三一口語介紹
“三一口語（GESE）”的全稱為：英國倫敦三一學(xué)院英語口語等級(jí)考試（GESE-Graded Examinations in Speakers of Other Languages），它是經(jīng)英國文化委員會(huì)提議，專門為非英語國家設(shè)計(jì)的純英語口語等級(jí)考試體系。該考試共有12個(gè)級(jí)別，分成4個(gè)檔次，每個(gè)檔次有三個(gè)級(jí)別，其中1-6級(jí)是非常適合孩子的，這是現(xiàn)有英語考試中不多的適合孩子考試之一；7級(jí)以上不太適合孩子，但也可以考。
三一口語考試能夠切實(shí)的反映一個(gè)學(xué)員在英語溝通表達(dá)上的實(shí)際能力，這對(duì)于力求素質(zhì)教育的各中小學(xué)來說是一個(gè)非常優(yōu)秀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
首先，從發(fā)展方面來看，三一口語存在著很多的優(yōu)勢(shì)：
1.三一口語是國內(nèi)第一個(gè)不與筆試?yán)壍膶ｍ?xiàng)、系統(tǒng)的英語口語考試。
2.所有級(jí)別的考試都實(shí)行一對(duì)一的交流形式，與人機(jī)對(duì)話的考試方式相比更顯人性化。
3.每個(gè)月中下旬組織一次考試，較之公共英語（每年僅三月和九月兩次）機(jī)會(huì)較多。
其次，再從學(xué)習(xí)成長方面來看，三一口語的多層次、多類別、幽默風(fēng)趣的學(xué)習(xí)方式更能夠調(diào)動(dòng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性。三一口語更側(cè)語言溝通的交流與表達(dá)，使得學(xué)生能在學(xué)習(xí)的過程中快速的提高自己的英語表達(dá)水平，非常有利于孩子以后的成長和發(fā)展。
第三，從學(xué)習(xí)的困難度來看，12級(jí)水平的設(shè)置使得任何一個(gè)學(xué)員都能在三一口語中找到適合自己的英語等級(jí)進(jìn)行逐步的學(xué)習(xí)。
第四，其純口語的考試體系，避免了一些學(xué)生在筆試上的不足，更有利于學(xué)員的發(fā)揮。在考試過程中，學(xué)生可以選擇自己喜歡的話題進(jìn)行交談，限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和能動(dòng)性，對(duì)學(xué)生真正的做到了全面真實(shí)的考核。
總的來說，三一口語在近幾年越來越多地得到了重點(diǎn)中學(xué)的認(rèn)可，成為又一比較權(quán)威的考試認(rèn)證。
“三一口語（GESE）”的全稱為：英國倫敦三一學(xué)院英語口語等級(jí)考試（GESE-Graded Examinations in Speakers of Other Languages），它是經(jīng)英國文化委員會(huì)提議，專門為非英語國家設(shè)計(jì)的純英語口語等級(jí)考試體系。該考試共有12個(gè)級(jí)別，分成4個(gè)檔次，每個(gè)檔次有三個(gè)級(jí)別，其中1-6級(jí)是非常適合孩子的，這是現(xiàn)有英語考試中不多的適合孩子考試之一；7級(jí)以上不太適合孩子，但也可以考。
三一口語考試能夠切實(shí)的反映一個(gè)學(xué)員在英語溝通表達(dá)上的實(shí)際能力，這對(duì)于力求素質(zhì)教育的各中小學(xué)來說是一個(gè)非常優(yōu)秀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
首先，從發(fā)展方面來看，三一口語存在著很多的優(yōu)勢(shì)：
1.三一口語是國內(nèi)第一個(gè)不與筆試?yán)壍膶ｍ?xiàng)、系統(tǒng)的英語口語考試。
2.所有級(jí)別的考試都實(shí)行一對(duì)一的交流形式，與人機(jī)對(duì)話的考試方式相比更顯人性化。
3.每個(gè)月中下旬組織一次考試，較之公共英語（每年僅三月和九月兩次）機(jī)會(huì)較多。
其次，再從學(xué)習(xí)成長方面來看，三一口語的多層次、多類別、幽默風(fēng)趣的學(xué)習(xí)方式更能夠調(diào)動(dòng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性。三一口語更側(cè)語言溝通的交流與表達(dá)，使得學(xué)生能在學(xué)習(xí)的過程中快速的提高自己的英語表達(dá)水平，非常有利于孩子以后的成長和發(fā)展。
第三，從學(xué)習(xí)的困難度來看，12級(jí)水平的設(shè)置使得任何一個(gè)學(xué)員都能在三一口語中找到適合自己的英語等級(jí)進(jìn)行逐步的學(xué)習(xí)。
第四，其純口語的考試體系，避免了一些學(xué)生在筆試上的不足，更有利于學(xué)員的發(fā)揮。在考試過程中，學(xué)生可以選擇自己喜歡的話題進(jìn)行交談，限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和能動(dòng)性，對(duì)學(xué)生真正的做到了全面真實(shí)的考核。
總的來說，三一口語在近幾年越來越多地得到了重點(diǎn)中學(xué)的認(rèn)可，成為又一比較權(quán)威的考試認(rèn)證。