其實在來公司之前，我已對公司有一個初步的了解。年前的時候，有一天我去上網(wǎng)，登陸我在山東人才網(wǎng)上注冊的帳號，一個偶然的機會，看到了貴公司的招聘信息，產(chǎn)品與圖案設(shè)計這個工作崗位一下子映入我的眼簾，因為之前我也是做設(shè)計的，所以對設(shè)計一類的工作是比較感興趣的。然后我登陸了公司的主頁網(wǎng)站。
從網(wǎng)站上得知，該公司是一個規(guī)模較大，實力較強，具有較大發(fā)展?jié)摿Φ墓?，特別是公司的管理理念、文化理念、用人理念和極富人性化的規(guī)章制度，這樣的公司中國報告網(wǎng)曾經(jīng)是我長期以來夢想和追求的。當時我就想有朝一日能進入這個公司，充分施展自己的才能，那該有多好。慶幸的是我現(xiàn)在有了實現(xiàn)自己夢想的機會。
在公司實習的這段時間，主要分為兩個階段：公司實習階段和工廠實習階段。
一、公司實習階段來公司報到的第一天，郭經(jīng)理帶我到各個部門認識了一下同事、熟悉了一下工作環(huán)境、了解了一下工作內(nèi)容，特別是我所在的部門——產(chǎn)品開發(fā)部，認識了很多新老師和同事：負責我們工作的付經(jīng)理；算料核料的小陳、小左老師；做產(chǎn)品設(shè)計的邱（谷、趙、陳、王、宋、賀、類）老師。由于初來咋到，這里所有的事物對我來說都是新鮮的、陌生的，像一些產(chǎn)品的工序如機拼、鉤針、機絎、云針、繡花等在我腦海中還是一個個抽象的概念。在設(shè)計室里拿了幾件從樣品室?guī)淼漠a(chǎn)品樣品，翻來覆去也弄不出個所以然來。然后看著設(shè)計員老師們熟練的操縱著鼠標和鍵盤，不一會的工夫，一個美麗的圖案便呈現(xiàn)在面前，真是令我羨慕不已，恨不得馬上去試一試，我想如果有老師在旁邊指點一二，我也能夠畫出來。
在設(shè)計室學習了一會，我回到了將要工作的地方——核料室在這個將要工作的辦公室里，小陳小左老師她們非常熱心，把生產(chǎn)工藝書拿給我看，并給我講解怎樣排料、如何算料，我有不明白的地方，他倆耐心給我講解。在他們的幫助下，我對工作有了初步的了解。工廠實習一周后，我對樣品產(chǎn)品的各個工序有了進一步的切身了解，回來算了一個簡單的物件，基本掌握了一些算料核料的常識?！扒Ю镏?，始于足下”，當然，這僅是一個開始而已，要想完全勝任這項工作并且很好的完成任務(wù)，還要付出更多的努力。
二、“沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)”，的確如此，如果想對一件事情了解的更透徹、更深的體會，沒有比親自去做這件事更好的辦法了。所以當公司讓我去工廠實習的時候，我很珍惜這次機會。
機拼。就是把裁剪好的各式各樣的布料按照設(shè)計圖紙和工藝說明書搭配拼合在一起。
機絎和手絎。一般說來，布料中間填充針絲棉或真空棉，根據(jù)圖紙或工藝在布料上絎出的圖形稱之為機絎；像有的產(chǎn)品上鑲有鉤針產(chǎn)品，不利于機器操作，只能用手工完成的，稱之為手絎。像云針（云狀絎線）工序也屬于機絎范疇繡花。跟我上幼兒園的時候，老師經(jīng)常繡的一樣，只不過是機器代替了手工。繡花就是根據(jù)漏蘭時印在布上的花型圖案，用針線再勾勒一遍。不過有時候好會用到手繡。
鉤針。樣品室里的兩名員工，手中各拿一根鉤針，在掏、拉、鉤等多樣的手法下靈巧而熟練的忙碌著，隨著她們辛勤勞動，產(chǎn)品被一針一線紡織而成。
YOYO。將各色布料做成的小布包抽緊口壓平拼成一起，將其放在家紡產(chǎn)品中，將她們按不同的布色擺成各種形狀做成產(chǎn)品。在樣品室見到是在布上畫一個圓，裁剪下來，然后把它搓成衣扣狀用線穿在一起。
還有其它一些產(chǎn)品及工中國報告網(wǎng)藝，如毛線繡、百帶麗、補花、絲帶繡、盤花、絨繡等，由于時間短，沒有得到更深入的了解。
有時間我就到各個車間去了解實習，其實車間里產(chǎn)品的工序和樣品室里差不多，的不同是：車間都是大批量生產(chǎn)；樣品室為精加工，樣品制作。
通過在公司和工廠的實習，我對公司和工作有了更深入的了解。先進的管理制度、成熟的生產(chǎn)工藝、團結(jié)進取的團體隊伍、知人善任的用人制度等都給我留下了深刻的印象。
感謝公司領(lǐng)導給我一個展現(xiàn)自我的平臺，我也會珍惜這次機會，盡快融入到公司中去，以200%的熱情和信心腳踏實地做好每一件事！
從網(wǎng)站上得知，該公司是一個規(guī)模較大，實力較強，具有較大發(fā)展?jié)摿Φ墓?，特別是公司的管理理念、文化理念、用人理念和極富人性化的規(guī)章制度，這樣的公司中國報告網(wǎng)曾經(jīng)是我長期以來夢想和追求的。當時我就想有朝一日能進入這個公司，充分施展自己的才能，那該有多好。慶幸的是我現(xiàn)在有了實現(xiàn)自己夢想的機會。
在公司實習的這段時間，主要分為兩個階段：公司實習階段和工廠實習階段。
一、公司實習階段來公司報到的第一天，郭經(jīng)理帶我到各個部門認識了一下同事、熟悉了一下工作環(huán)境、了解了一下工作內(nèi)容，特別是我所在的部門——產(chǎn)品開發(fā)部，認識了很多新老師和同事：負責我們工作的付經(jīng)理；算料核料的小陳、小左老師；做產(chǎn)品設(shè)計的邱（谷、趙、陳、王、宋、賀、類）老師。由于初來咋到，這里所有的事物對我來說都是新鮮的、陌生的，像一些產(chǎn)品的工序如機拼、鉤針、機絎、云針、繡花等在我腦海中還是一個個抽象的概念。在設(shè)計室里拿了幾件從樣品室?guī)淼漠a(chǎn)品樣品，翻來覆去也弄不出個所以然來。然后看著設(shè)計員老師們熟練的操縱著鼠標和鍵盤，不一會的工夫，一個美麗的圖案便呈現(xiàn)在面前，真是令我羨慕不已，恨不得馬上去試一試，我想如果有老師在旁邊指點一二，我也能夠畫出來。
在設(shè)計室學習了一會，我回到了將要工作的地方——核料室在這個將要工作的辦公室里，小陳小左老師她們非常熱心，把生產(chǎn)工藝書拿給我看，并給我講解怎樣排料、如何算料，我有不明白的地方，他倆耐心給我講解。在他們的幫助下，我對工作有了初步的了解。工廠實習一周后，我對樣品產(chǎn)品的各個工序有了進一步的切身了解，回來算了一個簡單的物件，基本掌握了一些算料核料的常識?！扒Ю镏?，始于足下”，當然，這僅是一個開始而已，要想完全勝任這項工作并且很好的完成任務(wù)，還要付出更多的努力。
二、“沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)”，的確如此，如果想對一件事情了解的更透徹、更深的體會，沒有比親自去做這件事更好的辦法了。所以當公司讓我去工廠實習的時候，我很珍惜這次機會。
機拼。就是把裁剪好的各式各樣的布料按照設(shè)計圖紙和工藝說明書搭配拼合在一起。
機絎和手絎。一般說來，布料中間填充針絲棉或真空棉，根據(jù)圖紙或工藝在布料上絎出的圖形稱之為機絎；像有的產(chǎn)品上鑲有鉤針產(chǎn)品，不利于機器操作，只能用手工完成的，稱之為手絎。像云針（云狀絎線）工序也屬于機絎范疇繡花。跟我上幼兒園的時候，老師經(jīng)常繡的一樣，只不過是機器代替了手工。繡花就是根據(jù)漏蘭時印在布上的花型圖案，用針線再勾勒一遍。不過有時候好會用到手繡。
鉤針。樣品室里的兩名員工，手中各拿一根鉤針，在掏、拉、鉤等多樣的手法下靈巧而熟練的忙碌著，隨著她們辛勤勞動，產(chǎn)品被一針一線紡織而成。
YOYO。將各色布料做成的小布包抽緊口壓平拼成一起，將其放在家紡產(chǎn)品中，將她們按不同的布色擺成各種形狀做成產(chǎn)品。在樣品室見到是在布上畫一個圓，裁剪下來，然后把它搓成衣扣狀用線穿在一起。
還有其它一些產(chǎn)品及工中國報告網(wǎng)藝，如毛線繡、百帶麗、補花、絲帶繡、盤花、絨繡等，由于時間短，沒有得到更深入的了解。
有時間我就到各個車間去了解實習，其實車間里產(chǎn)品的工序和樣品室里差不多，的不同是：車間都是大批量生產(chǎn)；樣品室為精加工，樣品制作。
通過在公司和工廠的實習，我對公司和工作有了更深入的了解。先進的管理制度、成熟的生產(chǎn)工藝、團結(jié)進取的團體隊伍、知人善任的用人制度等都給我留下了深刻的印象。
感謝公司領(lǐng)導給我一個展現(xiàn)自我的平臺，我也會珍惜這次機會，盡快融入到公司中去，以200%的熱情和信心腳踏實地做好每一件事！