初一敘事作文:拓展活動

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如果說人有極限的話,那我相信這個極限永遠(yuǎn)是一個變量,在一定的條件下是可以被突破的,而這個條件就是心中那份團(tuán)隊的榮譽(yù)感和對團(tuán)隊的信任。
    2009年11月5日,我們學(xué)校組織初一、初二年級舉行了野外拓展。早上7點(diǎn)半,全體師生便驅(qū)車前往順義——拓展基地。
    到了基地,輔導(dǎo)員跟我們講明白了活動內(nèi)容,我們才知道我們要過五大關(guān),十小關(guān)。各個班都被分為了二組,而我們班被分為了三組,三個隊伍都有自己一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?,分別是“星光隊”、“陽光隊”和“”。做了簡短的動員后,三支隊伍高喊著自己的口號,帶著高漲的士氣“尋寶”去了。
    首先,我們要去的第一大關(guān)是土鎮(zhèn)。意想不到的是,我們組剛走沒多久,就迷路了,一開始的胡鬧聲變成了沉重的呼吸聲。我們抓緊時間的找出口,可心急吃不了熱豆腐,不一會兒,我們就累得氣喘吁吁、兩腿發(fā)麻了。
    幸虧我們運(yùn)氣好,走了不知多長時間,終于看到了一塊大石頭上,紅紅大字,寫著“土鎮(zhèn)”?!版?zhèn)”里還有好多我們的同胞。我們急忙趕過去,開始了我們的“尋寶”歷程。
    第一關(guān)——齊心合力。意思是我們其中八個人要踩上木板,完成前進(jìn)、后退和轉(zhuǎn)彎。我們先分組:一組是八個人,做動作演員;二組是兩個人,做觀眾;三組是兩個人,做替補(bǔ)隊員;而四組為一人,做口令員兼攝像員。第一組是八位手腳靈活的人,分別是:邱爽、仲星漢、毛媛媛、孫詩文、劉曉雯、李雨桐、王曉夏和劉天心。二組人員為張蒙蒙與高潤雨。三組呢,是鄧玉星和孫英華,四組則是我啦!
    我們練習(xí)了半天,糾正了半天,也受苦了半天,不過終,我們終于贏得了評委的肯定,過了這關(guān)。這個項目讓我值得我終生難忘。它考的就是一個執(zhí)行力的問題,8個人要齊心聽從指揮、協(xié)力邁著同樣的步伐,需要的就是大家各種意見迅速同一,需要大家都擰成一股繩,意見統(tǒng)一,大家都往一處發(fā)力,也就離成功不遠(yuǎn)了。
    接著,以我們聰明的頭腦與又突破了許多關(guān)卡,但其中金鎮(zhèn)的“過網(wǎng)線”至今讓我記憶猶新。
    過網(wǎng)線讓人感覺又累又安逸。累的是在送過網(wǎng)線時的那份緊張和關(guān)注,而當(dāng)躺在由隊友們雙手撐起的屏障上享受那份柔軟的關(guān)懷時,真的想就這么一直躺下去。
    在這個項目中沒有一個人膽怯,都義無返顧地躺下,而后都被牢牢地抬住,往里送去……于是就有了信任與責(zé)任的碰撞,只有具備勇于承擔(dān)責(zé)任的精神,才能享受到那來自團(tuán)隊和他人的信任。過網(wǎng)線讓我學(xué)會分解壓力、調(diào)節(jié)心理,更培養(yǎng)了膽量、勇氣及平常心,建立了自信任。
    雖然這次拓展活動路程不是很長,路途也不是很艱險,但大家士氣高漲,在途中團(tuán)隊互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍,讓我們深深體會到了團(tuán)隊力量的強(qiáng)大。我相信通過這次活動,人與人之間有了更深了解,讓我們的心變的不再遙遠(yuǎn),讓我對我們班的人都有了新的認(rèn)識,體會到“沒有完美的個人,但是可以有完美的團(tuán)隊”,每一個項目都讓我們經(jīng)歷了一個從無須到有序,從不聽從指揮到自覺地服從指揮,從單打獨(dú)斗到團(tuán)隊協(xié)作,從個人到團(tuán)隊精神的過程。這次活動中我們的隊員都表現(xiàn)的非常出色和勇敢!我一定會把這次拓展活動的精神運(yùn)用到實際學(xué)習(xí)中去,和同學(xué)們交流好,和老師們溝通好,爭取做到不把情緒帶到學(xué)習(xí)中去,努力為班級的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。