鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院是一所全日制普通本科院校，原隸屬于中國(guó)航空工業(yè)總公司。學(xué)院的前身為1949年成立的平原省立財(cái)經(jīng)學(xué)校，1964年在與全國(guó)16所航空學(xué)校專業(yè)調(diào)整合并基礎(chǔ)上建址鄭州，并更名為鄭州航空工業(yè)管理學(xué)校。1978年升格為?？茖W(xué)校，1984年升格為本科，定為現(xiàn)名。學(xué)院于1989年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，1998年順利通過(guò)本科教學(xué)合格評(píng)價(jià)?，F(xiàn)已發(fā)展成為管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、文學(xué)等多學(xué)科相互滲透、結(jié)構(gòu)合理的普通高校。1999年實(shí)行中央與地方共建的辦學(xué)體制后，河南省政府對(duì)學(xué)院的發(fā)展給予了高度重視，積極支持重點(diǎn)管理學(xué)科建設(shè)、培養(yǎng)高層次管理人才及發(fā)展研究生教育，并將學(xué)院定位于河南省“管理學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的特色高校。 學(xué)院現(xiàn)為我國(guó)航空工業(yè)和河南省社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)所需高級(jí)管理人才的重要培養(yǎng)基地。
學(xué)院目前已經(jīng)形成并完善了全日制本科教育及聯(lián)合培養(yǎng)研究生教育為主的多學(xué)科、多層次辦學(xué)格局?，F(xiàn)設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)系、工商管理系、物資經(jīng)貿(mào)系、信息科學(xué)系、工業(yè)工程系、機(jī)電工程系、外語(yǔ)系、法律系、建筑工程管理系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用系、基礎(chǔ)課部、體育教學(xué)部12個(gè)教學(xué)系部，成人教育學(xué)院和河南信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院(二級(jí)學(xué)院)。學(xué)院設(shè)置 了分布在管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、文學(xué)六個(gè)學(xué)科共31個(gè)本科專業(yè) ，其中工業(yè)工程和會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)是國(guó)家管理專業(yè)。目前本科在校生 規(guī)模達(dá)13000多人，?？圃谛Ｉ?000多人(含二級(jí)學(xué)院)。 學(xué)院樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量是生存與發(fā)展之本”的辦學(xué)理念，以“完善質(zhì)量監(jiān)控、優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)、改進(jìn)教學(xué)效果、強(qiáng)化實(shí)踐能力、突出辦學(xué)特色”為教學(xué)指導(dǎo)思想，把面向航空工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格人才作為學(xué)院中心工作，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高，取得良好效果。
學(xué)院自1990年以來(lái)積極開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作，先后與暨南大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等國(guó)內(nèi)11所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，目前有2名教師被聘為外校的博士生導(dǎo)師、21名教師被聘為外校的碩士生導(dǎo)師。迄今為止，由我院教師獨(dú)立指導(dǎo)的博士研究生17人，其中在校博士研究生7人；由我院教師獨(dú)立指導(dǎo)的聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生71人，其中在校碩士研究生26人。學(xué)院成立專門機(jī)構(gòu)、制定專項(xiàng)制度加強(qiáng)對(duì)在校碩士研究生的培養(yǎng)與管理。
學(xué)院擁有一支以教授和副教授為主體、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、敬業(yè)奉獻(xiàn)、學(xué)術(shù)造詣?shì)^深、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，有一批在教學(xué)科研工作中成績(jī)突出的學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人及學(xué)術(shù)骨干。學(xué)院現(xiàn)有教職工1255人，專職教師742人，其中教授和副教授273人，具有博士學(xué)位和碩士學(xué)位的的教師占65%，入選百千萬(wàn)人才工程1人，享受政府特殊津貼專家22人，河南省骨干教師和跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人28人，航空科技帶頭人16人，被外校聘為博士生導(dǎo)師或碩士生導(dǎo)師21人，聘請(qǐng)張彥仲院士、李培根院士等62名專家擔(dān)任兼職教授。
學(xué)?？蒲泄ぷ靼l(fā)展勢(shì)頭良好，科研實(shí)力逐年增強(qiáng)。已經(jīng)承擔(dān)15項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、6項(xiàng)基于NSFC的國(guó)際合作項(xiàng)目、6項(xiàng)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目的科研工作。 目前承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、中國(guó)航空基礎(chǔ)科學(xué)基金、中國(guó)航空管理科學(xué)基金、解放軍總裝備部技術(shù)基礎(chǔ)項(xiàng)目、財(cái)政部項(xiàng)目、審計(jì)署項(xiàng)目、河南省科技發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目、河南省哲學(xué)與社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目以及各類橫向課題300余項(xiàng)，為促使學(xué)院科學(xué)研究工作的高層次化，提高學(xué)術(shù)隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)與協(xié)同科研能力，學(xué)院成立 工業(yè)工程研究所、CAD/CAM 研究所、質(zhì)量工程研究所、系統(tǒng)工程研究所、質(zhì)量與生產(chǎn)力改進(jìn)研究所、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)研究所、審計(jì)研究所、工商管理研究、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)研究所、信息技術(shù)應(yīng)用研究所、機(jī)電工程研究所、市場(chǎng)文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究所、軟科學(xué)研究所、土木工程與管理技術(shù)研究所、計(jì)算機(jī)科學(xué)應(yīng)用研究所、技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究所、高等教育研究所等17個(gè)研究所。學(xué)院出版的學(xué)術(shù)期刊《鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào)(管理科學(xué)版)》、《鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》、《管理工程師》，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。
學(xué)院與國(guó)內(nèi)許多重點(diǎn)院校、科研機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系。加大國(guó)際合作與交流力度，與美國(guó)、日本、丹麥、瑞典、俄羅斯、法國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)等國(guó)家的數(shù)十所大學(xué)建立了校際交流關(guān)系，開(kāi)展廣泛的學(xué)術(shù)交流與科研合作，承辦過(guò)“2001年中韓質(zhì)量國(guó)際會(huì)議”、“2001年中 國(guó)會(huì)計(jì) 教授會(huì)常務(wù)理事會(huì)年會(huì)”、“2002年新世紀(jì)情報(bào)學(xué)教育戰(zhàn)略研討會(huì)”等國(guó)內(nèi)外有較大影響的學(xué)術(shù)會(huì)議。 學(xué)院 從1984年開(kāi)始聘請(qǐng)外籍專家、教師來(lái)校任教或進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，并接收培養(yǎng)韓國(guó)等國(guó)外留學(xué)生。1982年起學(xué)院選派教師分批前往美、英、法、加、日、澳等10余個(gè)國(guó)家留學(xué)、訪問(wèn)或攻讀學(xué)位，其中大部分已學(xué)成回國(guó)，成為學(xué)院教學(xué)科研骨干力量，還有一批教師活躍在國(guó)際學(xué)術(shù)講壇上，為促進(jìn)中外科技、文化教育交流做出了貢獻(xiàn)。
學(xué)校校園文化生活豐富多彩，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)十分活躍， 成立大學(xué)生英語(yǔ)協(xié)會(huì)、文學(xué)社、影視藝術(shù)協(xié)會(huì)、書(shū)法協(xié)會(huì)等數(shù)十個(gè)學(xué)生社團(tuán)，在學(xué)生中持續(xù)開(kāi)展“鄭航藝術(shù)節(jié)”、“新世紀(jì)青年文明工程”、“保護(hù)母親河工程”、“青年志愿者工程”等活動(dòng)。學(xué)院連年被評(píng)為省、市大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位；2003年學(xué)院受到中宣部、中央文明辦、解放軍總政治部、共青團(tuán)中央的表彰，獲得“全國(guó)學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)先進(jìn)集體”稱號(hào)。 學(xué)院從建校以來(lái)一直采用 “管工結(jié)合、文理并重”的教學(xué)特色， 為航空等國(guó)防工業(yè)和河南地方輸送了大批高質(zhì)量管理人才。一大批畢業(yè)生相繼成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干，并走上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。 在大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的情況下，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上，位居河南省高校前列。
學(xué)院占地面積1900余畝。圖書(shū)館面積27900M2，館藏圖書(shū)近百萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊近4000種(其中電子期刊近3000種)，建有中國(guó)數(shù)字圖書(shū)館鄭州航院分館、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊鏡像點(diǎn)，購(gòu)置有中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、德國(guó)Springer Link全文數(shù)據(jù)庫(kù)、ESSCO西文期刊ASP＋BSP數(shù)據(jù)庫(kù)等10余個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，形成了功能齊全、結(jié)構(gòu)合理、設(shè)施完善的現(xiàn)代化圖書(shū)情報(bào)系統(tǒng)。校園信息網(wǎng)已全面貫通教學(xué)、辦公、實(shí)驗(yàn)、家屬區(qū)及研究生宿舍，為學(xué)院教學(xué)、科研、管理和擴(kuò)大國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流提供了便利的平臺(tái)。
建校近60年來(lái)，學(xué)院共培養(yǎng)各類人才10余萬(wàn)名，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)，特別是地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和航空工業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。為了抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，把學(xué)院建成在全國(guó)有一定地位和較高知名度的具有區(qū)域示范作用的教學(xué)研究型大學(xué)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展基礎(chǔ)上的跨越式發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)定地走開(kāi)放和可持續(xù)發(fā)展的道路，以創(chuàng)建高水平大學(xué)為目標(biāo)，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)特色，全面實(shí)施學(xué)科建設(shè)與科研興校工程、新世紀(jì)教學(xué)改革工程、人才強(qiáng)校工程、校園環(huán)境建設(shè)工程，增強(qiáng)綜合實(shí)力，努力把學(xué)院建設(shè)成為立足河南，面向全國(guó)的高層次人培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的重要基地，為實(shí)現(xiàn)中原崛起、振興航空工業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)院目前已經(jīng)形成并完善了全日制本科教育及聯(lián)合培養(yǎng)研究生教育為主的多學(xué)科、多層次辦學(xué)格局?，F(xiàn)設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)系、工商管理系、物資經(jīng)貿(mào)系、信息科學(xué)系、工業(yè)工程系、機(jī)電工程系、外語(yǔ)系、法律系、建筑工程管理系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用系、基礎(chǔ)課部、體育教學(xué)部12個(gè)教學(xué)系部，成人教育學(xué)院和河南信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院(二級(jí)學(xué)院)。學(xué)院設(shè)置 了分布在管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、文學(xué)六個(gè)學(xué)科共31個(gè)本科專業(yè) ，其中工業(yè)工程和會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)是國(guó)家管理專業(yè)。目前本科在校生 規(guī)模達(dá)13000多人，?？圃谛Ｉ?000多人(含二級(jí)學(xué)院)。 學(xué)院樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量是生存與發(fā)展之本”的辦學(xué)理念，以“完善質(zhì)量監(jiān)控、優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)、改進(jìn)教學(xué)效果、強(qiáng)化實(shí)踐能力、突出辦學(xué)特色”為教學(xué)指導(dǎo)思想，把面向航空工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格人才作為學(xué)院中心工作，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高，取得良好效果。
學(xué)院自1990年以來(lái)積極開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作，先后與暨南大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等國(guó)內(nèi)11所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，目前有2名教師被聘為外校的博士生導(dǎo)師、21名教師被聘為外校的碩士生導(dǎo)師。迄今為止，由我院教師獨(dú)立指導(dǎo)的博士研究生17人，其中在校博士研究生7人；由我院教師獨(dú)立指導(dǎo)的聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生71人，其中在校碩士研究生26人。學(xué)院成立專門機(jī)構(gòu)、制定專項(xiàng)制度加強(qiáng)對(duì)在校碩士研究生的培養(yǎng)與管理。
學(xué)院擁有一支以教授和副教授為主體、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、敬業(yè)奉獻(xiàn)、學(xué)術(shù)造詣?shì)^深、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，有一批在教學(xué)科研工作中成績(jī)突出的學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人及學(xué)術(shù)骨干。學(xué)院現(xiàn)有教職工1255人，專職教師742人，其中教授和副教授273人，具有博士學(xué)位和碩士學(xué)位的的教師占65%，入選百千萬(wàn)人才工程1人，享受政府特殊津貼專家22人，河南省骨干教師和跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人28人，航空科技帶頭人16人，被外校聘為博士生導(dǎo)師或碩士生導(dǎo)師21人，聘請(qǐng)張彥仲院士、李培根院士等62名專家擔(dān)任兼職教授。
學(xué)?？蒲泄ぷ靼l(fā)展勢(shì)頭良好，科研實(shí)力逐年增強(qiáng)。已經(jīng)承擔(dān)15項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、6項(xiàng)基于NSFC的國(guó)際合作項(xiàng)目、6項(xiàng)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目的科研工作。 目前承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、中國(guó)航空基礎(chǔ)科學(xué)基金、中國(guó)航空管理科學(xué)基金、解放軍總裝備部技術(shù)基礎(chǔ)項(xiàng)目、財(cái)政部項(xiàng)目、審計(jì)署項(xiàng)目、河南省科技發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目、河南省哲學(xué)與社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目以及各類橫向課題300余項(xiàng)，為促使學(xué)院科學(xué)研究工作的高層次化，提高學(xué)術(shù)隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)與協(xié)同科研能力，學(xué)院成立 工業(yè)工程研究所、CAD/CAM 研究所、質(zhì)量工程研究所、系統(tǒng)工程研究所、質(zhì)量與生產(chǎn)力改進(jìn)研究所、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)研究所、審計(jì)研究所、工商管理研究、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)研究所、信息技術(shù)應(yīng)用研究所、機(jī)電工程研究所、市場(chǎng)文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究所、軟科學(xué)研究所、土木工程與管理技術(shù)研究所、計(jì)算機(jī)科學(xué)應(yīng)用研究所、技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究所、高等教育研究所等17個(gè)研究所。學(xué)院出版的學(xué)術(shù)期刊《鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào)(管理科學(xué)版)》、《鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》、《管理工程師》，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。
學(xué)院與國(guó)內(nèi)許多重點(diǎn)院校、科研機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系。加大國(guó)際合作與交流力度，與美國(guó)、日本、丹麥、瑞典、俄羅斯、法國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)等國(guó)家的數(shù)十所大學(xué)建立了校際交流關(guān)系，開(kāi)展廣泛的學(xué)術(shù)交流與科研合作，承辦過(guò)“2001年中韓質(zhì)量國(guó)際會(huì)議”、“2001年中 國(guó)會(huì)計(jì) 教授會(huì)常務(wù)理事會(huì)年會(huì)”、“2002年新世紀(jì)情報(bào)學(xué)教育戰(zhàn)略研討會(huì)”等國(guó)內(nèi)外有較大影響的學(xué)術(shù)會(huì)議。 學(xué)院 從1984年開(kāi)始聘請(qǐng)外籍專家、教師來(lái)校任教或進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，并接收培養(yǎng)韓國(guó)等國(guó)外留學(xué)生。1982年起學(xué)院選派教師分批前往美、英、法、加、日、澳等10余個(gè)國(guó)家留學(xué)、訪問(wèn)或攻讀學(xué)位，其中大部分已學(xué)成回國(guó)，成為學(xué)院教學(xué)科研骨干力量，還有一批教師活躍在國(guó)際學(xué)術(shù)講壇上，為促進(jìn)中外科技、文化教育交流做出了貢獻(xiàn)。
學(xué)校校園文化生活豐富多彩，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)十分活躍， 成立大學(xué)生英語(yǔ)協(xié)會(huì)、文學(xué)社、影視藝術(shù)協(xié)會(huì)、書(shū)法協(xié)會(huì)等數(shù)十個(gè)學(xué)生社團(tuán)，在學(xué)生中持續(xù)開(kāi)展“鄭航藝術(shù)節(jié)”、“新世紀(jì)青年文明工程”、“保護(hù)母親河工程”、“青年志愿者工程”等活動(dòng)。學(xué)院連年被評(píng)為省、市大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位；2003年學(xué)院受到中宣部、中央文明辦、解放軍總政治部、共青團(tuán)中央的表彰，獲得“全國(guó)學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)先進(jìn)集體”稱號(hào)。 學(xué)院從建校以來(lái)一直采用 “管工結(jié)合、文理并重”的教學(xué)特色， 為航空等國(guó)防工業(yè)和河南地方輸送了大批高質(zhì)量管理人才。一大批畢業(yè)生相繼成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干，并走上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。 在大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的情況下，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上，位居河南省高校前列。
學(xué)院占地面積1900余畝。圖書(shū)館面積27900M2，館藏圖書(shū)近百萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊近4000種(其中電子期刊近3000種)，建有中國(guó)數(shù)字圖書(shū)館鄭州航院分館、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊鏡像點(diǎn)，購(gòu)置有中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、德國(guó)Springer Link全文數(shù)據(jù)庫(kù)、ESSCO西文期刊ASP＋BSP數(shù)據(jù)庫(kù)等10余個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，形成了功能齊全、結(jié)構(gòu)合理、設(shè)施完善的現(xiàn)代化圖書(shū)情報(bào)系統(tǒng)。校園信息網(wǎng)已全面貫通教學(xué)、辦公、實(shí)驗(yàn)、家屬區(qū)及研究生宿舍，為學(xué)院教學(xué)、科研、管理和擴(kuò)大國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流提供了便利的平臺(tái)。
建校近60年來(lái)，學(xué)院共培養(yǎng)各類人才10余萬(wàn)名，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)，特別是地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和航空工業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。為了抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，把學(xué)院建成在全國(guó)有一定地位和較高知名度的具有區(qū)域示范作用的教學(xué)研究型大學(xué)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展基礎(chǔ)上的跨越式發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)定地走開(kāi)放和可持續(xù)發(fā)展的道路，以創(chuàng)建高水平大學(xué)為目標(biāo)，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)特色，全面實(shí)施學(xué)科建設(shè)與科研興校工程、新世紀(jì)教學(xué)改革工程、人才強(qiáng)校工程、校園環(huán)境建設(shè)工程，增強(qiáng)綜合實(shí)力，努力把學(xué)院建設(shè)成為立足河南，面向全國(guó)的高層次人培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的重要基地，為實(shí)現(xiàn)中原崛起、振興航空工業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。