演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想，感情，事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，征服群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。以下是為大家整理的演講稿的寫作要求要點（附范文），歡迎閱讀與參考，希望對大家有所幫助！
演講稿的寫作要求要點
一、主要特點
第一：針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二：可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講；對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長），均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三：鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四：整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五：口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句；
把倒裝句改為常規(guī)句；
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去；
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞；
把生僻的詞換成常用的詞；
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六：臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
二、寫作要求
1、演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。
2、一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3、好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結(jié)合起來，做到動之以情，曉之以理。
4、演講稿的語言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
演講稿范文篇一
大家好！
現(xiàn)在，我想用一個問題開始：上你們被說到有孩子氣是什么時候？
對于象我一樣的孩子們，被成為孩子氣是時常發(fā)生的事。每次當(dāng)我們做一些無理的要求，顯現(xiàn)出不負責(zé)任的行為，或者顯現(xiàn)出任何其他正常美國民眾的信號時，我們就會被成為孩子氣，這個實在很困擾我。
總之，來看看這些事件：帝國主義和殖民主義，世界大戰(zhàn)，GeorgeW。Bush。問問你們自己：誰不負責(zé)任？成年人們。
現(xiàn)在，小孩子們做了些什么呢？AnneFrank通過他對*有力的記錄感動了數(shù)百萬人，RubyBridges在美國幫助消除了隔離，近的，CharlieSimpson通過他的小單車湊集了120，000英鎊幫助海地。
因此，如你能見到的這些例子為證據(jù)，年齡絕對不是左右這個的原因。孩子氣這個個性看起經(jīng)常會出現(xiàn)在成人中，當(dāng)我們評論那些不負責(zé)任的行為和無理的想法時，我們應(yīng)該舍棄年齡歧視這個詞。
那么繼續(xù)，誰能說某些無理思考的那類一定不是這個世界需要的？也許你也曾有偉大的計劃，但是你自己終止了它，想想：那些不可能或者花費很太多或者那些不能讓我受益的。
或好或壞，我們孩子們當(dāng)考慮到為什么不去這樣想時理由的束縛。小孩子們能充滿靈感，激情和有希望的想法，想我的希望是沒有人會饑餓或者所有東西都免費的這種烏托邦想法。
你們中還有多少人依然象這樣做夢或者相信這是可能的？有時過去的一種知識和過去烏托邦式的理想的失敗能成為一種負擔(dān)，因為你知道如果所有東西都免費，那么食物庫存將會被清空，或者變得稀少或者導(dǎo)致混亂。在另一方面，我們小孩子依然關(guān)于完美的夢想。并且那是一個好的事，因為想要使任何事實現(xiàn)，你必須先夢想它。
在很多方面，我們大膽的想象幫助擴寬可能的邊界。例如，Tacoma的玻璃博物館，華盛頓，我家鄉(xiāng)的州——雅虎華盛頓——（掌聲）有個叫做孩子們創(chuàng)意玻璃的項目，孩子們把自己的想法制成玻璃藝術(shù)?，F(xiàn)在，定居的藝術(shù)家曾說他們借用一些他們在這個項目中好的想法，因為孩子們不會考慮玻璃受限于制成特定的形式的困難的問題。
現(xiàn)在，當(dāng)你考慮玻璃時，你可能會考慮Chihuly多彩的設(shè)計或者可能是意大利的裝飾，但是孩子們敢于挑戰(zhàn)藝術(shù)家們并超越他們進入心碎蛇和火腿男孩的領(lǐng)域，看到了嗎，火腿男孩有“肉視力”啊。
現(xiàn)在，我的先天思維沒能堪比行內(nèi)人的知識。孩子們已經(jīng)從大人們那里學(xué)習(xí)了很多，并且我們有很多分享。我認(rèn)為大人們應(yīng)該開始從小孩子中學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，聽我演講的人大多數(shù)都是教育圈的人，老師和學(xué)生，我喜歡這種類比。這個不能僅僅是老師在教室前叫學(xué)生做這做那。學(xué)生應(yīng)該同樣教他們的老師。孩子們在成長中學(xué)習(xí)應(yīng)該是互惠的。而事實呢，很不幸，有一些區(qū)別，這個信任的關(guān)系很大，或者說是缺乏的結(jié)果。
現(xiàn)在，如果你不相信某人，你對他們設(shè)定約束，那好。如果我懷疑我姐姐沒有能償還我給他的上一筆貸款利息的百分之十，我將會在他還回這個之前拒絕她從我這里借更多的錢。（笑）順便說一下，這是真實的故事?，F(xiàn)在，成人們看起來有一個對于孩子們盛行的約束態(tài)度，從學(xué)校手冊中的每個“不要做這個，”“不要做那個，”到在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)使用的各種限制。
歷史告訴我們，當(dāng)政體害怕統(tǒng)治失控時變得暴虐。并且，盡管大人們可能不會象*主義政體那樣心狠手辣，但是孩子們沒有，或者非常少，說能去制定規(guī)則，而正確的態(tài)度應(yīng)該是兩者互相尊重，意味著成人們應(yīng)該學(xué)習(xí)和考慮孩子們的希望和想法。
現(xiàn)在，比限制更糟糕的是大人們經(jīng)常低估孩子們的能力。我們熱愛挑戰(zhàn)，但是當(dāng)期望很低時，我說真的，我們將會不思進取。我自己的父母對我和我姐姐有除開低的期望的任何東西。好的，他們未曾要求我們?nèi)コ蔀獒t(yī)生或者律師或者任何象那樣的職業(yè)，但是我的爸爸給我們讀過亞里士多德和先鋒細菌斗士聽，而其他小孩還在聽“公車的輪子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)”。是的，我們也聽過那些，但是“先鋒細菌都是”比這個強多了。（笑聲）
從四歲開始我就喜歡上了寫作，并且在我六歲時我媽媽買給我我自己的裝備有微軟Word軟件的筆記本。謝謝你BillGates和我的媽媽。我在那臺小筆記本電腦上寫了300篇小故事，并且我希望能得到出版。
一個小孩子想出版文章簡直是天方夜譚，但我父母沒有這樣說，或者會說還是等到你大點以后吧，我的父母非常支持我。很多出版社卻沒有很支持這樣。一個大型的兒童出版社諷刺的說他們不與兒童共事。兒童出版社不于兒童共事？我不知道，你正在疏遠一個大客戶。（笑聲）
現(xiàn)在，一個出版社，Action出版社，愿意做一個飛躍，相信我，并且聆聽我所說的。他們出版了我的第一本書，“飛翔的手指，”——就是這個——那以后，我到數(shù)百個學(xué)校是演講，給數(shù)千個教育工作者主題演講，后，今天，給你們演講。
我非常感謝你們今天的參加，因為代表你們會很在乎的認(rèn)真的聆聽。但是在這個小孩比大人強的多的圖片中有一個問題。孩子們長大了會成為象你們一樣的成人。（笑聲）或者就象你一樣，真的嗎？
我們的目標(biāo)不是讓小孩變成象你們一樣的成人，而是比你們現(xiàn)在更好的大人們，也許考慮到你們都這么了不起這將是一個不小的挑戰(zhàn)，但是現(xiàn)在這種進程發(fā)生的過程是因為新一代或者新時代在成長和發(fā)展，并且比之前的更好。這就是我們不再生活在黑暗世界的原因。不管在生活中你的位置是什么，為孩子們創(chuàng)造機遇是很必要的，那樣我們才能成長并讓你們揚眉吐氣。
大人們和TED的觀眾們，你們需要從孩子們那里學(xué)習(xí)和聆聽，并且信任我們，期待更多于我們。你現(xiàn)在需要傾聽我們，因為我們是未來的，也是意味著我們會在你們衰老時關(guān)心你們。
當(dāng)然，這只是個玩笑。不是真的，我們將會是引領(lǐng)世界前進的下一代。而且，假如你不認(rèn)為這是對你有意義的，記住，克隆是可能的，并且這意味著童年可以重來，因此，你將會想象我們這代人一樣。
現(xiàn)在，世界需要有新和新想法的機遇。孩子們需要引領(lǐng)成功的機遇。你為這場競賽準(zhǔn)備好了嗎？因為這個世界的問題不應(yīng)該是人類家庭的傳家寶。
謝謝你們。（掌聲）謝謝你們。謝謝你們！
演講稿范文篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。
我國歷史悠久，風(fēng)光優(yōu)美：宏偉的長城是世界長的防御工事，可那些磚瓦上滴滿了多少人的汗水；長江是我國的第一的長河；納木錯死世界高的山峰；雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷；黃河是我嗎的母親河，她哺育了黃河兩岸的子民們健康地成長；桂林山水因它的美麗風(fēng)光而著稱“桂林山水甲天下”！
但翻開已經(jīng)泛黃的歷史畫卷，我們看見了滿是鮮血的戰(zhàn)場上，有許多為了祖國而驍勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們光榮犧牲了，但是也有許多可惡的侵略這們橫七豎八的在戰(zhàn)場上。是他們，那些可惡的侵略者們占領(lǐng)了我們的國土，讓我國的愛國之士倒在了那冰冷的槍口下，鮮血淌在刺刀上。他們?nèi)缤恢恢华{子，吃著戰(zhàn)士們的肉；他們?nèi)缤粭l條毒蛇，吸食者戰(zhàn)士們的血；他們?nèi)缤恢恢火I了幾天幾夜的豺狼，在漆黑的夜里，睜著青綠色的眼睛，啃食著戰(zhàn)士們。他們還燒毀了我國的瑰寶——有著“萬園之園”之稱的圓明園，將里面的寶物掠奪一空。南京*事件我們更是我們忘記，無數(shù)人死在了那冰冷的槍口下，那里有30萬條人命，30萬個人??！可以做幾個龐大的村子，可以做一個大城市，甚至還可以做一個小小的國家?？汕致哉邆兡敲礆埲?，那30萬條人命就是在他們舉行殺人競賽是死的，那真是慘不忍睹，他們甚至兩老人與小孩也不放過。
如今，那東方雄獅已經(jīng)從噩夢中驚醒，當(dāng)那些鮮血灑滿了大地，才使我們撕破了噩夢。*舊中國，當(dāng)時那無能的清政府讓我們慘遭了多少傷害；建立新中華，讓我們的生活更加美好。中華，展開了衣服嶄新的畫卷。
同學(xué)們，我們?nèi)缃衲苡羞@么太平的生活，難道不是用先驅(qū)者的鮮血與生命換來的嗎？時代的接力棒要靠我們相傳，現(xiàn)在到了我們這一代，我們一定要讓祖國變得更加繁榮富強。我們要譜寫中華更璀璨的詩篇！
謝謝大家！
演講稿范文篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們表示親切的問候！
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學(xué)期我們面臨新的機遇與新挑戰(zhàn)，俗話說：“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學(xué)期有一個良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提幾點建議：
第一，將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。
一個人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂學(xué)習(xí)，要快樂思考，綜合起來，才會有創(chuàng)新。快樂學(xué)習(xí)，抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經(jīng)驗來充實自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。快樂學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會，打下寬厚扎實的基礎(chǔ)。更重要的是快樂學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現(xiàn)自己的理想。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
親愛的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。聽好課是吃正餐，利用課余時間去補課則是吃零食，課余時間長時間去補課既疲憊辛苦，收效也不會很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。
第三，將學(xué)校視為健康成長的樂園，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛校
“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個班級都是學(xué)校的縮影，每個同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé)；愛護學(xué)校，是我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會贊譽，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們，同學(xué)們：20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強做優(yōu)，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實力，更有質(zhì)量，更有影響。
后，祝同學(xué)們，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進步、幸福成長！
謝謝大家！
演講稿范文篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四年級一班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《讓世界充滿愛》。
同學(xué)們，你們看過舞蹈《千手觀音》嗎？還記得去年光明小學(xué)同學(xué)給我們表演出的舞蹈《感恩的心》，你可知道他們?nèi)际敲@啞人，她們表演這個節(jié)目整齊度是非常難的，排練時每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，……她們不知付出了多少努力，在這個表演的背后，夾雜著多少汗水與辛酸！同學(xué)們，比起殘疾人，我們正常人的生活有多么幸福！
然而在我國，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的世界；雖然有耳，但聽不到時代的呼喚；他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲，……但他們同樣對未來充滿著美好的憧憬，以自己超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完美，他們挑戰(zhàn)自身局限的勇氣，堅忍不拔的毅力、百折不撓的精神，讓我們敬佩，讓我們學(xué)習(xí)！
每年5月的第三個星期日，是我國法定的助殘日，也就是昨天，是我國的第二十二個助殘日，今天我們學(xué)校將組織“為全縣殘疾獐獻愛心”活動，將捐款交給昌樂光明小學(xué)，同學(xué)們，你愿意伸出雙手幫助他們嗎？你愿意用你的愛去溫暖他們嗎？謝謝大家！
在這里我代表學(xué)校少先隊大隊委向全體同學(xué)發(fā)出呼吁：請伸出您你溫暖的雙手，奉獻一片真情，一份愛心，損款不在多少，盡你我的微薄之力，點燃殘疾孩子追夢希望吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
演講稿的寫作要求要點
一、主要特點
第一：針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二：可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講；對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長），均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三：鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四：整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五：口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句；
把倒裝句改為常規(guī)句；
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去；
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞；
把生僻的詞換成常用的詞；
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六：臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
二、寫作要求
1、演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。
2、一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3、好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結(jié)合起來，做到動之以情，曉之以理。
4、演講稿的語言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
演講稿范文篇一
大家好！
現(xiàn)在，我想用一個問題開始：上你們被說到有孩子氣是什么時候？
對于象我一樣的孩子們，被成為孩子氣是時常發(fā)生的事。每次當(dāng)我們做一些無理的要求，顯現(xiàn)出不負責(zé)任的行為，或者顯現(xiàn)出任何其他正常美國民眾的信號時，我們就會被成為孩子氣，這個實在很困擾我。
總之，來看看這些事件：帝國主義和殖民主義，世界大戰(zhàn)，GeorgeW。Bush。問問你們自己：誰不負責(zé)任？成年人們。
現(xiàn)在，小孩子們做了些什么呢？AnneFrank通過他對*有力的記錄感動了數(shù)百萬人，RubyBridges在美國幫助消除了隔離，近的，CharlieSimpson通過他的小單車湊集了120，000英鎊幫助海地。
因此，如你能見到的這些例子為證據(jù)，年齡絕對不是左右這個的原因。孩子氣這個個性看起經(jīng)常會出現(xiàn)在成人中，當(dāng)我們評論那些不負責(zé)任的行為和無理的想法時，我們應(yīng)該舍棄年齡歧視這個詞。
那么繼續(xù)，誰能說某些無理思考的那類一定不是這個世界需要的？也許你也曾有偉大的計劃，但是你自己終止了它，想想：那些不可能或者花費很太多或者那些不能讓我受益的。
或好或壞，我們孩子們當(dāng)考慮到為什么不去這樣想時理由的束縛。小孩子們能充滿靈感，激情和有希望的想法，想我的希望是沒有人會饑餓或者所有東西都免費的這種烏托邦想法。
你們中還有多少人依然象這樣做夢或者相信這是可能的？有時過去的一種知識和過去烏托邦式的理想的失敗能成為一種負擔(dān)，因為你知道如果所有東西都免費，那么食物庫存將會被清空，或者變得稀少或者導(dǎo)致混亂。在另一方面，我們小孩子依然關(guān)于完美的夢想。并且那是一個好的事，因為想要使任何事實現(xiàn)，你必須先夢想它。
在很多方面，我們大膽的想象幫助擴寬可能的邊界。例如，Tacoma的玻璃博物館，華盛頓，我家鄉(xiāng)的州——雅虎華盛頓——（掌聲）有個叫做孩子們創(chuàng)意玻璃的項目，孩子們把自己的想法制成玻璃藝術(shù)?，F(xiàn)在，定居的藝術(shù)家曾說他們借用一些他們在這個項目中好的想法，因為孩子們不會考慮玻璃受限于制成特定的形式的困難的問題。
現(xiàn)在，當(dāng)你考慮玻璃時，你可能會考慮Chihuly多彩的設(shè)計或者可能是意大利的裝飾，但是孩子們敢于挑戰(zhàn)藝術(shù)家們并超越他們進入心碎蛇和火腿男孩的領(lǐng)域，看到了嗎，火腿男孩有“肉視力”啊。
現(xiàn)在，我的先天思維沒能堪比行內(nèi)人的知識。孩子們已經(jīng)從大人們那里學(xué)習(xí)了很多，并且我們有很多分享。我認(rèn)為大人們應(yīng)該開始從小孩子中學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，聽我演講的人大多數(shù)都是教育圈的人，老師和學(xué)生，我喜歡這種類比。這個不能僅僅是老師在教室前叫學(xué)生做這做那。學(xué)生應(yīng)該同樣教他們的老師。孩子們在成長中學(xué)習(xí)應(yīng)該是互惠的。而事實呢，很不幸，有一些區(qū)別，這個信任的關(guān)系很大，或者說是缺乏的結(jié)果。
現(xiàn)在，如果你不相信某人，你對他們設(shè)定約束，那好。如果我懷疑我姐姐沒有能償還我給他的上一筆貸款利息的百分之十，我將會在他還回這個之前拒絕她從我這里借更多的錢。（笑）順便說一下，這是真實的故事?，F(xiàn)在，成人們看起來有一個對于孩子們盛行的約束態(tài)度，從學(xué)校手冊中的每個“不要做這個，”“不要做那個，”到在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)使用的各種限制。
歷史告訴我們，當(dāng)政體害怕統(tǒng)治失控時變得暴虐。并且，盡管大人們可能不會象*主義政體那樣心狠手辣，但是孩子們沒有，或者非常少，說能去制定規(guī)則，而正確的態(tài)度應(yīng)該是兩者互相尊重，意味著成人們應(yīng)該學(xué)習(xí)和考慮孩子們的希望和想法。
現(xiàn)在，比限制更糟糕的是大人們經(jīng)常低估孩子們的能力。我們熱愛挑戰(zhàn)，但是當(dāng)期望很低時，我說真的，我們將會不思進取。我自己的父母對我和我姐姐有除開低的期望的任何東西。好的，他們未曾要求我們?nèi)コ蔀獒t(yī)生或者律師或者任何象那樣的職業(yè)，但是我的爸爸給我們讀過亞里士多德和先鋒細菌斗士聽，而其他小孩還在聽“公車的輪子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)”。是的，我們也聽過那些，但是“先鋒細菌都是”比這個強多了。（笑聲）
從四歲開始我就喜歡上了寫作，并且在我六歲時我媽媽買給我我自己的裝備有微軟Word軟件的筆記本。謝謝你BillGates和我的媽媽。我在那臺小筆記本電腦上寫了300篇小故事，并且我希望能得到出版。
一個小孩子想出版文章簡直是天方夜譚，但我父母沒有這樣說，或者會說還是等到你大點以后吧，我的父母非常支持我。很多出版社卻沒有很支持這樣。一個大型的兒童出版社諷刺的說他們不與兒童共事。兒童出版社不于兒童共事？我不知道，你正在疏遠一個大客戶。（笑聲）
現(xiàn)在，一個出版社，Action出版社，愿意做一個飛躍，相信我，并且聆聽我所說的。他們出版了我的第一本書，“飛翔的手指，”——就是這個——那以后，我到數(shù)百個學(xué)校是演講，給數(shù)千個教育工作者主題演講，后，今天，給你們演講。
我非常感謝你們今天的參加，因為代表你們會很在乎的認(rèn)真的聆聽。但是在這個小孩比大人強的多的圖片中有一個問題。孩子們長大了會成為象你們一樣的成人。（笑聲）或者就象你一樣，真的嗎？
我們的目標(biāo)不是讓小孩變成象你們一樣的成人，而是比你們現(xiàn)在更好的大人們，也許考慮到你們都這么了不起這將是一個不小的挑戰(zhàn)，但是現(xiàn)在這種進程發(fā)生的過程是因為新一代或者新時代在成長和發(fā)展，并且比之前的更好。這就是我們不再生活在黑暗世界的原因。不管在生活中你的位置是什么，為孩子們創(chuàng)造機遇是很必要的，那樣我們才能成長并讓你們揚眉吐氣。
大人們和TED的觀眾們，你們需要從孩子們那里學(xué)習(xí)和聆聽，并且信任我們，期待更多于我們。你現(xiàn)在需要傾聽我們，因為我們是未來的，也是意味著我們會在你們衰老時關(guān)心你們。
當(dāng)然，這只是個玩笑。不是真的，我們將會是引領(lǐng)世界前進的下一代。而且，假如你不認(rèn)為這是對你有意義的，記住，克隆是可能的，并且這意味著童年可以重來，因此，你將會想象我們這代人一樣。
現(xiàn)在，世界需要有新和新想法的機遇。孩子們需要引領(lǐng)成功的機遇。你為這場競賽準(zhǔn)備好了嗎？因為這個世界的問題不應(yīng)該是人類家庭的傳家寶。
謝謝你們。（掌聲）謝謝你們。謝謝你們！
演講稿范文篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。
我國歷史悠久，風(fēng)光優(yōu)美：宏偉的長城是世界長的防御工事，可那些磚瓦上滴滿了多少人的汗水；長江是我國的第一的長河；納木錯死世界高的山峰；雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷；黃河是我嗎的母親河，她哺育了黃河兩岸的子民們健康地成長；桂林山水因它的美麗風(fēng)光而著稱“桂林山水甲天下”！
但翻開已經(jīng)泛黃的歷史畫卷，我們看見了滿是鮮血的戰(zhàn)場上，有許多為了祖國而驍勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們光榮犧牲了，但是也有許多可惡的侵略這們橫七豎八的在戰(zhàn)場上。是他們，那些可惡的侵略者們占領(lǐng)了我們的國土，讓我國的愛國之士倒在了那冰冷的槍口下，鮮血淌在刺刀上。他們?nèi)缤恢恢华{子，吃著戰(zhàn)士們的肉；他們?nèi)缤粭l條毒蛇，吸食者戰(zhàn)士們的血；他們?nèi)缤恢恢火I了幾天幾夜的豺狼，在漆黑的夜里，睜著青綠色的眼睛，啃食著戰(zhàn)士們。他們還燒毀了我國的瑰寶——有著“萬園之園”之稱的圓明園，將里面的寶物掠奪一空。南京*事件我們更是我們忘記，無數(shù)人死在了那冰冷的槍口下，那里有30萬條人命，30萬個人??！可以做幾個龐大的村子，可以做一個大城市，甚至還可以做一個小小的國家?？汕致哉邆兡敲礆埲?，那30萬條人命就是在他們舉行殺人競賽是死的，那真是慘不忍睹，他們甚至兩老人與小孩也不放過。
如今，那東方雄獅已經(jīng)從噩夢中驚醒，當(dāng)那些鮮血灑滿了大地，才使我們撕破了噩夢。*舊中國，當(dāng)時那無能的清政府讓我們慘遭了多少傷害；建立新中華，讓我們的生活更加美好。中華，展開了衣服嶄新的畫卷。
同學(xué)們，我們?nèi)缃衲苡羞@么太平的生活，難道不是用先驅(qū)者的鮮血與生命換來的嗎？時代的接力棒要靠我們相傳，現(xiàn)在到了我們這一代，我們一定要讓祖國變得更加繁榮富強。我們要譜寫中華更璀璨的詩篇！
謝謝大家！
演講稿范文篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們表示親切的問候！
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學(xué)期我們面臨新的機遇與新挑戰(zhàn)，俗話說：“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學(xué)期有一個良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提幾點建議：
第一，將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。
一個人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂學(xué)習(xí)，要快樂思考，綜合起來，才會有創(chuàng)新。快樂學(xué)習(xí)，抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經(jīng)驗來充實自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。快樂學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會，打下寬厚扎實的基礎(chǔ)。更重要的是快樂學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現(xiàn)自己的理想。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
親愛的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。聽好課是吃正餐，利用課余時間去補課則是吃零食，課余時間長時間去補課既疲憊辛苦，收效也不會很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。
第三，將學(xué)校視為健康成長的樂園，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛校
“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個班級都是學(xué)校的縮影，每個同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé)；愛護學(xué)校，是我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會贊譽，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們，同學(xué)們：20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強做優(yōu)，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實力，更有質(zhì)量，更有影響。
后，祝同學(xué)們，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進步、幸福成長！
謝謝大家！
演講稿范文篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四年級一班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《讓世界充滿愛》。
同學(xué)們，你們看過舞蹈《千手觀音》嗎？還記得去年光明小學(xué)同學(xué)給我們表演出的舞蹈《感恩的心》，你可知道他們?nèi)际敲@啞人，她們表演這個節(jié)目整齊度是非常難的，排練時每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，……她們不知付出了多少努力，在這個表演的背后，夾雜著多少汗水與辛酸！同學(xué)們，比起殘疾人，我們正常人的生活有多么幸福！
然而在我國，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的世界；雖然有耳，但聽不到時代的呼喚；他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲，……但他們同樣對未來充滿著美好的憧憬，以自己超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完美，他們挑戰(zhàn)自身局限的勇氣，堅忍不拔的毅力、百折不撓的精神，讓我們敬佩，讓我們學(xué)習(xí)！
每年5月的第三個星期日，是我國法定的助殘日，也就是昨天，是我國的第二十二個助殘日，今天我們學(xué)校將組織“為全縣殘疾獐獻愛心”活動，將捐款交給昌樂光明小學(xué)，同學(xué)們，你愿意伸出雙手幫助他們嗎？你愿意用你的愛去溫暖他們嗎？謝謝大家！
在這里我代表學(xué)校少先隊大隊委向全體同學(xué)發(fā)出呼吁：請伸出您你溫暖的雙手，奉獻一片真情，一份愛心，損款不在多少，盡你我的微薄之力，點燃殘疾孩子追夢希望吧！
謝謝大家，我的演講完畢！