì)美工部,特別擅長(zhǎng)于平面廣告及網(wǎng)頁美工制作。課余時(shí)間,廣泛涉獵各類書籍,利用時(shí)間參加了心理健康教育C證培訓(xùn),并獲得了認(rèn)證證書。
    技能特長(zhǎng)
    語言能力
    英語 良好,高等學(xué)校英語應(yīng)用能力等級(jí)考試B級(jí)
    計(jì)算機(jī)能力
    熟練掌握Office辦公軟件Word、Excel、PowerPoint;
    精通PhotoShop軟件,能夠熟練操作;
    熟悉Coreldraw、3Dmax、VR等設(shè)計(jì)軟件;
    獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)合格證書。
    自我評(píng)價(jià)
    1. 本人有較強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)意和表現(xiàn)能力,擅長(zhǎng)繪畫、書法、海報(bào)、攝影、黑板報(bào)設(shè)計(jì),善于運(yùn)用電腦。
    2. 非常熱愛教育事業(yè),曾在畫室?guī)Ы堂佬g(shù)高考生,有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    3. 在校期間各科成績(jī)優(yōu)異,還曾獲得獎(jiǎng)學(xué)金證書和留校作品證書。
    4. 2006年通過全國(guó)教師資格考試,教育學(xué)和心理學(xué)均取得優(yōu)異成績(jī),現(xiàn)已取得全國(guó)教師資格證。與此同時(shí),獲得全國(guó)普通話二級(jí)甲等證書。
    5. 本人有廣泛的興趣愛好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng),勤懇踏實(shí),能夠在壓力下工作,注重團(tuán)結(jié)合作與集體觀念。