——來(lái)自90后的心聲
我們不是壞孩子，我們有自己的生活方式；
我們不是壞孩子，我們懂得為人民做好事。
做了好事不留名，干了壞事肯承擔(dān)。
為夢(mèng)想而奮斗，為目標(biāo)而堅(jiān)持。
別以為成績(jī)差，就干不出“偉大”；
別以為成績(jī)好，就乖得不得了。
曾有人指向山坡：“瞧那群不學(xué)無(wú)術(shù)，沒(méi)人管的孩子！”
或許瘋狂的人群中，就有我。
曾有人指著紅花花的墻壁：“小妹妹，多聰明的孩子！”
或許獎(jiǎng)狀上的名字，正是我。
我們都不是壞孩子，我們都有屬于自己的生活方式。
（作者：筠連縣第二個(gè)校園小記者站筠連鎮(zhèn)古樓小學(xué)校園小記者站校園小記者張永琴指導(dǎo)教師：蔣蜀均）
初二:張永琴
我們不是壞孩子，我們有自己的生活方式；
我們不是壞孩子，我們懂得為人民做好事。
做了好事不留名，干了壞事肯承擔(dān)。
為夢(mèng)想而奮斗，為目標(biāo)而堅(jiān)持。
別以為成績(jī)差，就干不出“偉大”；
別以為成績(jī)好，就乖得不得了。
曾有人指向山坡：“瞧那群不學(xué)無(wú)術(shù)，沒(méi)人管的孩子！”
或許瘋狂的人群中，就有我。
曾有人指著紅花花的墻壁：“小妹妹，多聰明的孩子！”
或許獎(jiǎng)狀上的名字，正是我。
我們都不是壞孩子，我們都有屬于自己的生活方式。
（作者：筠連縣第二個(gè)校園小記者站筠連鎮(zhèn)古樓小學(xué)校園小記者站校園小記者張永琴指導(dǎo)教師：蔣蜀均）
初二:張永琴