北京門頭溝2012初三期末語文試題匯編:基礎(chǔ)知識(shí)

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【門頭溝】
    1. 下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是 B
    A.瑣屑( xiè) 鄙夷(bǐ ) 恣意(zì) 津津有味(jīng)
    B.沉淀(diàn ) 愜意( qiè ) 翹首(qiáo ) 懲惡揚(yáng)善(chénɡ)
    C.應(yīng)酬(yīng) 臉頰 (jiá ) 剔除(tì) 不屈不撓(náo)
    D.干涸(hé) 游弋(yì ) 逮捕(pǔ) 滿載而歸(zài)
    2.下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A
    A.參觀展覽的人不記其數(shù),但秩序井然,看來主辦者在組織工作上的確下了很大功夫。
    B.無論是說話還是寫文章,我們都應(yīng)做到言簡(jiǎn)意賅,不拖泥帶水。
    C.也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般。
    D.她妖嬈的舞姿把人們帶向了一個(gè)遙遠(yuǎn)的未來,一個(gè)美好的時(shí)代。
    3. 對(duì)下列各組詞語中加點(diǎn)字的解說不正確的一項(xiàng)是 C
    A. 相得益彰——良師益友
    解說:兩個(gè)“益”字意思不同,“相得益彰”的“益”是“更加”的意思,“良師益友”的“益”意思是“有益的”的意思。
    B. 舉目無親——舉世聞名
    解說:兩個(gè)“舉”字意思不同,“舉目無親”的“舉”是“往上抬”的意思,“舉世聞名”的“舉”意思是“全、整個(gè)”的意思。
    C. 瑣屑——不屑置辯
    解說:兩個(gè)“屑”字意思相同,都是“瑣碎”的意思。
    D. 深惡痛疾——深有同感
    解說:兩個(gè)“深”字意思相同,都是“很、十分”的意思。
    4.結(jié)合語境,將下列句子填入橫線處,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 C
    國(guó)家發(fā)展、民族振興,不僅需要強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)力量,更需要強(qiáng)大的文化力量。
    沒有先進(jìn)文化的發(fā)展,沒有全民族文明素質(zhì)的提高,就不可能真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
    ①是一個(gè)民族真正有力量的決定性因素
    ②改變一個(gè)民族的命運(yùn)
    ③文化是一個(gè)民族的精神和靈魂
    ④可以深刻影響一個(gè)國(guó)家發(fā)展的進(jìn)程
    A.②④③① B. ①③④② C. ③①④② D.③①②④
    5.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 C
    A.每年6月5日是世界環(huán)境日,為了倡導(dǎo)公眾積極參與環(huán)境保護(hù),今年我國(guó)確定的主題是“共建生態(tài)文明,共享綠色未來。”
    B. 傳說農(nóng)歷五月初五“端午節(jié)”是為紀(jì)念我國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的。因?yàn)榍?,人們記住了端午。也因?yàn)槎宋?,人們記住了屈原?BR>    C.京劇雍容華美,昆曲典雅精致,越劇宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),秦腔樸實(shí)無華,梆子戲高亢悲涼:中國(guó)的戲曲藝術(shù)博大精深,異彩紛呈。
    D.“不過人不是為失敗而生的,”他說:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。”
    6.對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭方法理解有誤的一項(xiàng)是 D
    A.金黃的麥子都張了口,幾乎要叫出聲來。
    此句運(yùn)用擬人的修辭方法,生動(dòng)形象地寫出了麥子等待收割的情形。
    B.每一朵盛開的花就像一個(gè)小小的張滿了的白帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的。
    此句運(yùn)用比喻的修辭方法,生動(dòng)形象地寫出了紫藤蘿花盛開的狀態(tài),顯得生機(jī)勃勃。。
    C.桃樹、梨樹、你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。
     此句運(yùn)用擬人、排比的修辭方法,寫出了花兒們“爭(zhēng)相斗妍”的繁榮景象。
    D.一味地追星,一味地模仿,哪里還會(huì)有創(chuàng)新的意識(shí)?哪里還會(huì)有開拓的精神?
    此句運(yùn)用設(shè)問的修辭方法,強(qiáng)調(diào)了“追星族”缺乏創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神。
    答案: B A C C C D