日前，清華大學在山西省高考錄取工作順利結(jié)束。今年清華大學通過高考錄取山西省學生77人。其中，理工類考生71人，統(tǒng)招錄取分數(shù)線為662分，國防生錄取分數(shù)線為656分，定向生錄取分數(shù)線為658分；文史類考生6人，統(tǒng)招錄取分數(shù)線為624分，國防生錄取分數(shù)線為609分，日語提前批錄取分數(shù)線為609分。
此前，清華大學已錄取山西省保送生16人，藝術(shù)類考生2人。2011年山西省共有95名優(yōu)秀高中畢業(yè)生圓夢清華。
大幅擴招，匯集英才
考慮到山西優(yōu)秀生源的情況，今年清華大學在制定山西省招生計劃時就在往年基礎(chǔ)上有所增加。在實際錄取中，清華大學在山西錄取理工科考生71人，比計劃數(shù)擴招18人，擴招率達34%；錄取文史類考生6人，比計劃數(shù)擴招3人，擴招率達100%。總計清華大學在山西錄取數(shù)比計劃數(shù)擴招21人。特別由于今年山西優(yōu)秀學生報考清華十分踴躍，清華大學理工科分數(shù)線從按計劃1:1投檔的665分降到了662分，從而為更多考生提供了到清華學習的機會。
據(jù)悉，清華大學在山西繼續(xù)保持生源優(yōu)勢，小店區(qū)一中的郝浩然同學和太原五中的刑學韜各以理科699分的優(yōu)異成績分別被電子信息科學專業(yè)和電氣工程及自動化專業(yè)錄取。而同煤一中的楊亞楠則以文科639分的優(yōu)異成績被清華大學經(jīng)濟與金融（國際班）錄取。
科學選才、因材施招、寓教于招
今年，清華大學繼續(xù)實施跨文理科類招生的政策。高考成績達到清華大學在該省同類科目最低錄取分數(shù)線的同學，即可提出申請。經(jīng)過專家評審后，文科考生可直接進入理工科專業(yè)就讀，理科考生也可直接進入人文社科類專業(yè)就讀。今年，經(jīng)過考生本人申請及清華大學的評審，山西省有 2位優(yōu)秀的理科同學進入文科專業(yè)就讀。
作為清華大學“寓教于招”理念的具體體現(xiàn)，今年清華大學在招生咨詢的過程中特別強調(diào)“專業(yè)選擇，你我負責”。雖然山西是“估分填報志愿”省份，但在山西省招生組的努力下，山西省90%的理科考生和100%的文科考生被錄取到了自己滿意的專業(yè)。
促進教育公平
招生作為教育連接社會的窗口，承擔著促進教育公平的重任。今年，清華大學除了在欠發(fā)達地區(qū)投放更多招生計劃外，還在更高層次上探索促進教育公平，專門設(shè)立自主選拔B計劃。該計劃旨在為長期生活在教育欠發(fā)達地區(qū)但志向遠大、心態(tài)陽光、學業(yè)優(yōu)良的同學提供更高的自主選拔優(yōu)惠政策。今年，山西省呂梁地區(qū)柳林聯(lián)盛中學張鵬翀同學今年有幸成為清華大學B計劃的受益者，他在清華大學年初的自主選拔中獲得了60分的優(yōu)惠，并最終以655分的成績考入清華大學。
此外，為了盡可能幫助山西相對偏遠地方的考生科學報考和選擇專業(yè)，清華大學山西招生組的各位老師分赴山西各地，做了大量細致的工作。例如，經(jīng)過清華大學招生老師的精心指導，運城市芮城中學最終有三人被清華大學錄取，其中呂婉晴更是以693分的高分被清華大學生物專業(yè)錄取。招生組還用了微博等先進的網(wǎng)絡(luò)媒體開展招生咨詢工作。
此前，清華大學已錄取山西省保送生16人，藝術(shù)類考生2人。2011年山西省共有95名優(yōu)秀高中畢業(yè)生圓夢清華。
大幅擴招，匯集英才
考慮到山西優(yōu)秀生源的情況，今年清華大學在制定山西省招生計劃時就在往年基礎(chǔ)上有所增加。在實際錄取中，清華大學在山西錄取理工科考生71人，比計劃數(shù)擴招18人，擴招率達34%；錄取文史類考生6人，比計劃數(shù)擴招3人，擴招率達100%。總計清華大學在山西錄取數(shù)比計劃數(shù)擴招21人。特別由于今年山西優(yōu)秀學生報考清華十分踴躍，清華大學理工科分數(shù)線從按計劃1:1投檔的665分降到了662分，從而為更多考生提供了到清華學習的機會。
據(jù)悉，清華大學在山西繼續(xù)保持生源優(yōu)勢，小店區(qū)一中的郝浩然同學和太原五中的刑學韜各以理科699分的優(yōu)異成績分別被電子信息科學專業(yè)和電氣工程及自動化專業(yè)錄取。而同煤一中的楊亞楠則以文科639分的優(yōu)異成績被清華大學經(jīng)濟與金融（國際班）錄取。
科學選才、因材施招、寓教于招
今年，清華大學繼續(xù)實施跨文理科類招生的政策。高考成績達到清華大學在該省同類科目最低錄取分數(shù)線的同學，即可提出申請。經(jīng)過專家評審后，文科考生可直接進入理工科專業(yè)就讀，理科考生也可直接進入人文社科類專業(yè)就讀。今年，經(jīng)過考生本人申請及清華大學的評審，山西省有 2位優(yōu)秀的理科同學進入文科專業(yè)就讀。
作為清華大學“寓教于招”理念的具體體現(xiàn)，今年清華大學在招生咨詢的過程中特別強調(diào)“專業(yè)選擇，你我負責”。雖然山西是“估分填報志愿”省份，但在山西省招生組的努力下，山西省90%的理科考生和100%的文科考生被錄取到了自己滿意的專業(yè)。
促進教育公平
招生作為教育連接社會的窗口，承擔著促進教育公平的重任。今年，清華大學除了在欠發(fā)達地區(qū)投放更多招生計劃外，還在更高層次上探索促進教育公平，專門設(shè)立自主選拔B計劃。該計劃旨在為長期生活在教育欠發(fā)達地區(qū)但志向遠大、心態(tài)陽光、學業(yè)優(yōu)良的同學提供更高的自主選拔優(yōu)惠政策。今年，山西省呂梁地區(qū)柳林聯(lián)盛中學張鵬翀同學今年有幸成為清華大學B計劃的受益者，他在清華大學年初的自主選拔中獲得了60分的優(yōu)惠，并最終以655分的成績考入清華大學。
此外，為了盡可能幫助山西相對偏遠地方的考生科學報考和選擇專業(yè)，清華大學山西招生組的各位老師分赴山西各地，做了大量細致的工作。例如，經(jīng)過清華大學招生老師的精心指導，運城市芮城中學最終有三人被清華大學錄取，其中呂婉晴更是以693分的高分被清華大學生物專業(yè)錄取。招生組還用了微博等先進的網(wǎng)絡(luò)媒體開展招生咨詢工作。