2011全國高考考試大綱出爐 各校解讀
試題強(qiáng)化考生應(yīng)用知識能力，課改特色漸趨濃郁
每日甘肅網(wǎng)-西部商報(bào)訊昨日，《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一大綱的說明(2011年版)》已由高等教育出版社出版，近日將下發(fā)到我省。今年考綱與去年相比雖無變化，但是試題逐年強(qiáng)化考查考生應(yīng)用知識的能力，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，課改的特色漸趨濃郁。為了讓考生了解今年的高考命題動向及怎么去備考，本報(bào)特邀師大附中、蘭州一中、蘭州外國語高級中學(xué)的高三把關(guān)教師對大綱進(jìn)行解讀，并為考生提出備考建議。
素養(yǎng)考查為主 重點(diǎn)復(fù)習(xí)語言運(yùn)用知識 語文考試要求：重點(diǎn)考查識記等五種能力
語文要求考查識記、理解、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用和鑒賞評價五種能力，試卷滿分為150分，考試限定時間為150分鐘，類型分為單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、填空、古文翻譯、簡答和寫作題。
解讀：將強(qiáng)化語文素養(yǎng)考查
蘭州一中語文高級教師劉莉分析說，今年大綱中的語文科目與去年相比考點(diǎn)基本無變化，從提供的示范題型看，與往年的高考試題基本一致。語文命題中進(jìn)一步強(qiáng)化了語文能力和語文素養(yǎng)的考查，在緊扣教材和緊貼人文的同時，結(jié)合了學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和實(shí)際命題。
備考建議：重點(diǎn)復(fù)習(xí)語言運(yùn)用知識
“在第二輪復(fù)習(xí)中，考生要基本以訓(xùn)練套題為主，通過做題仔細(xì)分析知識薄弱點(diǎn)。也就是說，應(yīng)該有主次、有取舍，這樣才能有一個準(zhǔn)確的把握，集中精力每天做一些這方面的練習(xí)，從而攻破難點(diǎn)?！眲⒗蛘f，語文要復(fù)習(xí)的東西比較多，但基礎(chǔ)是永遠(yuǎn)不能放松的，一直到進(jìn)高考考場前都應(yīng)該抓住?；A(chǔ)知識為主突出應(yīng)用能力
數(shù)學(xué)考試要求：考查13塊主干知識
數(shù)學(xué)考試的主干知識有13大塊：平面向量，集合、簡易邏輯，函數(shù)，不等式，三角函數(shù)，直線和圓的方程，圓錐曲線方程，直線、平面、簡單幾何體，排列、組合、二項(xiàng)式定理，概率，統(tǒng)計(jì)，導(dǎo)數(shù)。
解讀：重點(diǎn)考查應(yīng)用知識的能力
蘭州一中數(shù)學(xué)教研組組長崔興旺老師認(rèn)為，試題逐年強(qiáng)化考查考生應(yīng)用知識的能力。此外，基礎(chǔ)知識、基本概念的考核仍占較大比例分值。
備考建議：夯實(shí)基礎(chǔ)、突出主干
對于基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)，還要敢于舍棄“難題”，強(qiáng)化“基礎(chǔ)題、?？碱}”；中等生復(fù)習(xí)重點(diǎn)是“中檔題”和“知識缺漏”題，尤其要側(cè)重對錯題的反思和歸納來完善知識體系；成績好的學(xué)生要追求“解題的完善性”，對綜合題進(jìn)行分析、比較、歸納。崔興旺說，對高考試卷進(jìn)行分析不難發(fā)現(xiàn)，許多題目都能在課本上找到“影子”，不少高考題是課本原題的變形、改造及綜合，因此要對著課本目錄梳理知識。此外，要善于聯(lián)系、比較，如圖形與數(shù)式的變化，由單一到綜合，由簡單到復(fù)雜，以例及類、觸類旁通。
難度與往年一致重點(diǎn)復(fù)習(xí)常用詞 英語考試要求：掌握2000左右的詞匯量
考試內(nèi)容有語言知識和語言應(yīng)用兩大塊內(nèi)容。其中，語言知識要求考生能夠適當(dāng)運(yùn)用基本的語法知識，掌握2000個左右的詞匯及相關(guān)詞組；語言應(yīng)用主要考察聽力、閱讀和寫作三部分：聽力要求考生能聽懂有關(guān)日常生活中熟悉話題的簡短獨(dú)白和對話。考生應(yīng)能理解主旨和要意，對所聽內(nèi)容作出簡單推斷；閱讀要求考生讀懂公告、說明、廣告以及書、報(bào)、雜志中關(guān)于一般性話題的簡短文章。考生應(yīng)能理解主旨和要意、理解文中具體信息、根據(jù)上下文推斷生詞的詞義；寫作要求考生根據(jù)提示進(jìn)行書面表達(dá)。
解讀：英語難度將與往年一致
蘭州市外國語高級中學(xué)高級教師辛俊仁分析說，2011年高考試題英語學(xué)科具有這樣的特點(diǎn)：重視英語能力的考查，即在實(shí)際生活中聽說讀寫的能力；重視綜合文化素質(zhì)的考查；閱讀理解能力是重點(diǎn)檢測的能力，高考突出對閱讀能力的測試，這不僅表現(xiàn)在閱讀理解題在試卷中占比重大，還表現(xiàn)在閱讀能力是決定聽力填空、書面表達(dá)等題型答題效果的基本的能力；強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。辛俊仁預(yù)測說，今年的英語難度將與往年一致，試題的難度始終保持在0.5-0.55之間。
備考建議：重點(diǎn)注意常用詞的實(shí)際運(yùn)用
辛俊仁建議說，考生在詞匯復(fù)習(xí)上，應(yīng)注意在特定的、實(shí)際生活中存在的語境里接受和掌握詞匯，重點(diǎn)注意常用詞的實(shí)際運(yùn)用；在句法上，注意常用句型及常用句型所適用的具體場合、語境和話題；采取有力措施提高語篇理解能力，重點(diǎn)提高對語篇語義的概括能力。另外，還要重視語言的情感因素，強(qiáng)調(diào)對特定語境的情感接受力，強(qiáng)調(diào)對不同語篇的不同情感體驗(yàn)。
試題強(qiáng)化考生應(yīng)用知識能力，課改特色漸趨濃郁
每日甘肅網(wǎng)-西部商報(bào)訊昨日，《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一大綱的說明(2011年版)》已由高等教育出版社出版，近日將下發(fā)到我省。今年考綱與去年相比雖無變化，但是試題逐年強(qiáng)化考查考生應(yīng)用知識的能力，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，課改的特色漸趨濃郁。為了讓考生了解今年的高考命題動向及怎么去備考，本報(bào)特邀師大附中、蘭州一中、蘭州外國語高級中學(xué)的高三把關(guān)教師對大綱進(jìn)行解讀，并為考生提出備考建議。
素養(yǎng)考查為主 重點(diǎn)復(fù)習(xí)語言運(yùn)用知識 語文考試要求：重點(diǎn)考查識記等五種能力
語文要求考查識記、理解、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用和鑒賞評價五種能力，試卷滿分為150分，考試限定時間為150分鐘，類型分為單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、填空、古文翻譯、簡答和寫作題。
解讀：將強(qiáng)化語文素養(yǎng)考查
蘭州一中語文高級教師劉莉分析說，今年大綱中的語文科目與去年相比考點(diǎn)基本無變化，從提供的示范題型看，與往年的高考試題基本一致。語文命題中進(jìn)一步強(qiáng)化了語文能力和語文素養(yǎng)的考查，在緊扣教材和緊貼人文的同時，結(jié)合了學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和實(shí)際命題。
備考建議：重點(diǎn)復(fù)習(xí)語言運(yùn)用知識
“在第二輪復(fù)習(xí)中，考生要基本以訓(xùn)練套題為主，通過做題仔細(xì)分析知識薄弱點(diǎn)。也就是說，應(yīng)該有主次、有取舍，這樣才能有一個準(zhǔn)確的把握，集中精力每天做一些這方面的練習(xí)，從而攻破難點(diǎn)?！眲⒗蛘f，語文要復(fù)習(xí)的東西比較多，但基礎(chǔ)是永遠(yuǎn)不能放松的，一直到進(jìn)高考考場前都應(yīng)該抓住?；A(chǔ)知識為主突出應(yīng)用能力
數(shù)學(xué)考試要求：考查13塊主干知識
數(shù)學(xué)考試的主干知識有13大塊：平面向量，集合、簡易邏輯，函數(shù)，不等式，三角函數(shù)，直線和圓的方程，圓錐曲線方程，直線、平面、簡單幾何體，排列、組合、二項(xiàng)式定理，概率，統(tǒng)計(jì)，導(dǎo)數(shù)。
解讀：重點(diǎn)考查應(yīng)用知識的能力
蘭州一中數(shù)學(xué)教研組組長崔興旺老師認(rèn)為，試題逐年強(qiáng)化考查考生應(yīng)用知識的能力。此外，基礎(chǔ)知識、基本概念的考核仍占較大比例分值。
備考建議：夯實(shí)基礎(chǔ)、突出主干
對于基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)，還要敢于舍棄“難題”，強(qiáng)化“基礎(chǔ)題、?？碱}”；中等生復(fù)習(xí)重點(diǎn)是“中檔題”和“知識缺漏”題，尤其要側(cè)重對錯題的反思和歸納來完善知識體系；成績好的學(xué)生要追求“解題的完善性”，對綜合題進(jìn)行分析、比較、歸納。崔興旺說，對高考試卷進(jìn)行分析不難發(fā)現(xiàn)，許多題目都能在課本上找到“影子”，不少高考題是課本原題的變形、改造及綜合，因此要對著課本目錄梳理知識。此外，要善于聯(lián)系、比較，如圖形與數(shù)式的變化，由單一到綜合，由簡單到復(fù)雜，以例及類、觸類旁通。
難度與往年一致重點(diǎn)復(fù)習(xí)常用詞 英語考試要求：掌握2000左右的詞匯量
考試內(nèi)容有語言知識和語言應(yīng)用兩大塊內(nèi)容。其中，語言知識要求考生能夠適當(dāng)運(yùn)用基本的語法知識，掌握2000個左右的詞匯及相關(guān)詞組；語言應(yīng)用主要考察聽力、閱讀和寫作三部分：聽力要求考生能聽懂有關(guān)日常生活中熟悉話題的簡短獨(dú)白和對話。考生應(yīng)能理解主旨和要意，對所聽內(nèi)容作出簡單推斷；閱讀要求考生讀懂公告、說明、廣告以及書、報(bào)、雜志中關(guān)于一般性話題的簡短文章。考生應(yīng)能理解主旨和要意、理解文中具體信息、根據(jù)上下文推斷生詞的詞義；寫作要求考生根據(jù)提示進(jìn)行書面表達(dá)。
解讀：英語難度將與往年一致
蘭州市外國語高級中學(xué)高級教師辛俊仁分析說，2011年高考試題英語學(xué)科具有這樣的特點(diǎn)：重視英語能力的考查，即在實(shí)際生活中聽說讀寫的能力；重視綜合文化素質(zhì)的考查；閱讀理解能力是重點(diǎn)檢測的能力，高考突出對閱讀能力的測試，這不僅表現(xiàn)在閱讀理解題在試卷中占比重大，還表現(xiàn)在閱讀能力是決定聽力填空、書面表達(dá)等題型答題效果的基本的能力；強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。辛俊仁預(yù)測說，今年的英語難度將與往年一致，試題的難度始終保持在0.5-0.55之間。
備考建議：重點(diǎn)注意常用詞的實(shí)際運(yùn)用
辛俊仁建議說，考生在詞匯復(fù)習(xí)上，應(yīng)注意在特定的、實(shí)際生活中存在的語境里接受和掌握詞匯，重點(diǎn)注意常用詞的實(shí)際運(yùn)用；在句法上，注意常用句型及常用句型所適用的具體場合、語境和話題；采取有力措施提高語篇理解能力，重點(diǎn)提高對語篇語義的概括能力。另外，還要重視語言的情感因素，強(qiáng)調(diào)對特定語境的情感接受力，強(qiáng)調(diào)對不同語篇的不同情感體驗(yàn)。