2011年考研英語(yǔ)已經(jīng)結(jié)束，總體難度較之2010年有所下降。就各部分來(lái)說(shuō)，第一部分完形填空難度與2010年持平，但是對(duì)文意的考查有所加強(qiáng)。閱讀理解A部分相比去年來(lái)說(shuō)，文章和題目的難度都是有所降低的；B部分則是以排序題的形式出現(xiàn)；C部分翻譯不單單是考查我們分析理解長(zhǎng)難句，也更側(cè)重測(cè)試考生聯(lián)系上下文去進(jìn)行翻譯；最后一部分大作文選取的是環(huán)境這一話題，這也是一個(gè)老生常談的話題了，相比于2010年的火鍋來(lái)說(shuō)，難度明顯降低；小作文選取的是推薦信。
第一部分：完形填空文章是取自2009年3月25日Scientific American（《科學(xué)美國(guó)人》），原文標(biāo)題為"How Humor Makes You Friendlier， Sexier"（幽默如何使你更加有人緣且性感），作者為Steve Ayan.文章探討的是笑聲的作用與情感和肌肉反應(yīng)之間的相互關(guān)系。除了延續(xù)以往對(duì)固定搭配和詞匯的考查，更側(cè)重于對(duì)文章意思的理解。這也就意味著進(jìn)一步向閱讀靠攏，側(cè)重對(duì)文章整體意思和邏輯的把握。所以也就要求考生在做題時(shí)要具備一種全局觀。
第二部分：閱讀理解A部分Text 1文章取自Commentary （評(píng)論）2007年9月版，原文標(biāo)題為Selling Classical Music，作者為Terry Teachout.文章分析的是一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)所面臨的困境，以及作者給出的原因和解決途徑。難度一般。
Text 2文章取自Business Week （商業(yè)周刊）2009年11月5日，原文標(biāo)題為Top Managers Are Quitting， Without a New Job（經(jīng)理人在離職，新工作還沒(méi)著落），作者為Jena McGregor.文章講述的是和經(jīng)濟(jì)相關(guān)的內(nèi)容，隨著金融危機(jī)的緩和，工作機(jī)會(huì)漸增，許多高級(jí)經(jīng)理人在沒(méi)有找到下家時(shí)，就先辭職，也就是現(xiàn)在所謂的"*辭".針對(duì)這一現(xiàn)象，文章分析了這種"*辭"的利弊和產(chǎn)生的原因。難度一般。
Text 3文章取自The McKinsey Quarterly（麥肯錫季刊），原文標(biāo)題為：Beyond Paid Media： Marketing's New Vocabulary.分析的是大眾媒體最新的變化，由于涉及一些專業(yè)詞匯，所以難度為較難。
Text 4文章取自News Week（新聞周刊）2010年9月7日，原文標(biāo)題為Not On Board With Baby （孩子不能登機(jī)登船），作者為Jennie Yabroff.文章討論的是美國(guó)的社會(huì)文化——是否要孩子。文章關(guān)鍵在于對(duì)作者觀點(diǎn)態(tài)度的把握。
四篇文章題材主要涉及經(jīng)濟(jì)和文化，題型分布相對(duì)較平均，例證題、詞匯題和態(tài)度題都有相應(yīng)的分布，較之去年難度降低。
B部分文章取自Economist（經(jīng)濟(jì)學(xué)人）2010年2月25日。選的是大綱中第二種備選題型：排序題。這種題型是第一次在考試中出現(xiàn)。總體來(lái)看，難度與以前持平。
C部分文章取自Fifty self-help classics一書的CHAPTER 1 James Allen，出題者在原文基礎(chǔ)上稍作了改寫。翻譯中會(huì)涉及一些富有哲理性的話語(yǔ)，還有一些單詞的翻譯則是要根據(jù)上下文的語(yǔ)境來(lái)進(jìn)行意譯。這都是需要考生加以注意的。
第一部分：完形填空文章是取自2009年3月25日Scientific American（《科學(xué)美國(guó)人》），原文標(biāo)題為"How Humor Makes You Friendlier， Sexier"（幽默如何使你更加有人緣且性感），作者為Steve Ayan.文章探討的是笑聲的作用與情感和肌肉反應(yīng)之間的相互關(guān)系。除了延續(xù)以往對(duì)固定搭配和詞匯的考查，更側(cè)重于對(duì)文章意思的理解。這也就意味著進(jìn)一步向閱讀靠攏，側(cè)重對(duì)文章整體意思和邏輯的把握。所以也就要求考生在做題時(shí)要具備一種全局觀。
第二部分：閱讀理解A部分Text 1文章取自Commentary （評(píng)論）2007年9月版，原文標(biāo)題為Selling Classical Music，作者為Terry Teachout.文章分析的是一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)所面臨的困境，以及作者給出的原因和解決途徑。難度一般。
Text 2文章取自Business Week （商業(yè)周刊）2009年11月5日，原文標(biāo)題為Top Managers Are Quitting， Without a New Job（經(jīng)理人在離職，新工作還沒(méi)著落），作者為Jena McGregor.文章講述的是和經(jīng)濟(jì)相關(guān)的內(nèi)容，隨著金融危機(jī)的緩和，工作機(jī)會(huì)漸增，許多高級(jí)經(jīng)理人在沒(méi)有找到下家時(shí)，就先辭職，也就是現(xiàn)在所謂的"*辭".針對(duì)這一現(xiàn)象，文章分析了這種"*辭"的利弊和產(chǎn)生的原因。難度一般。
Text 3文章取自The McKinsey Quarterly（麥肯錫季刊），原文標(biāo)題為：Beyond Paid Media： Marketing's New Vocabulary.分析的是大眾媒體最新的變化，由于涉及一些專業(yè)詞匯，所以難度為較難。
Text 4文章取自News Week（新聞周刊）2010年9月7日，原文標(biāo)題為Not On Board With Baby （孩子不能登機(jī)登船），作者為Jennie Yabroff.文章討論的是美國(guó)的社會(huì)文化——是否要孩子。文章關(guān)鍵在于對(duì)作者觀點(diǎn)態(tài)度的把握。
四篇文章題材主要涉及經(jīng)濟(jì)和文化，題型分布相對(duì)較平均，例證題、詞匯題和態(tài)度題都有相應(yīng)的分布，較之去年難度降低。
B部分文章取自Economist（經(jīng)濟(jì)學(xué)人）2010年2月25日。選的是大綱中第二種備選題型：排序題。這種題型是第一次在考試中出現(xiàn)。總體來(lái)看，難度與以前持平。
C部分文章取自Fifty self-help classics一書的CHAPTER 1 James Allen，出題者在原文基礎(chǔ)上稍作了改寫。翻譯中會(huì)涉及一些富有哲理性的話語(yǔ)，還有一些單詞的翻譯則是要根據(jù)上下文的語(yǔ)境來(lái)進(jìn)行意譯。這都是需要考生加以注意的。