2011年高考信息:看專家建議前三天假期英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

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(一)盲目攀比、從眾選報(bào)過(guò)高
    其中一種情況是,有的考生容易“跟著感覺(jué)走”,聽(tīng)說(shuō)哪所學(xué)校好,哪個(gè)專業(yè)“熱”,就跟著填。有的考生見(jiàn)別人填的學(xué)校層次高,感到自己填低了沒(méi)面子,也就跟著“摸高”。有的考生對(duì)自己的實(shí)力和長(zhǎng)處估計(jì)不準(zhǔn)、不足,缺乏信心,簡(jiǎn)單地填報(bào)低層次學(xué)校,結(jié)果又往往導(dǎo)致“高分低就”。
    另一種情況是由于對(duì)自己的考試成績(jī)估測(cè)不準(zhǔn),選報(bào)了力所不及的志愿。如一位普通中學(xué)的理科考生,僅憑一次摸底成績(jī)考了570分,就貿(mào)然在第一志愿填上了北京大學(xué)。而他的高考實(shí)際卻只有540分左右,后果不用說(shuō)了。又如廣西桂林地區(qū),某屆一畢業(yè)生,平時(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較好,當(dāng)年報(bào)考理工類,由于在“非大學(xué)不去”的思想指導(dǎo)下,填報(bào)志愿時(shí)只填寫了清華、北大、復(fù)旦三所社會(huì)聲譽(yù)較高的重點(diǎn)大學(xué),其余各批錄取院校均未填報(bào)。結(jié)果高考成績(jī)剛剛達(dá)到第一批重點(diǎn)院校投檔最低的控制線,因低于所報(bào)院校的錄取線而落選。造成志愿填報(bào)過(guò)高的還有其他原因,但最常見(jiàn)的還是由于主觀估測(cè)不準(zhǔn)造成的。
    (二)將志愿選擇等同于未來(lái)的職業(yè)選擇,選報(bào)過(guò)專
    近幾年招生中,有的學(xué)校(專業(yè))報(bào)考人數(shù)過(guò)于集中,第一志愿在同批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上的人數(shù)為計(jì)劃招生人數(shù)的兩倍、三倍甚至十幾倍之多,“撞車”現(xiàn)象嚴(yán)重。而有的學(xué)校某些專業(yè)卻很少有人填報(bào)甚至無(wú)人填報(bào)。專業(yè)不服從調(diào)劑的考生逐漸增多,甚至出現(xiàn)了整張志愿表中只填一個(gè)專業(yè)的現(xiàn)象。出現(xiàn)這種情況的原因,除了一些考生和家長(zhǎng)對(duì)高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置情況、畢業(yè)生的使用情況以及社會(huì)需求缺乏了解外,主要是受人為的、傳統(tǒng)的、世俗思想的影響,將志愿的選擇等同于未來(lái)的職業(yè)選擇。有的考生出于對(duì)未來(lái)職業(yè)的考慮,在選擇專業(yè)時(shí)只考慮所謂的“熱門”專業(yè)。為避免失誤,如果考生一定要選擇“熱門”專業(yè)的,一定要選報(bào)“熱門”不忽視“冷門”,冷熱結(jié)合,同時(shí)要量力而行,如果成績(jī)不太突出,為安穩(wěn)起見(jiàn)在專業(yè)上避“熱”就“冷”,轉(zhuǎn)而在學(xué)校上選“優(yōu)”。
    (三)高分考生一定能錄取到好學(xué)校
    在高考中取得好成績(jī)的考生,按理說(shuō),都應(yīng)該被錄取到好學(xué)校、好專業(yè)。但事實(shí)卻不盡然。競(jìng)爭(zhēng)一般是以省(市、自治區(qū))為單位的,各省的前幾名、幾十名被錄取到好學(xué)校一般都不會(huì)成問(wèn)題,但若是前一二百名就難保證了。原因主要在于志愿選報(bào)不當(dāng),考生填志愿時(shí),主觀臆斷,盲目認(rèn)為自己是學(xué)校第一名報(bào)某某校肯定沒(méi)問(wèn)題,甚至固執(zhí)地只報(bào)一個(gè)專業(yè),又不肯服從到其他學(xué)校及專業(yè)就讀,一旦失誤就很可能名落孫山。因此,高分考生要報(bào)考大學(xué)、專業(yè),也要講究選擇技巧。首先,在選報(bào)志愿時(shí),視野要寬;二是選擇目標(biāo)要準(zhǔn),瞄準(zhǔn)靶心,盡量爭(zhēng)取第一志愿被錄取。
    (四)單純以收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高低判斷專業(yè)的好壞
    現(xiàn)在很多人以為,收費(fèi)高的專業(yè)一定“走俏”,收費(fèi)低的不行。其實(shí)這樣看問(wèn)題是很不可靠的。有些專業(yè)是國(guó)家大量需要,大有發(fā)展前景的,為了吸引更多有志青年報(bào)考,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)低一些,同時(shí)獎(jiǎng)、助學(xué)金數(shù)額也較高。有些院校和專業(yè)收費(fèi)相對(duì)較高,但并不說(shuō)明該院校、專業(yè)就比其中專業(yè)一定好些,發(fā)展前景絕對(duì)強(qiáng)些??忌鷳?yīng)在中學(xué)老師和招辦、高校的幫助下具體了解有關(guān)情況,進(jìn)行定性定量分析,看哪些院校和專業(yè)最適合自己。