5.接到新的病人入院通知后,應(yīng)立即到病房.詳細(xì)詢問病史,檢查病人.認(rèn)真寫好病歷,并提出初步診斷意見,治療方案及進(jìn)一步檢查的計劃,交上級醫(yī)師審閱修改.病歷應(yīng)在24小時內(nèi)完成.危重病例則應(yīng)及時完成.
6.新人院的危重病人及住院病人病情突然變化時應(yīng)隨時報告上級醫(yī)師.
7.在上級醫(yī)師的分配和指導(dǎo)下進(jìn)行一定的診療和手術(shù)操作.
8.實(shí)習(xí)醫(yī)生應(yīng)提前半小時進(jìn)入病房,在交班前完成自己的醫(yī)療任務(wù),不管哪一級醫(yī)生查房,實(shí)習(xí)醫(yī)生必須主動報告病情及各項(xiàng)檢查結(jié)果.如不能達(dá)到這一要求,轉(zhuǎn)科成績評定時給予扣分.
9.友科醫(yī)師來會診實(shí)習(xí)醫(yī)生所管的病人時,應(yīng)主動全面介紹病情并陪同會診醫(yī)師診視.
10.友科轉(zhuǎn)來的病人,處理與新人院病人相同,但不需寫完整病歷,僅寫病情小結(jié).
11.各科新收病人規(guī)定要求書寫完整病歷.按規(guī)定做好病情記錄(危重病人每天不少于,輕病人者不少于三天,病情有特殊變化者應(yīng)隨時記錄),階段小結(jié)和出院總結(jié),記錄上級醫(yī)師對病情的分析診斷,處理意見和會診意見.交接班時應(yīng)寫好交班小結(jié).
12.實(shí)習(xí)醫(yī)生所開的醫(yī)囑,處方,各種申請單和化驗(yàn)單須經(jīng)上級醫(yī)師同意并簽名方為有效.
13.診療工作上如有疑問,應(yīng)隨時請示上級醫(yī)師,若因不負(fù)責(zé)任,粗心馬虎而造成醫(yī)療差錯或事故,實(shí)習(xí)生應(yīng)負(fù)相應(yīng)責(zé)任.
14.平時要深入病房關(guān)心病人,愛護(hù)病人,加強(qiáng)與病人溝通,了解病人的思想情況,并隨時向上級醫(yī)師及護(hù)士反映.對病人家屬及單位介紹病人的情況時,應(yīng)按上級醫(yī)師意見進(jìn)行.
15.實(shí)習(xí)醫(yī)生對病人的病史,病情及預(yù)后不得隨意向外透露.
實(shí)習(xí)醫(yī)生的科學(xué)研究
為更有效地啟發(fā)學(xué)生思維,培訓(xùn)實(shí)習(xí)醫(yī)生創(chuàng)新能力,在有條件的教學(xué)醫(yī)院,根據(jù)實(shí)際情況,可組織學(xué)有余力成績優(yōu)秀的實(shí)習(xí)醫(yī)生適當(dāng)參加科學(xué)研究活動.
1.通過科研實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維方法和獨(dú)立工作能力,學(xué)習(xí)掌握進(jìn)行科學(xué)研究的方法.
2.實(shí)習(xí)醫(yī)生的科研工作應(yīng)當(dāng)在保證完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)的前提下,結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行.
3.科學(xué)研究的內(nèi)容:包括文獻(xiàn)綜述,病例分析報告或參予教研室,科室的科研專題等.在可能范圍內(nèi),可適當(dāng)照顧學(xué)生的基礎(chǔ)與興趣,自行選題,但選擇的題目,必須經(jīng)過教研室和實(shí)習(xí)醫(yī)院科室的批準(zhǔn).
4.參加科學(xué)研究的學(xué)生需經(jīng)教研室和實(shí)習(xí)醫(yī)院科室的批準(zhǔn).并由教研室和實(shí)習(xí)醫(yī)院科室指定專人負(fù)責(zé)指導(dǎo).指導(dǎo)教師應(yīng)全面關(guān)心科研學(xué)生,協(xié)助學(xué)生訂好科研計劃,進(jìn)行具體指導(dǎo)和幫助.
5.學(xué)生在科研過程中,應(yīng)培養(yǎng)實(shí)事求是.一絲不茍的科學(xué)態(tài)度和不畏艱難,敢于提出新見解的創(chuàng)新開拓精神,認(rèn)真查閱文獻(xiàn)資料,重視實(shí)驗(yàn)操作和調(diào)查研究.
6.實(shí)習(xí)醫(yī)生的科學(xué)論文,必須在實(shí)習(xí)結(jié)束前繕寫完畢,送交指導(dǎo)老師.經(jīng)教研室評審后,組織優(yōu)秀論文報告會或出版論文專輯.對在科研工作中做出顯著成績的學(xué)生和指導(dǎo)教師應(yīng)予表揚(yáng)和獎勵.
6.新人院的危重病人及住院病人病情突然變化時應(yīng)隨時報告上級醫(yī)師.
7.在上級醫(yī)師的分配和指導(dǎo)下進(jìn)行一定的診療和手術(shù)操作.
8.實(shí)習(xí)醫(yī)生應(yīng)提前半小時進(jìn)入病房,在交班前完成自己的醫(yī)療任務(wù),不管哪一級醫(yī)生查房,實(shí)習(xí)醫(yī)生必須主動報告病情及各項(xiàng)檢查結(jié)果.如不能達(dá)到這一要求,轉(zhuǎn)科成績評定時給予扣分.
9.友科醫(yī)師來會診實(shí)習(xí)醫(yī)生所管的病人時,應(yīng)主動全面介紹病情并陪同會診醫(yī)師診視.
10.友科轉(zhuǎn)來的病人,處理與新人院病人相同,但不需寫完整病歷,僅寫病情小結(jié).
11.各科新收病人規(guī)定要求書寫完整病歷.按規(guī)定做好病情記錄(危重病人每天不少于,輕病人者不少于三天,病情有特殊變化者應(yīng)隨時記錄),階段小結(jié)和出院總結(jié),記錄上級醫(yī)師對病情的分析診斷,處理意見和會診意見.交接班時應(yīng)寫好交班小結(jié).
12.實(shí)習(xí)醫(yī)生所開的醫(yī)囑,處方,各種申請單和化驗(yàn)單須經(jīng)上級醫(yī)師同意并簽名方為有效.
13.診療工作上如有疑問,應(yīng)隨時請示上級醫(yī)師,若因不負(fù)責(zé)任,粗心馬虎而造成醫(yī)療差錯或事故,實(shí)習(xí)生應(yīng)負(fù)相應(yīng)責(zé)任.
14.平時要深入病房關(guān)心病人,愛護(hù)病人,加強(qiáng)與病人溝通,了解病人的思想情況,并隨時向上級醫(yī)師及護(hù)士反映.對病人家屬及單位介紹病人的情況時,應(yīng)按上級醫(yī)師意見進(jìn)行.
15.實(shí)習(xí)醫(yī)生對病人的病史,病情及預(yù)后不得隨意向外透露.
實(shí)習(xí)醫(yī)生的科學(xué)研究
為更有效地啟發(fā)學(xué)生思維,培訓(xùn)實(shí)習(xí)醫(yī)生創(chuàng)新能力,在有條件的教學(xué)醫(yī)院,根據(jù)實(shí)際情況,可組織學(xué)有余力成績優(yōu)秀的實(shí)習(xí)醫(yī)生適當(dāng)參加科學(xué)研究活動.
1.通過科研實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維方法和獨(dú)立工作能力,學(xué)習(xí)掌握進(jìn)行科學(xué)研究的方法.
2.實(shí)習(xí)醫(yī)生的科研工作應(yīng)當(dāng)在保證完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)的前提下,結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行.
3.科學(xué)研究的內(nèi)容:包括文獻(xiàn)綜述,病例分析報告或參予教研室,科室的科研專題等.在可能范圍內(nèi),可適當(dāng)照顧學(xué)生的基礎(chǔ)與興趣,自行選題,但選擇的題目,必須經(jīng)過教研室和實(shí)習(xí)醫(yī)院科室的批準(zhǔn).
4.參加科學(xué)研究的學(xué)生需經(jīng)教研室和實(shí)習(xí)醫(yī)院科室的批準(zhǔn).并由教研室和實(shí)習(xí)醫(yī)院科室指定專人負(fù)責(zé)指導(dǎo).指導(dǎo)教師應(yīng)全面關(guān)心科研學(xué)生,協(xié)助學(xué)生訂好科研計劃,進(jìn)行具體指導(dǎo)和幫助.
5.學(xué)生在科研過程中,應(yīng)培養(yǎng)實(shí)事求是.一絲不茍的科學(xué)態(tài)度和不畏艱難,敢于提出新見解的創(chuàng)新開拓精神,認(rèn)真查閱文獻(xiàn)資料,重視實(shí)驗(yàn)操作和調(diào)查研究.
6.實(shí)習(xí)醫(yī)生的科學(xué)論文,必須在實(shí)習(xí)結(jié)束前繕寫完畢,送交指導(dǎo)老師.經(jīng)教研室評審后,組織優(yōu)秀論文報告會或出版論文專輯.對在科研工作中做出顯著成績的學(xué)生和指導(dǎo)教師應(yīng)予表揚(yáng)和獎勵.